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笑顔で 授業に臨んだ。
6年2組では1時間目の国語の時間、詩を音読するのにどの部分を強調したいかなどを班ごとに発表。少人数に分かれて話し合うのは、市教委が進めてきた 「学び合い」 の授業の一つだ。子どもたちは「ここは全員で読もうよ」など、自由に意見を交わしていた。(中略)
学力調査はプライバシーの侵害にあたるなどとして、自分たちへの調査取りやめを求める仮処分申請をした京都市と京都府京田辺市の小中学生9人。京都地裁の結論は出ておらず、うち小学生の1人は24日、保護者と相談して「周りの目が気になるから」と学校を休んだ。
この児童の保護者は「行くと受けさせられるので、親権者として登校させない。不当に欠席扱いされるのは不愉快で、引き裂かれる思いだ」と話した。
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