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小学校で英語指導をしています。 総合学習はまだまだこれからどう変わっていくのか…指導内容や指導法もいろいろです。
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November 27, 2005
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2701)
カテゴリ： 児童英語
久しぶりに書き込みです！
現在指導を始めて4ヶ月の小2と小3のグループですが、助動詞のレッスンに入りました。4ヶ月の間に、be動詞の現在形、(肯定文、否定文、疑問文、答え)、一般動詞の文法(3単現も含めて)を終了し、文法的には(子どもたちに言わせると)簡単らしい助動詞は面白いようです。(レッスンは週1、1回1時間です)
この4ヶ月で中1の教科書を半分終わらせ、これからはさらに文法、reading、listeningなども積み重ねていきますが…
ちゃんと基礎文法を理解できるように説明すると、文のつくりがわかってとても楽しいようです。
また4ヶ月前には教科書を見ても、もちろんなんて書いているのかわからなかったのですが、最近は『あっ、!これわかる…！！』と、新しいページを開いても、そう言う声が上がります。まだ各UNITの単語を全部覚えたわけではないので、単語の発音が凄かったりしますが、自分たちで見当をつけられるようにもなってきました。
これから、少しずつ英語指導の様子をご紹介していきます。
また、小学校の指導は児童英語と異なる指導が必要なので、そのことも別のテーマの中で、ご紹介で着たらなと思っています。
現在指導を始めて4ヶ月の小2と小3のグループですが、助動詞のレッスンに入りました。4ヶ月の間に、be動詞の現在形、(肯定文、否定文、疑問文、答え)、一般動詞の文法(3単現も含めて)を終了し、文法的には(子どもたちに言わせると)簡単らしい助動詞は面白いようです。(レッスンは週1、1回1時間です)
この4ヶ月で中1の教科書を半分終わらせ、これからはさらに文法、reading、listeningなども積み重ねていきますが…
ちゃんと基礎文法を理解できるように説明すると、文のつくりがわかってとても楽しいようです。
また4ヶ月前には教科書を見ても、もちろんなんて書いているのかわからなかったのですが、最近は『あっ、!これわかる…！！』と、新しいページを開いても、そう言う声が上がります。まだ各UNITの単語を全部覚えたわけではないので、単語の発音が凄かったりしますが、自分たちで見当をつけられるようにもなってきました。
これから、少しずつ英語指導の様子をご紹介していきます。
また、小学校の指導は児童英語と異なる指導が必要なので、そのことも別のテーマの中で、ご紹介で着たらなと思っています。
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Last updated
November 27, 2005 09:34:19 AM
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