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2005年07月27日
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 小6に中1の数学は効果的だと思うな。


 夏期講習初日に小学6年の数学をやった。6時限分を算数とは別にとってある。小6はかなりできる生徒がいるので算数だけでは面白くないだろうと、中1の正の数、負の数の加減法までを教える事にした。

 日頃は小学生はミユキ先生とヒロミ先生が担当なので、僕が教えるというので生徒は緊張気味だったが、

 『よし、中学生に教えるのと同じようにやるぞ!しっかりついて来い!』で授業を進めた。塾でテキストも作成してあったので極めて順調に進んだ。27名だが真剣そのものだったな。

 正の数、負の数の意味、負の数を使った表現、数直線、絶対値などの基本を50分徹底してやった。できる生徒たちが必死になってやると、周りの生徒もつられてやる。のんびりゆっくりの授業なんて、緊張感がないから学力は付けられないと僕は思っている。

 小学6年のうちに数学の基礎となる正の数、負の数に自信を持たせたい。
僕は中1の時の数学はだめだった。ヒステリックで金切り声の女の先生の授業が嫌で嫌でたまらなかった。だが中2の金指先生の面白おかしい授業で数学を好きになっていった。

 もちろん脱線もある。放送禁止用語の『あほ!~タコ!~イカ!~馬鹿チン!』なんてのも機関銃のように撃ち放してくれた。『あほんだら~~』なんてことは最近の学校の先生は使わないようなので新鮮だったようだな。目が笑っていたなぁ~~まぁあまり過激にならんよう可愛がってあげようと思う。

 恩師のようになれたらいいな…いつもそう思っている。小6はまだまだ素直だ。努力も惜しまない。彼らに『塾長の授業はいい!!』と思ってもらえるよう頑張るのみだ。








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最終更新日  2005年07月27日 23時22分01秒
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