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ひなたまさみ
「幸せいっぱい、夢いっぱい」 仕事に家事、育児、、、みんな毎日忙しくて、毎日頑張っているんですね。 たまにはポカポカのおひさまをいっぱい浴びて、のんびり「ひなたぼっこ」しませんか？
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NHK連続テレビ小説『…
くう☆☆さん
アスリート湘南カス… 湘南デリバリーさん
さくらの 読みがた… ☆彡さくら5628☆彡さん
雨水もすなる雨水日… 風城雨水さん
The sky is the limit TheSkyさん
くう☆☆さんアスリート湘南カス… 湘南デリバリーさん
さくらの 読みがた… ☆彡さくら5628☆彡さん
雨水もすなる雨水日… 風城雨水さん
The sky is the limit TheSkyさん
コメント新着
2007年04月16日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2971)
カテゴリ： サキのあゆみ
土曜日の午後の教室。
暖かい陽の光が、カーテン越しに差し込む教室のあちこちで、制服姿の中学生たちがいくつかのグループに別れて作業をし、保護者や数人の子どもたち（生徒の弟や妹たち）がその様子を眺めたり、思い思いに遊んだりしています。
これが、４月からサキ（中１）の通い始めたＨ中学校支援学級の初めての授業参観で、私が目にした風景です。
（ これまで仕事が忙しく入学式にも出られなかった主人が、この日は会社を早退して駆けつけてくれ、我が家は家族全員の参加でした ）
その日の授業は「造形」でした。
・パソコンを使って、自分の名前シールを作る
・細い針金で作品を作る
・紙を使って、作品を作る
・石を使って、作品を作る
生徒たちは２人組になって、この４つの中から、自分たちの興味のあるところへ移動しながら作業に取り組む、というもの。
サキのパートナーは、入学してすぐに仲良しになったオカピー（ニックネーム）。
２人はまず、パソコンでシール作りを始めました。
その後ろで順番待ちをしていた男子２人組は、電車と自動車好き。
やがて、模造紙とミニカーが出てきて、彼らはパソコンが空くのを待ちながら、大きな紙に線路や道路の絵を描き始め、その道路の上にミニカーを走らせます。
ヒデキ（小４）は、教室の片隅にあったけん玉を見つけ、それで夢中になって遊び始め、
小さな女の子が、エアロバイクを見つけて腰かけると、サキがすかさず寄って行って、スイッチを入れてあげました。
サキたちは、シールを作り終えると、次は針金の造形へ移動。
長さ３０cmくらいに切りそろえ、真ん中で折り曲げてある、細くて柔らかい針金を折り曲げながら、出来た作品は白い発砲スチロールの台に突き刺していきます。
「ほら、ママ。
できたよ～
」
「ああ！
蝶だね？」
「えっ？
違うよ！
蛾 だよ」
「あ、あははは…
蝶じゃなくて、蛾ね…」
（ なんだか、サキらしいわ～～笑 ）
次にサキは、折り曲げてある針金を、そのまま数本ブスブスと突き刺し、サボテンのようなものを作りました。
（ これは、うまく撮影できませんでしたが… ）
これには、見ていた美術の先生もビックリ！
「いやぁ～～、
発想がユニークですね
」
そうですね。
普通はまず「その針金の形を変える」ところから始めるのに、サキは２つに折れた形のまま、角度を変えながら突き刺していったのですから…。
最後にサキが取り組んだのは、石。
大きな石に、サキはこんな顔を描きました。
とても、濃い顔ですね（笑）。
教室の中には、始終自由で、穏やかな空気と時間が流れていました。
これが、これまでのサキの生活リズムを一変させてしまった楽しい学校、そして教室です。
授業のあとの保護者会のときに、デジカメを手にした校長先生がひょっこり教室に入って来られました。
入学式のときには遠くから眺めていただけだったので、私はその先生が校長先生だとは気づきませんでした。
校長先生から私たち保護者に向けての挨拶がありました。
「これは入学式でもお話したことですが、私は生徒のみなさんに２つの提案をしています。
１つは、 失敗を恐れずチャレンジしよう！
そして２つ目は、 助けられ上手な人になろう！
ということです。
特に２つ目の 「助けられ上手な人になる」 ということは、大切だと思っています。
自分の出来ること、出来ないことをしっかりと見極めることは勇気が要ることです。
その上で、出来ることは精一杯やってみる、出来ないことは周りにきちんと伝えて助けてもらう。その力をぜひつけて欲しい、と思っているのです。
実は私は以前、６年間ほど不登校の生徒たちの指導にあたったことがありました。
その６年間は、長い教員生活の中でも特に印象に残る経験をさせていただきました。
一日、一日の生徒たちの心の変化、成長が顕著に感じられる、とても貴重な日々でした。
そんな経験から、この支援学級には、できるだけ日に一度は私も様子を見に足を運ぶつもりでいます。 」
学校の長である校長先生がこのような姿勢でいてくださることは、保護者にとっては本当にありがたいことです。
サキが仲良しになったオカピーのお母さんから、
「 こんなに早く娘にお友だちが出来るとは思いませんでした。毎日、娘の話にはサキちゃんの名前ばかり出てきます。
本当にありがとうございます 」
と、お礼を言われてしまいましたが、それは私も同じ気持ちでした。
お母さんのお話によると、オカピーはサキと同じLD、視力が極端に悪く、教科書なども拡大コピーをしてもらわなければいけないほど、ということでした。
小学校ではクラスメイトや担任からのいじめを受け、２年間の不登校。
その後、養護学校へ通うようになり、今回この支援学級へ入学してきたそうです。
「 いじめの経験から、人を信用することが出来なくなってしまい、心を閉ざしてしまった娘にお友だちが出来るなんて… 」
このお母さんも、ずいぶん長い間、娘さんとともにたくさん涙を流してこられたのでしょう。
オカピーは、とっても勉強熱心な女の子です。
数学検定に自分から挑戦したり、英語の勉強もかなり進んでいるようです。
会話をしても、いかにも”頭がいい子”という印象を受けます。
また、華奢で色白な外見からは想像できないほど、勝負ごとが好きで、今はオセロや将棋が大好きなのだとか。
一方のサキは勉強はまったく苦手だし、人との競争も嫌い。
以前のサキのように、そんなオカピーと自分とを比較してしまえば、とてもじゃないけど一緒にはいられないはずです。
その彼女と仲良くなれた、ということは、サキも少しは自分に自信がついてきて、オカピーの個性と自分の個性の違いやそれぞれの良さをきちんと認めることができるようになった、ということなのでしょうか。
先日、初めての英語の授業がありました。
サキはノートを買うときに、
「あのね、音楽のノートと間違える人が必ずいるけど、音楽のノートとは違うから、って先生が何度も言ってたよ」
と言いながら、探していました。
「オカピーはね、 小学生のローマ字用のノート を買って来ていて、それをサキに見せてくれたんだ。
それで、 ” ね？ ” っていう目をしたんだけど、その瞬間、オカピーの言いたいことがわかったの。
” 私は目が悪いから、ローマ字用の方が間隔が大きくて使いやすいでしょ？ ”
って。
だからサキも、
” うん。そうだね ”
って顔をして頷いたんだ。
そしたら、オカピーがビックリした顔で、
” サキちゃん、どうして今私が言いたいことがわかったの？ ”
って聞いてきたから、
” オカピーのことなら、何でもわかるよ”
って、ちょっとだけ嘘ついちゃった
ほんとは何でもわかるわけじゃないんだけどね、そのときオカピーが言いたかったことはよくわかったし、
何となくそう言ってあげたい気持ちになったから 」
「うんうん♪
それでいいんじゃない？
仲良しのお友だちができて、本当によかったね☆」
「 ママ、サキはね、ほんとに学校が楽しくて…
お休みの日なんか、待ちきれないくらいだよ。
まるで、小学校１年生に戻ったみたい 」
そんな娘のことばを聞きながら、ホッと胸をなで下ろしている私です。
ひなたまさみ
娘サキ（小６）の絵本『メロンパンの一日』が、オンラインゲームになりました。触って、動く絵本、ほのぼのとしたストーリーの読み聞かせゲームです。現在、フリーで公開中！ぜひ、見てやってくださいね。
（ ゲームのやり方がわからない方は 「メロンパンの一日のすすめかた」 を参考に、素敵なエンディングの曲までたどり着いてくださいね～！ ）
暖かい陽の光が、カーテン越しに差し込む教室のあちこちで、制服姿の中学生たちがいくつかのグループに別れて作業をし、保護者や数人の子どもたち（生徒の弟や妹たち）がその様子を眺めたり、思い思いに遊んだりしています。
これが、４月からサキ（中１）の通い始めたＨ中学校支援学級の初めての授業参観で、私が目にした風景です。
（ これまで仕事が忙しく入学式にも出られなかった主人が、この日は会社を早退して駆けつけてくれ、我が家は家族全員の参加でした ）
その日の授業は「造形」でした。
・パソコンを使って、自分の名前シールを作る
・細い針金で作品を作る
・紙を使って、作品を作る
・石を使って、作品を作る
生徒たちは２人組になって、この４つの中から、自分たちの興味のあるところへ移動しながら作業に取り組む、というもの。
サキのパートナーは、入学してすぐに仲良しになったオカピー（ニックネーム）。
２人はまず、パソコンでシール作りを始めました。
その後ろで順番待ちをしていた男子２人組は、電車と自動車好き。
やがて、模造紙とミニカーが出てきて、彼らはパソコンが空くのを待ちながら、大きな紙に線路や道路の絵を描き始め、その道路の上にミニカーを走らせます。
ヒデキ（小４）は、教室の片隅にあったけん玉を見つけ、それで夢中になって遊び始め、
小さな女の子が、エアロバイクを見つけて腰かけると、サキがすかさず寄って行って、スイッチを入れてあげました。
サキたちは、シールを作り終えると、次は針金の造形へ移動。
長さ３０cmくらいに切りそろえ、真ん中で折り曲げてある、細くて柔らかい針金を折り曲げながら、出来た作品は白い発砲スチロールの台に突き刺していきます。
「ほら、ママ。
できたよ～
」
「ああ！
蝶だね？」
「えっ？
違うよ！
蛾 だよ」
「あ、あははは…
蝶じゃなくて、蛾ね…」
（ なんだか、サキらしいわ～～笑 ）
次にサキは、折り曲げてある針金を、そのまま数本ブスブスと突き刺し、サボテンのようなものを作りました。
（ これは、うまく撮影できませんでしたが… ）
これには、見ていた美術の先生もビックリ！
「いやぁ～～、
発想がユニークですね
」
そうですね。
普通はまず「その針金の形を変える」ところから始めるのに、サキは２つに折れた形のまま、角度を変えながら突き刺していったのですから…。
最後にサキが取り組んだのは、石。
大きな石に、サキはこんな顔を描きました。
とても、濃い顔ですね（笑）。
教室の中には、始終自由で、穏やかな空気と時間が流れていました。
これが、これまでのサキの生活リズムを一変させてしまった楽しい学校、そして教室です。
授業のあとの保護者会のときに、デジカメを手にした校長先生がひょっこり教室に入って来られました。
入学式のときには遠くから眺めていただけだったので、私はその先生が校長先生だとは気づきませんでした。
校長先生から私たち保護者に向けての挨拶がありました。
「これは入学式でもお話したことですが、私は生徒のみなさんに２つの提案をしています。
１つは、 失敗を恐れずチャレンジしよう！
そして２つ目は、 助けられ上手な人になろう！
ということです。
特に２つ目の 「助けられ上手な人になる」 ということは、大切だと思っています。
自分の出来ること、出来ないことをしっかりと見極めることは勇気が要ることです。
その上で、出来ることは精一杯やってみる、出来ないことは周りにきちんと伝えて助けてもらう。その力をぜひつけて欲しい、と思っているのです。
実は私は以前、６年間ほど不登校の生徒たちの指導にあたったことがありました。
その６年間は、長い教員生活の中でも特に印象に残る経験をさせていただきました。
一日、一日の生徒たちの心の変化、成長が顕著に感じられる、とても貴重な日々でした。
そんな経験から、この支援学級には、できるだけ日に一度は私も様子を見に足を運ぶつもりでいます。 」
学校の長である校長先生がこのような姿勢でいてくださることは、保護者にとっては本当にありがたいことです。
サキが仲良しになったオカピーのお母さんから、
「 こんなに早く娘にお友だちが出来るとは思いませんでした。毎日、娘の話にはサキちゃんの名前ばかり出てきます。
本当にありがとうございます 」
と、お礼を言われてしまいましたが、それは私も同じ気持ちでした。
お母さんのお話によると、オカピーはサキと同じLD、視力が極端に悪く、教科書なども拡大コピーをしてもらわなければいけないほど、ということでした。
小学校ではクラスメイトや担任からのいじめを受け、２年間の不登校。
その後、養護学校へ通うようになり、今回この支援学級へ入学してきたそうです。
「 いじめの経験から、人を信用することが出来なくなってしまい、心を閉ざしてしまった娘にお友だちが出来るなんて… 」
このお母さんも、ずいぶん長い間、娘さんとともにたくさん涙を流してこられたのでしょう。
オカピーは、とっても勉強熱心な女の子です。
数学検定に自分から挑戦したり、英語の勉強もかなり進んでいるようです。
会話をしても、いかにも”頭がいい子”という印象を受けます。
また、華奢で色白な外見からは想像できないほど、勝負ごとが好きで、今はオセロや将棋が大好きなのだとか。
一方のサキは勉強はまったく苦手だし、人との競争も嫌い。
以前のサキのように、そんなオカピーと自分とを比較してしまえば、とてもじゃないけど一緒にはいられないはずです。
その彼女と仲良くなれた、ということは、サキも少しは自分に自信がついてきて、オカピーの個性と自分の個性の違いやそれぞれの良さをきちんと認めることができるようになった、ということなのでしょうか。
先日、初めての英語の授業がありました。
サキはノートを買うときに、
「あのね、音楽のノートと間違える人が必ずいるけど、音楽のノートとは違うから、って先生が何度も言ってたよ」
と言いながら、探していました。
「オカピーはね、 小学生のローマ字用のノート を買って来ていて、それをサキに見せてくれたんだ。
それで、 ” ね？ ” っていう目をしたんだけど、その瞬間、オカピーの言いたいことがわかったの。
” 私は目が悪いから、ローマ字用の方が間隔が大きくて使いやすいでしょ？ ”
って。
だからサキも、
” うん。そうだね ”
って顔をして頷いたんだ。
そしたら、オカピーがビックリした顔で、
” サキちゃん、どうして今私が言いたいことがわかったの？ ”
って聞いてきたから、
” オカピーのことなら、何でもわかるよ
”
って、ちょっとだけ嘘ついちゃった
ほんとは何でもわかるわけじゃないんだけどね、そのときオカピーが言いたかったことはよくわかったし、
何となくそう言ってあげたい気持ちになったから 」
「うんうん♪
それでいいんじゃない？
仲良しのお友だちができて、本当によかったね☆」
「 ママ、サキはね、ほんとに学校が楽しくて…
お休みの日なんか、待ちきれないくらいだよ。
まるで、小学校１年生に戻ったみたい 」
そんな娘のことばを聞きながら、ホッと胸をなで下ろしている私です。
ひなたまさみ
娘サキ（小６）の絵本『メロンパンの一日』が、オンラインゲームになりました。触って、動く絵本、ほのぼのとしたストーリーの読み聞かせゲームです。現在、フリーで公開中！ぜひ、見てやってくださいね。
（ ゲームのやり方がわからない方は 「メロンパンの一日のすすめかた」 を参考に、素敵なエンディングの曲までたどり着いてくださいね～！ ）
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Re:サキの授業参観(04/16)
からす2007
さん
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
からす2007さん
＞心が洗われるようです。
＞日々、つい人との競争にばかり気を取られてしまう私に、ちょっと立ち止まる時間をくださいました。
＞反省。
いつもありがとうございます☆
反省だなんて、そんな…(^^;
息子さんは勝負の世界で活躍されているのですから、当然ですね。
私も娘には娘の世界を、息子には息子の世界を見せてもらっています。
私自身は息子の方に近い世界で生きてきたので、娘はそんな私の視野を広げるためにも私の娘に生まれてくれたのでは？という気がする今日この頃です(^^;
(2007年04月16日 12時04分34秒)
＞心が洗われるようです。
＞日々、つい人との競争にばかり気を取られてしまう私に、ちょっと立ち止まる時間をくださいました。
＞反省。
いつもありがとうございます☆
反省だなんて、そんな…(^^;
息子さんは勝負の世界で活躍されているのですから、当然ですね。
私も娘には娘の世界を、息子には息子の世界を見せてもらっています。
私自身は息子の方に近い世界で生きてきたので、娘はそんな私の視野を広げるためにも私の娘に生まれてくれたのでは？という気がする今日この頃です(^^;
(2007年04月16日 12時04分34秒)
Re:サキの授業参観(04/16)
ちゅったん０９１２
さん
素敵な空気が流れているクラスですね。
サキちゃんも、そのクラスで、生き生きと楽しく生活されている様子が目に浮かんできました。
最後の石の顔・・・ブッと吹いてしまいソウでしたよ～＾＾ (2007年04月16日 12時59分59秒)
サキちゃんも、そのクラスで、生き生きと楽しく生活されている様子が目に浮かんできました。
最後の石の顔・・・ブッと吹いてしまいソウでしたよ～＾＾ (2007年04月16日 12時59分59秒)
う～～ん！恐るべし！ひなた家！！
ゆづ恋
さん
多分、昔の僕には出来ない生き方をサキちゃんは普通にこなしているんだね！
そして、今の僕にとっては恥ずかしくなるほどサキちゃんの足元にも及ばない生き方だときずきました。
読んだ後に、サキちゃんがとても羨ましい生き方をしている事に、そして僕が弱すぎる生き方をしていることに驚かされてしばらく何にも言えない僕でした。
ひなた家はただものじゃないね！！＾＾； (2007年04月16日 19時14分03秒)
そして、今の僕にとっては恥ずかしくなるほどサキちゃんの足元にも及ばない生き方だときずきました。
読んだ後に、サキちゃんがとても羨ましい生き方をしている事に、そして僕が弱すぎる生き方をしていることに驚かされてしばらく何にも言えない僕でした。
ひなた家はただものじゃないね！！＾＾； (2007年04月16日 19時14分03秒)
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
ちゅったん０９１２さん
＞素敵な空気が流れているクラスですね。
＞サキちゃんも、そのクラスで、生き生きと楽しく生活されている様子が目に浮かんできました。
ありがとうございます(*^^*)
やっぱり本人が「楽しい」と思える場所で過ごせる、というのは嬉しいことですね♪
特に学校は長い時間を過ごすところなので…。
＞最後の石の顔・・・ブッと吹いてしまいソウでしたよ～＾＾
あはは♪
私も爆笑しちゃいましたよ～！
(2007年04月16日 20時30分57秒)
＞素敵な空気が流れているクラスですね。
＞サキちゃんも、そのクラスで、生き生きと楽しく生活されている様子が目に浮かんできました。
ありがとうございます(*^^*)
やっぱり本人が「楽しい」と思える場所で過ごせる、というのは嬉しいことですね♪
特に学校は長い時間を過ごすところなので…。
＞最後の石の顔・・・ブッと吹いてしまいソウでしたよ～＾＾
あはは♪
私も爆笑しちゃいましたよ～！
(2007年04月16日 20時30分57秒)
Re:う～～ん！恐るべし！ひなた家！！(04/16)
ひなたまさみ
さん
ゆづ恋さん
＞多分、昔の僕には出来ない生き方をサキちゃんは普通にこなしているんだね！
＞そして、今の僕にとっては恥ずかしくなるほどサキちゃんの足元にも及ばない生き方だときずきました。
＞
＞読んだ後に、サキちゃんがとても羨ましい生き方をしている事に、そして僕が弱すぎる生き方をしていることに驚かされてしばらく何にも言えない僕でした。
う～～ん…
ゆづ恋さん、みんなそれぞれ自分の生き方を模索しながら生きていると思います。
自分を責める必要はないですよ。
＞ひなた家はただものじゃないね！！＾＾；
いえいえ、サキはいつでも自然体、ヒデキは元気印、親はいっぱい迷ったり、悩んだりしながら、子どもたちの笑顔だけを頼りに方向を探しています。どこの家庭とも大きな違いはありませんよ～(^^;
(2007年04月16日 20時39分54秒)
＞多分、昔の僕には出来ない生き方をサキちゃんは普通にこなしているんだね！
＞そして、今の僕にとっては恥ずかしくなるほどサキちゃんの足元にも及ばない生き方だときずきました。
＞
＞読んだ後に、サキちゃんがとても羨ましい生き方をしている事に、そして僕が弱すぎる生き方をしていることに驚かされてしばらく何にも言えない僕でした。
う～～ん…
ゆづ恋さん、みんなそれぞれ自分の生き方を模索しながら生きていると思います。
自分を責める必要はないですよ。
＞ひなた家はただものじゃないね！！＾＾；
いえいえ、サキはいつでも自然体、ヒデキは元気印、親はいっぱい迷ったり、悩んだりしながら、子どもたちの笑顔だけを頼りに方向を探しています。どこの家庭とも大きな違いはありませんよ～(^^;
(2007年04月16日 20時39分54秒)
Re:サキの授業参観(04/16)
花＊花8787
さん
こんばんは♪
ご無沙汰しておりました♪
サキちゃんの様子を拝見して、良かったって、安心しています。サキちゃんのまわりは、ふんわり温かい空気が流れているよう♪
きっと、サキちゃんもクラスのお友だちも、人の痛みとか優しさを自らの経験で悟っているのでしょうね。だから、人の話をきちんと聞く耳をもっているし、人の気持ちを汲む優しい心をもっているんだと思います。素敵なことですね♪
遅くなりましたが「メロンパンの1日」のイベント大盛況とのことで、おめでとうございます。私もさっそく、パソコンで絵本を拝見しました。
最後に、メロンパンを買ってくれた、温かい手を差し伸べるセーラー服の女の子が、サキちゃんに思えて、勝手に盛り上がっています♪このお話を拝見して感じたのは、人生焦らずに、丁寧に生きることの素晴らしさとうとちょっと大げさなのですが、おおらかな気持ちの大切さを知った思いです。
これからも楽しみにしています。それでは、また♪
(2007年04月16日 22時07分26秒)
ご無沙汰しておりました♪
サキちゃんの様子を拝見して、良かったって、安心しています。サキちゃんのまわりは、ふんわり温かい空気が流れているよう♪
きっと、サキちゃんもクラスのお友だちも、人の痛みとか優しさを自らの経験で悟っているのでしょうね。だから、人の話をきちんと聞く耳をもっているし、人の気持ちを汲む優しい心をもっているんだと思います。素敵なことですね♪
遅くなりましたが「メロンパンの1日」のイベント大盛況とのことで、おめでとうございます。私もさっそく、パソコンで絵本を拝見しました。
最後に、メロンパンを買ってくれた、温かい手を差し伸べるセーラー服の女の子が、サキちゃんに思えて、勝手に盛り上がっています♪このお話を拝見して感じたのは、人生焦らずに、丁寧に生きることの素晴らしさとうとちょっと大げさなのですが、おおらかな気持ちの大切さを知った思いです。
これからも楽しみにしています。それでは、また♪
(2007年04月16日 22時07分26秒)
Re:サキの授業参観(04/16)
たーくん.
さん
もう同じ気持ちのわかるお友達ができてよかったですね☆
やっぱりクラスのお友達などの人間関係が大きいですからそんな良いところを見られて安心ですね。
校長先生の２つの提案。
「失敗を恐れずチャレンジしよう！」は今日観た映画の台詞に「やる前からできないってあきらめるの？」やってみてできないことがわかるだけでも成長ですし違う方法を試そうという努力も生まれると思います。
２つめの「助けられ上手な人になろう！」
これはいいですね～
素直になれないときってありますよね。
それができることで関係がうまくいきますしね＾＾
でもこれは大人になるほど意地をはる人も多いですね(笑)
サキちゃんがどんどん大人になっている気がします♪ (2007年04月16日 23時37分40秒)
やっぱりクラスのお友達などの人間関係が大きいですからそんな良いところを見られて安心ですね。
校長先生の２つの提案。
「失敗を恐れずチャレンジしよう！」は今日観た映画の台詞に「やる前からできないってあきらめるの？」やってみてできないことがわかるだけでも成長ですし違う方法を試そうという努力も生まれると思います。
２つめの「助けられ上手な人になろう！」
これはいいですね～
素直になれないときってありますよね。
それができることで関係がうまくいきますしね＾＾
でもこれは大人になるほど意地をはる人も多いですね(笑)
サキちゃんがどんどん大人になっている気がします♪ (2007年04月16日 23時37分40秒)
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
花＊花8787さん
＞こんばんは♪
＞ご無沙汰しておりました♪
こんばんは♪
お元気そうで、ホッとしました(^^)
コメント、嬉しいです。ありがとう！！！
＞サキちゃんの様子を拝見して、良かったって、安心しています。サキちゃんのまわりは、ふんわり温かい空気が流れているよう♪
ありがとうございます☆
ほんとうにふんわりとした雰囲気で、私も嬉しくなりました(*^^*)
＞きっと、サキちゃんもクラスのお友だちも、人の痛みとか優しさを自らの経験で悟っているのでしょうね。だから、人の話をきちんと聞く耳をもっているし、人の気持ちを汲む優しい心をもっているんだと思います。素敵なことですね♪
そうですね～。みんなそれぞれがいろんなことを経験してきているようですから、自然に思いやりの気持ちが生まれてくるのでしょうね☆
＞遅くなりましたが「メロンパンの1日」のイベント大盛況とのことで、おめでとうございます。私もさっそく、パソコンで絵本を拝見しました。
＞最後に、メロンパンを買ってくれた、温かい手を差し伸べるセーラー服の女の子が、サキちゃんに思えて、勝手に盛り上がっています♪このお話を拝見して感じたのは、人生焦らずに、丁寧に生きることの素晴らしさとうとちょっと大げさなのですが、おおらかな気持ちの大切さを知った思いです。
早速、見てくださったのですね♪
しかも、最後まで！すごいっ！！！
これはとっても優しい作品だと、私も思います。
普段から物に魂を吹き込んでいくことが得意なサキなので、メロンパンの気持ちがわかるのかなぁ？
これから音が入ったり、少しずつ手が加わっていくようなので、また遊んでくださいね～(^^)/
＞これからも楽しみにしています。それでは、また♪
ありがとうございます(*^^*)
これからもどうぞよろしくお願いします！ (2007年04月16日 23時54分56秒)
＞こんばんは♪
＞ご無沙汰しておりました♪
こんばんは♪
お元気そうで、ホッとしました(^^)
コメント、嬉しいです。ありがとう！！！
＞サキちゃんの様子を拝見して、良かったって、安心しています。サキちゃんのまわりは、ふんわり温かい空気が流れているよう♪
ありがとうございます☆
ほんとうにふんわりとした雰囲気で、私も嬉しくなりました(*^^*)
＞きっと、サキちゃんもクラスのお友だちも、人の痛みとか優しさを自らの経験で悟っているのでしょうね。だから、人の話をきちんと聞く耳をもっているし、人の気持ちを汲む優しい心をもっているんだと思います。素敵なことですね♪
そうですね～。みんなそれぞれがいろんなことを経験してきているようですから、自然に思いやりの気持ちが生まれてくるのでしょうね☆
＞遅くなりましたが「メロンパンの1日」のイベント大盛況とのことで、おめでとうございます。私もさっそく、パソコンで絵本を拝見しました。
＞最後に、メロンパンを買ってくれた、温かい手を差し伸べるセーラー服の女の子が、サキちゃんに思えて、勝手に盛り上がっています♪このお話を拝見して感じたのは、人生焦らずに、丁寧に生きることの素晴らしさとうとちょっと大げさなのですが、おおらかな気持ちの大切さを知った思いです。
早速、見てくださったのですね♪
しかも、最後まで！すごいっ！！！
これはとっても優しい作品だと、私も思います。
普段から物に魂を吹き込んでいくことが得意なサキなので、メロンパンの気持ちがわかるのかなぁ？
これから音が入ったり、少しずつ手が加わっていくようなので、また遊んでくださいね～(^^)/
＞これからも楽しみにしています。それでは、また♪
ありがとうございます(*^^*)
これからもどうぞよろしくお願いします！ (2007年04月16日 23時54分56秒)
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
たーくん.さん
＞もう同じ気持ちのわかるお友達ができてよかったですね☆
＞やっぱりクラスのお友達などの人間関係が大きいですからそんな良いところを見られて安心ですね。
たーくん、ありがとう♪
そうそう。やっぱりお友だちの存在って、大切ですからね、安心しました(*^^*)
＞校長先生の２つの提案。
＞「失敗を恐れずチャレンジしよう！」は今日観た映画の台詞に「やる前からできないってあきらめるの？」やってみてできないことがわかるだけでも成長ですし違う方法を試そうという努力も生まれると思います。
それはタイムリーな話題でしたね☆
確かに、どんなこともまずはやってみないとわかりませんね。その通りだと私も思います♪
＞２つめの「助けられ上手な人になろう！」
＞これはいいですね～
うんうん♪
これは親の私たちも思わず深く頷いてしまいました。
＞素直になれないときってありますよね。
＞それができることで関係がうまくいきますしね＾＾
＞でもこれは大人になるほど意地をはる人も多いですね(笑)
そうなんですよね～。
大人の方が、人に頼るのが下手かもしれませんね。
＞サキちゃんがどんどん大人になっている気がします♪
嬉しいです。
これからもどうぞよろしくお願いいたします！
(2007年04月16日 23時59分39秒)
＞もう同じ気持ちのわかるお友達ができてよかったですね☆
＞やっぱりクラスのお友達などの人間関係が大きいですからそんな良いところを見られて安心ですね。
たーくん、ありがとう♪
そうそう。やっぱりお友だちの存在って、大切ですからね、安心しました(*^^*)
＞校長先生の２つの提案。
＞「失敗を恐れずチャレンジしよう！」は今日観た映画の台詞に「やる前からできないってあきらめるの？」やってみてできないことがわかるだけでも成長ですし違う方法を試そうという努力も生まれると思います。
それはタイムリーな話題でしたね☆
確かに、どんなこともまずはやってみないとわかりませんね。その通りだと私も思います♪
＞２つめの「助けられ上手な人になろう！」
＞これはいいですね～
うんうん♪
これは親の私たちも思わず深く頷いてしまいました。
＞素直になれないときってありますよね。
＞それができることで関係がうまくいきますしね＾＾
＞でもこれは大人になるほど意地をはる人も多いですね(笑)
そうなんですよね～。
大人の方が、人に頼るのが下手かもしれませんね。
＞サキちゃんがどんどん大人になっている気がします♪
嬉しいです。
これからもどうぞよろしくお願いいたします！
(2007年04月16日 23時59分39秒)
Re:サキの授業参観(04/16)
くうふう3
さん
サキちゃんの様子を知って、私もホッとした気分(^.^)
楽しいのが一番よね。
良いお友達もできたみたいだし。。。
しかし、良い中学ですね！公立とは思えないくらい。。。
そんな校長先生にお会いしてみたいです。
(2007年04月17日 02時54分57秒)
楽しいのが一番よね。
良いお友達もできたみたいだし。。。
しかし、良い中学ですね！公立とは思えないくらい。。。
そんな校長先生にお会いしてみたいです。
(2007年04月17日 02時54分57秒)
助けられ上手＾＾
ひーちゃん（広島） さん
おはようございます＾＾
サキちゃん、いいお友達に巡りあったようですね＾＾
お互いに、相手の個性を認め合って、尊重しあえる友達関係を築けられたらいいですね＾＾
校長先生の助けられ上手・・・これって、いい言葉ですね＾＾電車の中で席を譲られても、断られる方がいらっしゃいますが、素直に受け取る方がいいと思います＾＾
遠慮されてるのかも知れませんが、せっかくの好意なんじゃからね～～＾＾
自分で出来る事は自分で。。。出来ない事は人の手を借りて。。。
いい学校に巡りあえてよかったですね＾＾ (2007年04月17日 09時24分16秒)
サキちゃん、いいお友達に巡りあったようですね＾＾
お互いに、相手の個性を認め合って、尊重しあえる友達関係を築けられたらいいですね＾＾
校長先生の助けられ上手・・・これって、いい言葉ですね＾＾電車の中で席を譲られても、断られる方がいらっしゃいますが、素直に受け取る方がいいと思います＾＾
遠慮されてるのかも知れませんが、せっかくの好意なんじゃからね～～＾＾
自分で出来る事は自分で。。。出来ない事は人の手を借りて。。。
いい学校に巡りあえてよかったですね＾＾ (2007年04月17日 09時24分16秒)
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
くうふう3さん
＞サキちゃんの様子を知って、私もホッとした気分(^.^)
＞楽しいのが一番よね。
＞良いお友達もできたみたいだし。。。
いつもありがとうございます☆
やっぱり、イキイキとした娘の顔が見られることは嬉しいです(*^^*)
＞しかし、良い中学ですね！公立とは思えないくらい。。。
そうですよね～！
私も本当に驚いています。
＞そんな校長先生にお会いしてみたいです。
穏やかな表情で、お話の仕方もとってもソフト。
素敵な校長先生です☆
(2007年04月17日 21時41分38秒)
＞サキちゃんの様子を知って、私もホッとした気分(^.^)
＞楽しいのが一番よね。
＞良いお友達もできたみたいだし。。。
いつもありがとうございます☆
やっぱり、イキイキとした娘の顔が見られることは嬉しいです(*^^*)
＞しかし、良い中学ですね！公立とは思えないくらい。。。
そうですよね～！
私も本当に驚いています。
＞そんな校長先生にお会いしてみたいです。
穏やかな表情で、お話の仕方もとってもソフト。
素敵な校長先生です☆
(2007年04月17日 21時41分38秒)
Re:助けられ上手＾＾(04/16)
ひなたまさみ
さん
ひーちゃん（広島）さん
＞おはようございます＾＾
こんばんは☆
いつもありがとうございます(^^)
＞サキちゃん、いいお友達に巡りあったようですね＾＾
＞お互いに、相手の個性を認め合って、尊重しあえる友達関係を築けられたらいいですね＾＾
そうですね～。お友だちとの出逢いって、学校生活の重要なポイントのひとつですからね。
私も嬉しく思っています♪
＞校長先生の助けられ上手・・・これって、いい言葉ですね＾＾電車の中で席を譲られても、断られる方がいらっしゃいますが、素直に受け取る方がいいと思います＾＾
＞遠慮されてるのかも知れませんが、せっかくの好意なんじゃからね～～＾＾
＞自分で出来る事は自分で。。。出来ない事は人の手を借りて。。。
そうですよね～。
大人になると、つい遠慮しちゃったり、一人で頑張りすぎたり…(^^;
大切なことを教えてくださる校長先生だと思いました。
＞いい学校に巡りあえてよかったですね＾＾
ほんと、感謝です！
ひーちゃんにも、ありがとうございます☆
(2007年04月17日 21時45分24秒)
＞おはようございます＾＾
こんばんは☆
いつもありがとうございます(^^)
＞サキちゃん、いいお友達に巡りあったようですね＾＾
＞お互いに、相手の個性を認め合って、尊重しあえる友達関係を築けられたらいいですね＾＾
そうですね～。お友だちとの出逢いって、学校生活の重要なポイントのひとつですからね。
私も嬉しく思っています♪
＞校長先生の助けられ上手・・・これって、いい言葉ですね＾＾電車の中で席を譲られても、断られる方がいらっしゃいますが、素直に受け取る方がいいと思います＾＾
＞遠慮されてるのかも知れませんが、せっかくの好意なんじゃからね～～＾＾
＞自分で出来る事は自分で。。。出来ない事は人の手を借りて。。。
そうですよね～。
大人になると、つい遠慮しちゃったり、一人で頑張りすぎたり…(^^;
大切なことを教えてくださる校長先生だと思いました。
＞いい学校に巡りあえてよかったですね＾＾
ほんと、感謝です！
ひーちゃんにも、ありがとうございます☆
(2007年04月17日 21時45分24秒)
Re:サキの授業参観(04/16)
サーニン さん
校長先生のおことば、まさに今私が子育てしていくうえで、子どもに伝えなきゃいけないことじゃないか、って思ってたことでした！
ひなたさんの周りには、本当にいつも運命に引き寄せられるように、素敵な人があふれていますよね。すばらしいです♪ (2007年04月21日 00時53分48秒)
ひなたさんの周りには、本当にいつも運命に引き寄せられるように、素敵な人があふれていますよね。すばらしいです♪ (2007年04月21日 00時53分48秒)
Re[1]:サキの授業参観(04/16)
ひなたまさみ
さん
サーニンさん
＞校長先生のおことば、まさに今私が子育てしていくうえで、子どもに伝えなきゃいけないことじゃないか、って思ってたことでした！
そうでしたか！？
サーニンさんは大切なことを教えられる素敵なお母さんですね☆
（私は校長先生のお話を聞くまで、気づきませんでしたよ！）
＞ひなたさんの周りには、本当にいつも運命に引き寄せられるように、素敵な人があふれていますよね。すばらしいです♪
ありがとうございます！
そうなんですよね～。
その時々に必要な人と、ちゃんと出逢えるようになっている、というような…
とっても幸せなことだと思っています☆
ぜひ、お子さんたちにサーニンさんらしいことばで伝えてあげてくださいね(*^^*)
(2007年04月21日 06時39分05秒)
＞校長先生のおことば、まさに今私が子育てしていくうえで、子どもに伝えなきゃいけないことじゃないか、って思ってたことでした！
そうでしたか！？
サーニンさんは大切なことを教えられる素敵なお母さんですね☆
（私は校長先生のお話を聞くまで、気づきませんでしたよ！）
＞ひなたさんの周りには、本当にいつも運命に引き寄せられるように、素敵な人があふれていますよね。すばらしいです♪
ありがとうございます！
そうなんですよね～。
その時々に必要な人と、ちゃんと出逢えるようになっている、というような…
とっても幸せなことだと思っています☆
ぜひ、お子さんたちにサーニンさんらしいことばで伝えてあげてくださいね(*^^*)
(2007年04月21日 06時39分05秒)
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