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気ままに思うことをつらつらと… その日の気持ちに一貫性はないかも
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February 1, 2011
カテゴリ： カテゴリ未分類
読書好きのアクアは 波はあるものの国語は得意だと思っていた。
ところが今日の小テスト。国文法で悲惨な結果を持って帰ってきた。
文章を単語に分けることが出来ない？
連用修飾語、連体修飾語が全く分かっていない？
これって小学生の時にした事。１学期のテストでは完璧だったところ。
なんで今更…
そんな思いがよぎった。
良く見ると、単語に分けるところでは合成語になっているモノが分からないようだ。
アクアにとっては一つの単語に思えるらしい。
「で」「す」なんて単語はない！！どういった頭の構造をしているのか覗いてみたくなる。
連体修飾語の「体」連用修飾語の「用」の意味が理解出来たらこちらの方も分かるはず。
体言→名詞 用言→動詞、形容詞、形容動詞 にそれぞれ掛かるということを理解出来ないと言うよりすっかり忘れてしまっていたようだ。
人は忘れるから何度も覚えないといけないのだけど、こんな基礎を忘れて大丈夫かと不安。
家で何度も文法の問題集を繰り返し、金曜には補習。
しっかり定着させて欲しいものだ。
ところが今日の小テスト。国文法で悲惨な結果を持って帰ってきた。
文章を単語に分けることが出来ない？
連用修飾語、連体修飾語が全く分かっていない？
これって小学生の時にした事。１学期のテストでは完璧だったところ。
なんで今更…
そんな思いがよぎった。
良く見ると、単語に分けるところでは合成語になっているモノが分からないようだ。
アクアにとっては一つの単語に思えるらしい。
「で」「す」なんて単語はない！！どういった頭の構造をしているのか覗いてみたくなる。
連体修飾語の「体」連用修飾語の「用」の意味が理解出来たらこちらの方も分かるはず。
体言→名詞 用言→動詞、形容詞、形容動詞 にそれぞれ掛かるということを理解出来ないと言うよりすっかり忘れてしまっていたようだ。
人は忘れるから何度も覚えないといけないのだけど、こんな基礎を忘れて大丈夫かと不安。
家で何度も文法の問題集を繰り返し、金曜には補習。
しっかり定着させて欲しいものだ。
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