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きらなぎ
子供と毎日楽しく取り組み中。毎日コツコツと！継続は力なり！をモットーにがんばってま～す。
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2006年11月22日
テーマ： 幼児との取り組み(161)
カテゴリ： カテゴリ未分類
きらは、公文の国語Ｅ教材(小５相当)をやってます。
が、６歳児にはちょっとわからない言葉・漢字・熟語などが出てきて、読むこと自体が嫌になってるみたいです。
皆さんは、プリントをやってる時、子供がわからないと言ったらどうしてますか？？
私は、
“答えがわからなかったらもう一度読んでね”
って言ってます。
それでも、
“読んでもわからない。”
と、言ってきたら
と。
本文と問題 両方、何度か読ませます。
“何回か読んだらわかった！”
と、うれしそうに言ってくるときは、私もうれしいです(１回でわかるに越したことはないですが・・・)
問題を読んであげたり、答えを教えてあげたりするのは簡単です。
私も楽です。早く終わるしね。
でも、後々のことを考えたら、それじゃだめですよね。
内容も、６歳児には楽しくない教材もあると思います。
でも、読むことは大切。
教材以外でも、読書の時間を増やしてあげたいです。
が、６歳児にはちょっとわからない言葉・漢字・熟語などが出てきて、読むこと自体が嫌になってるみたいです。
皆さんは、プリントをやってる時、子供がわからないと言ったらどうしてますか？？
私は、
“答えがわからなかったらもう一度読んでね”
って言ってます。
それでも、
“読んでもわからない。”
と、言ってきたら
と。
本文と問題 両方、何度か読ませます。
“何回か読んだらわかった！”
と、うれしそうに言ってくるときは、私もうれしいです(１回でわかるに越したことはないですが・・・)
問題を読んであげたり、答えを教えてあげたりするのは簡単です。
私も楽です。早く終わるしね。
でも、後々のことを考えたら、それじゃだめですよね。
内容も、６歳児には楽しくない教材もあると思います。
でも、読むことは大切。
教材以外でも、読書の時間を増やしてあげたいです。
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Re:読み(11/22)
miryu
さん
読書の時間・・・最近はたまごっちに負けてます＾＾；
読むことって大事ですよね！最近は、読める漢字を増やしてあげたいなって思うようになりました。
日記を読んで、みいに読めない漢字を聞かれたらなるべくすぐに教えずに「何て読むと思う？」って聞いてみようと思いました＾＾ (2006年11月22日 11時59分03秒)
読むことって大事ですよね！最近は、読める漢字を増やしてあげたいなって思うようになりました。
日記を読んで、みいに読めない漢字を聞かれたらなるべくすぐに教えずに「何て読むと思う？」って聞いてみようと思いました＾＾ (2006年11月22日 11時59分03秒)
Re:読み(11/22)
くるみ2614
さん
うちはD教材で悪戦苦闘。１年生になって、やっぱり時間が足りません。
通信にしてまたがんばってますが、
国語はちょっとむずかしいなあ。
漢字も画数が多くなってきて、めんどくさがります。どうしたもんだか・・・
もう一回読んでね、っていうと、すごく不機嫌になって、めちゃくちゃな読み方したりするんです。
そうしたら、こっちも、かっかきちゃって、
言い合いに・・・
サイアク・・・
というわけで、ここのところ国語のプリントやってません・・・
今日こそは・・・です。 (2006年11月22日 12時23分16秒)
通信にしてまたがんばってますが、
国語はちょっとむずかしいなあ。
漢字も画数が多くなってきて、めんどくさがります。どうしたもんだか・・・
もう一回読んでね、っていうと、すごく不機嫌になって、めちゃくちゃな読み方したりするんです。
そうしたら、こっちも、かっかきちゃって、
言い合いに・・・
サイアク・・・
というわけで、ここのところ国語のプリントやってません・・・
今日こそは・・・です。 (2006年11月22日 12時23分16秒)
Re:読み(11/22)
みーたんママ0620
さん
きらちゃん、もうＥ教材！ってすごいね。
うちも基本的に教えません。
何度でもわかるまで読ませます。
1問に30分以上かかることも(>_<)
ほんと、教えた方が楽よねぇ～。
ただ後で、わからない言葉を一緒に調べたり、実体験がない事は、可能な事なら体験させたり、ネットで検索して写真を見せたりのフォローはしてますね。
みーたんは、本が大好きで暇があれば読んでるよ。
部屋は狭くなるけど、本をいつでも読める環境はいいと思うよ。
うちは、絵本、図鑑、洋書などで、たぶん300～400冊ぐらいあるかな？
最近は、図鑑にはまってます^^ (2006年11月22日 14時21分07秒)
うちも基本的に教えません。
何度でもわかるまで読ませます。
1問に30分以上かかることも(>_<)
ほんと、教えた方が楽よねぇ～。
ただ後で、わからない言葉を一緒に調べたり、実体験がない事は、可能な事なら体験させたり、ネットで検索して写真を見せたりのフォローはしてますね。
みーたんは、本が大好きで暇があれば読んでるよ。
部屋は狭くなるけど、本をいつでも読める環境はいいと思うよ。
うちは、絵本、図鑑、洋書などで、たぶん300～400冊ぐらいあるかな？
最近は、図鑑にはまってます^^ (2006年11月22日 14時21分07秒)
Re[1]:読み(11/22)
きらなぎ
さん
miryuさんへ
＞読書の時間・・・最近はたまごっちに負けてます＾＾；
まだブームなんですね～？！
うちは放り投げてありますT-T
＞読むことって大事ですよね！最近は、読める漢字を増やしてあげたいなって思うようになりました。
＞日記を読んで、みいに読めない漢字を聞かれたらなるべくすぐに教えずに「何て読むと思う？」って聞いてみようと思いました＾＾
ほんと、読むことは大切ですよね。
問題をちゃんと読んで理解しないと数学だって解けないもんね。
めんどくさがらずにちゃんと読んで欲しいです。 (2006年11月22日 20時58分25秒)
＞読書の時間・・・最近はたまごっちに負けてます＾＾；
まだブームなんですね～？！
うちは放り投げてありますT-T
＞読むことって大事ですよね！最近は、読める漢字を増やしてあげたいなって思うようになりました。
＞日記を読んで、みいに読めない漢字を聞かれたらなるべくすぐに教えずに「何て読むと思う？」って聞いてみようと思いました＾＾
ほんと、読むことは大切ですよね。
問題をちゃんと読んで理解しないと数学だって解けないもんね。
めんどくさがらずにちゃんと読んで欲しいです。 (2006年11月22日 20時58分25秒)
Re[1]:読み(11/22)
きらなぎ
さん
くるみ2614さんへ
＞うちはD教材で悪戦苦闘。１年生になって、やっぱり時間が足りません。
あ～うちも来年は時間がないんだろうな～＞＜
＞通信にしてまたがんばってますが、
＞国語はちょっとむずかしいなあ。
改訂されて難しく感じられますよね。
うちもＤ教材は辛かったみたいです。
＞漢字も画数が多くなってきて、めんどくさがります。どうしたもんだか・・・
わかります～。
漢検の勉強してて子供がそういってました。
＞もう一回読んでね、っていうと、すごく不機嫌になって、めちゃくちゃな読み方したりするんです。
あります。あります。＾＾
＞そうしたら、こっちも、かっかきちゃって、
＞言い合いに・・・
＞サイアク・・・
＞というわけで、ここのところ国語のプリントやってません・・・
＞今日こそは・・・です。
そうなんですね～。
私はふざけてるようならほっておきます。
しばらくして自分からやりだすのを待つか、やりはじめない時は話し掛けますけど。
親も落ち着くまでに時間が必要ですもんね(笑)
(2006年11月22日 21時02分25秒)
＞うちはD教材で悪戦苦闘。１年生になって、やっぱり時間が足りません。
あ～うちも来年は時間がないんだろうな～＞＜
＞通信にしてまたがんばってますが、
＞国語はちょっとむずかしいなあ。
改訂されて難しく感じられますよね。
うちもＤ教材は辛かったみたいです。
＞漢字も画数が多くなってきて、めんどくさがります。どうしたもんだか・・・
わかります～。
漢検の勉強してて子供がそういってました。
＞もう一回読んでね、っていうと、すごく不機嫌になって、めちゃくちゃな読み方したりするんです。
あります。あります。＾＾
＞そうしたら、こっちも、かっかきちゃって、
＞言い合いに・・・
＞サイアク・・・
＞というわけで、ここのところ国語のプリントやってません・・・
＞今日こそは・・・です。
そうなんですね～。
私はふざけてるようならほっておきます。
しばらくして自分からやりだすのを待つか、やりはじめない時は話し掛けますけど。
親も落ち着くまでに時間が必要ですもんね(笑)
(2006年11月22日 21時02分25秒)
Re[1]:読み(11/22)
きらなぎ
さん
みーたんママ0620さんへ
＞きらちゃん、もうＥ教材！ってすごいね。
でも、終了テスト受けてないから(笑)
＞うちも基本的に教えません。
＞何度でもわかるまで読ませます。
＞1問に30分以上かかることも(>_<)
＞ほんと、教えた方が楽よねぇ～。
時間を考えるとね～泣けてくるよね(笑)
＞ただ後で、わからない言葉を一緒に調べたり、実体験がない事は、可能な事なら体験させたり、ネットで検索して写真を見せたりのフォローはしてますね。
お～！！すばらしい。
そんな時間さえないわ。
＞みーたんは、本が大好きで暇があれば読んでるよ。
うちは暇さえあれば二人で遊んでますＴ－Ｔ
＞部屋は狭くなるけど、本をいつでも読める環境はいいと思うよ。
＞うちは、絵本、図鑑、洋書などで、たぶん300～400冊ぐらいあるかな？
＞最近は、図鑑にはまってます^^
そっそんなに～？？？
遊びに行かせて！(笑)
うちは、図鑑まったく見ません＞＜
じっくり見る時間をとってあげれない私も悪いんだけどね。
時間があってもきっと兄弟で遊んでるかもしれないし(笑)
(2006年11月22日 21時08分00秒)
＞きらちゃん、もうＥ教材！ってすごいね。
でも、終了テスト受けてないから(笑)
＞うちも基本的に教えません。
＞何度でもわかるまで読ませます。
＞1問に30分以上かかることも(>_<)
＞ほんと、教えた方が楽よねぇ～。
時間を考えるとね～泣けてくるよね(笑)
＞ただ後で、わからない言葉を一緒に調べたり、実体験がない事は、可能な事なら体験させたり、ネットで検索して写真を見せたりのフォローはしてますね。
お～！！すばらしい。
そんな時間さえないわ。
＞みーたんは、本が大好きで暇があれば読んでるよ。
うちは暇さえあれば二人で遊んでますＴ－Ｔ
＞部屋は狭くなるけど、本をいつでも読める環境はいいと思うよ。
＞うちは、絵本、図鑑、洋書などで、たぶん300～400冊ぐらいあるかな？
＞最近は、図鑑にはまってます^^
そっそんなに～？？？
遊びに行かせて！(笑)
うちは、図鑑まったく見ません＞＜
じっくり見る時間をとってあげれない私も悪いんだけどね。
時間があってもきっと兄弟で遊んでるかもしれないし(笑)
(2006年11月22日 21時08分00秒)
Re:読み(11/22)
愉快なアンママ
さん
年長さんで国語がＥ教材とは素晴しいですね。
我が家では国語は婆様の担当ですので、私が見ることはないのですが、チラッと聞くに、問題が解けないのではなくて、文章の中の単語の意味が判らないようでした。国語辞典を引きながら自分なりに納得しようとしていましたが、国語辞典の説明文の中の単語がまたわからない・・・・と苦労していたようです。
単語の説明を面白おかしく比喩を交えて話していくと、少しずつ解ってくるようでした。
進む力と、本人の知識力の狭間で苦労するのが国語ですね・・・ (2006年11月22日 23時40分26秒)
我が家では国語は婆様の担当ですので、私が見ることはないのですが、チラッと聞くに、問題が解けないのではなくて、文章の中の単語の意味が判らないようでした。国語辞典を引きながら自分なりに納得しようとしていましたが、国語辞典の説明文の中の単語がまたわからない・・・・と苦労していたようです。
単語の説明を面白おかしく比喩を交えて話していくと、少しずつ解ってくるようでした。
進む力と、本人の知識力の狭間で苦労するのが国語ですね・・・ (2006年11月22日 23時40分26秒)
Re[1]:読み(11/22)
きらなぎ
さん
愉快なアンママさんへ
＞年長さんで国語がＥ教材とは素晴しいですね。
でも、終了テストは確かＢ教材くらいまでしかやってません。はははっ・・・。
＞我が家では国語は婆様の担当ですので、私が見ることはないのですが、チラッと聞くに、問題が解けないのではなくて、文章の中の単語の意味が判らないようでした。国語辞典を引きながら自分なりに納得しようとしていましたが、国語辞典の説明文の中の単語がまたわからない・・・・と苦労していたようです。
あります。あります。
結局辞典ひいてもわからないんですよね～Ｔ－Ｔ
幼児にわかるように説明するのはほんと難しいです。
＞単語の説明を面白おかしく比喩を交えて話していくと、少しずつ解ってくるようでした。
お～！私もそういう知識が欲しいです。
＞進む力と、本人の知識力の狭間で苦労するのが国語ですね・・・
ほんとそう思います。
まだ６年しか生きてないんですもの。経験もないし。
大変だと思います。
(2006年11月23日 10時01分13秒)
＞年長さんで国語がＥ教材とは素晴しいですね。
でも、終了テストは確かＢ教材くらいまでしかやってません。はははっ・・・。
＞我が家では国語は婆様の担当ですので、私が見ることはないのですが、チラッと聞くに、問題が解けないのではなくて、文章の中の単語の意味が判らないようでした。国語辞典を引きながら自分なりに納得しようとしていましたが、国語辞典の説明文の中の単語がまたわからない・・・・と苦労していたようです。
あります。あります。
結局辞典ひいてもわからないんですよね～Ｔ－Ｔ
幼児にわかるように説明するのはほんと難しいです。
＞単語の説明を面白おかしく比喩を交えて話していくと、少しずつ解ってくるようでした。
お～！私もそういう知識が欲しいです。
＞進む力と、本人の知識力の狭間で苦労するのが国語ですね・・・
ほんとそう思います。
まだ６年しか生きてないんですもの。経験もないし。
大変だと思います。
(2006年11月23日 10時01分13秒)
Re:読み(11/22)
とちみかん
さん
確かに大変ですよねぇ～。
うちの子の教室の指導者は、分からなかったらドンドン教えちゃって構いません！と仰います。
えっ･････て感じですが。。。
私も、分からないと言われたら、「もう一回読んでみて」と言う時もありますが、本文と問題文を読み聞かせる時もあります。
問題文を読みながら、すこーしヒントを織り交ぜたりして。
そうすると結構スンナリ答えが出てくることが多いので。。。
完全に独力で答えを出して欲しいのが本音ですけど、まだ幼児だから、まぁいっか～と。
(2006年11月23日 17時09分26秒)
うちの子の教室の指導者は、分からなかったらドンドン教えちゃって構いません！と仰います。
えっ･････て感じですが。。。
私も、分からないと言われたら、「もう一回読んでみて」と言う時もありますが、本文と問題文を読み聞かせる時もあります。
問題文を読みながら、すこーしヒントを織り交ぜたりして。
そうすると結構スンナリ答えが出てくることが多いので。。。
完全に独力で答えを出して欲しいのが本音ですけど、まだ幼児だから、まぁいっか～と。
(2006年11月23日 17時09分26秒)
Re[1]:読み(11/22)
きらなぎ
さん
とちみかんさんへ
＞確かに大変ですよねぇ～。
たいへーん。
＞うちの子の教室の指導者は、分からなかったらドンドン教えちゃって構いません！と仰います。
先生によりますよね？
うちの先生は、お直しは解答を見てやらせてるみたいです。
考えさせないんですよね。
＞えっ･････て感じですが。。。
う～ん。
算数とかはいいのかもね。
＞私も、分からないと言われたら、「もう一回読んでみて」と言う時もありますが、本文と問題文を読み聞かせる時もあります。
＞問題文を読みながら、すこーしヒントを織り交ぜたりして。
＞そうすると結構スンナリ答えが出てくることが多いので。。。
確かに。
私もそのときの様子を見てですね。
本当にわからない時と、そうでない時 ちゃんと見分けて対応します。
＞完全に独力で答えを出して欲しいのが本音ですけど、まだ幼児だから、まぁいっか～と。
そうなんですよね。
どこまで口を出して言いか悩むところです。
(2006年11月23日 20時08分43秒)
＞確かに大変ですよねぇ～。
たいへーん。
＞うちの子の教室の指導者は、分からなかったらドンドン教えちゃって構いません！と仰います。
先生によりますよね？
うちの先生は、お直しは解答を見てやらせてるみたいです。
考えさせないんですよね。
＞えっ･････て感じですが。。。
う～ん。
算数とかはいいのかもね。
＞私も、分からないと言われたら、「もう一回読んでみて」と言う時もありますが、本文と問題文を読み聞かせる時もあります。
＞問題文を読みながら、すこーしヒントを織り交ぜたりして。
＞そうすると結構スンナリ答えが出てくることが多いので。。。
確かに。
私もそのときの様子を見てですね。
本当にわからない時と、そうでない時 ちゃんと見分けて対応します。
＞完全に独力で答えを出して欲しいのが本音ですけど、まだ幼児だから、まぁいっか～と。
そうなんですよね。
どこまで口を出して言いか悩むところです。
(2006年11月23日 20時08分43秒)
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