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2009年02月13日

１２月から、ユイはリトミックを習い始めた♪

先生は保育園のお友達のママで、本業はピアノの先生。

生徒は先生の娘さん、ユイのクラスの友達２人が主なメンバーなので
保育園の延長のように楽しく通っている。

月２回の ゆるい 習い事なので私も気が楽だ。

内容は見学のとき１度しか見たことが無く、そのときは
発表会の練習をしていたので
普段はなにをやってるのかよくわからない。

先生が「おんがくノート」に書いた音符の音を書くという宿題もある。

なんと、そのおかげで停滞していたカタカナの読み・書きが
急にできるようになってきたのだ

このままピアノなんかも弾いてくれるようになるといいなぁ、
と思っているお母さん。

そして、そのリトミック仲間からの紹介で来月から
バレエにも通うことになった。

先月、体験に行ったのだが
ユイが体が結構やわらかいことはわかっていたが、先生からも
「初めてとは思えない！」くらい、やわらかく
他の生徒さんたちが

リョウと違い、レッスン中も集中して真面目に（楽しく）取り組むユイ。

兄ちゃんの塾があるから、小学校に行ってからと思っていたのだが
こんな様子を見せられて、悩んだ末
バレエも始めることにした。

そして、兄ちゃんのリョウは正式にスイミングを退会することに。

スイミングは何度も進級テストに落ちて、やる気が見られないし。
本人は続けたいと言っていたが、たぶん現実的に無理。

学校のプールでがんばれ！

◎ユイ読み聞かせ　　「Whos Plays?」
　　　　　　　　　　「What Makes a Rainbow?」

◎リョウ音読　　　　「Curious George」

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