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2012/05/02
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カテゴリ: カテゴリ未分類
今日はnikoの家庭訪問でした。

みなさん個性的。人間的魅力のある方たちで嬉しいです。
今年も優しそうでおもしろそうな若い男の先生です。

学校から案内してきたnikoはずーっとソファで飛び跳ねたり転げまわったり
嬉しそうに子犬かハムスターのように落ち着きなく過ごしていて
先生も苦笑していました。

越境の少し長い通学路を、先生を独り占めしてきたので
大興奮の様子。


甘えたい、注目されたい、構われたい、も炸裂。
わざと悪いことしたり宿題しなかったり
簡単な問題は解かなかったりって

もしかして、叱られたついでに
先生に構ってもらえるからなのかしら。。。。

ふと思ったのでnikoに
「あのね、先生と遊びたかったり、お話ししたかったら
休み時間や放課後に、遊びにいったらいいんだよ。
別に悪いことして叱られなくても行っていいんだよ」
と言ってみたらもじもじニヤニヤしながら頷いてました。

私がちょっとびっくりした 先生からの質問。

時間内にやるべきことはちゃんとやらせたいですか?
それとも、成績が良ければ、できていればいいですか?」
ほほー、こんなことを訊くんだなあ。
というのも、クラスにじっとしてない子やいろんな学力の子がいる中で
「きっちり」やらせたい」「厳しくしてほしい」「人に迷惑かけなければいい」など


学級としての運営方針もあるけれど、最終的に家庭ではその子に何を望んでいるかを
確認してるんだって。
へえ~~~~
こんなリサーチ型の面談は初めてです。

私は
「本人がわかっている問題であっても、繰り返しやることで
基礎力がつくと思うので、勉強時間内はちゃんとやる、
宿題も必ず提出する、という約束にしたいです。」
と答えました。

本人にも、
学校の宿題をやらずに「ちゃ●んじ(通信教材)があるからいいもん」というのは
本末転倒だから、宿題や授業をさぼっていたら
先生から通知してもらって「ちゃ●んじ」をストップするよ。
と宣言しました。

本人も頷いていましたが、さすが先生は
「今、何について頷いたのか、言ってみて?」

と本人の口からもう1回言わせてました!
怖くなく、面白いお兄さん的な先生でnikoにはすごく合っていそうです。

次の子の家へ案内するんだといって、雨の中張り切って出かけて行きました。

4年生の1年間も、寄り添ってくれる先生と楽しく過ごせそうでほっとしています。
私も、何か気になることがあったらちゃんとコミュニケーションとれそうな方なので
良かった!

学童が終わったので、普段接する大人は、親と先生と、あとはピアノの先生くらい。

あ、空手を習いたいと言い出したのでただ今検討中~。
クラブ活動は、和太鼓に決まったそうです。

あとはタンジェリン交流会とか、こぶたのイベントとかでも
いろんな大人を見て知って、影響受けていってほしいです。

子どもの成長を思うときの、まぶしい気持ちに、親は力をもらっているなあ。
居てくれること、健やかさに感謝。

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ちょっとビビるタイトルですが・笑
おこづかいの「あげかた」「あげたその後の関わり方」が
子どもの人生における「お金との付き合い方」に大きく影響するよ、
ということですね。

何より、「親のお金との付き合い方」を身近に肌で学んでいるのですけどね~~

子育ては、親にとっても、よりよく生きる道。

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Last updated  2012/05/02 05:14:49 PM


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