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長押綴

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2010.11.04

SS「卯浪先生の施設裏話」書くにあたって

・下っ端
・セクハラ
・体罰
・夏Aの踏み台

そんな卯浪正義先生について考えてみる。

●卯浪先生の趣味：
・安居虐め（額鞭・発破・腹殴りetc）
　タイミングとしては

　・安居がのばらを見送った時
　・安居がオリンピックに出てみたいと言った時
　・安居が小瑠璃と青春してる時
・バナナを食べながら女子シャワーを覗く
・小瑠璃を舐めるように見る
・生徒に見当違い・逆効果な発破を掛ける

●卯浪先生のまともな先生活動：
・席に着けと言う（→涼）
・宿題を集める（この後茂を庇った安居を殴る）
・のばらが何故銃の成績が落ちているか見抜く
・のばらに教官室で視力検査を受けさせる

・源五郎に「７人になるまで」と教える
・夏A選抜後尻を叩く
・要に反対されるが上に選ばれたのでガイドとして目覚め尻を叩こうとする（この後銃殺される）

●卯浪先生の下衆先生活動：
・のばらを見送る安居に茂トップを示唆

→小瑠璃にセクハラ
→安居を怒らせて斧の峰で殴られる
→安居を赤い部屋に送る
・廃船で小瑠璃を煽る

●卯浪先生の交流範囲：
・全体（食事前のうさんくさい説法）
・全体（セクハラにならない範囲の性教育）
・安居（体罰・着火する）＞未来で殺される
・茂（見下す）
・涼（指導）＞未来で殺される
・虹子＞未来で殺される
・のばら（視力検査）
・小瑠璃（セクハラ・監視カメラで覗き・煽り入れて罠に嵌めて捕獲）＞未来で殺される
・あゆ（監視カメラで覗き）＞未来で殺される
・要（弄る／なお不発）
・源五郎（ヒント・動物についての地雷を踏む）＞未来で殺される
・鷭（医者として助けを求める／なお不発）

●卯浪先生の行動性格：
・安居煽り・小瑠璃煽りの際下衆っぷりを発揮しているが、直後に異様なほど冷静な振る舞い・表情をしている（特に監視カメラ室・小瑠璃捕獲連絡）。あらゆる下衆行動に若干の『手先として動いているだけ』と考える余地が生まれる

・生徒達に対して無神経過ぎる発破を掛けることができる（特に小瑠璃に対し繭の代わりに行けと言ったり源五郎に対して動物だって生きたいんだと言ったりする）
＝一方面からの正論が得意？
・ただし無反応（安居）だったり立ってる面子（涼・虹子・あゆ・鷭）達に対しては発破が少ない
・生徒達に銃を向けられた時、銃を取って怒れば制圧できると思っていた

●教育施設：

（最終試験前登場）
・林・小川（竹炭・BBQ・キャンプ・水道止等に利用）
・赤い部屋
・懲罰房
・両成敗橋
・西の崖
・風車小屋
・職員室（PCあり）
・職員寝泊り室（ベッド・机などあり・花札）
・教官室（若干狭い）
　→ダムで埋める

（最終試験時登場）
・屋根裏部屋っぽい日当たりのいい部屋→火事の火元にする
・１号館→敢えて残す・地盤が弱く後に地盤沈下
・１号館以外→燃やす
・寮→燃やす
　／食材庫
・畑→ブルドーザーのようなものでひっくり返したのちダムで埋める
　／食料
・動物舎→原型は壊さないが檻を開ける
・炭焼き小屋→資材は一応残しておくがダムで埋める
　／寝袋系・武器・ロープ

～～外～～（生徒達は初見もしくは遠足程度の頻度で限られた場所にのみ行っていたと思われる）（キャンプ地・船に続く道はこれ？）
・吊り橋（ちゃっかり４・安居・茂）←石の標識あり
→廃村（ちゃっかり４・安居・茂）←カヤックに蜘蛛と蠍の仕込みあり
　／缶詰
　谷川（ちゃっかり４・安居・茂）←ピラニア等の仕込みあり
・高台（虹子・涼）　←後で燃やす
・草原（源五郎・端午・安居）
・廃坑（くりくり同盟＋繭・青葉）→崩落　←銃の仕込みあり
　／坑道の地図
　／銃
・崖（あゆ・モブ生徒）
・廃船（小瑠璃・涼）　←要・卯浪による声登場・卯浪登場（上の階）・貴士登場（下の階）ワイヤー仕込みあり→ピタゴラスイッチで爆発
　／火薬
・川？（小瑠璃・涼・虹子）　←鰐の仕込みあり
・森（安居・茂・ちゃっかり４・源五郎・動物・あゆ・あゆいじめっ子２・鵜飼・茂・涼）　←卯浪・貴士登場
・安居の落とされた大穴　←監視カメラあり

～～他ギミック～～
・狂犬病を患った野犬
・上流のダム

●ガイド：
・種達は元々の知り合い以外は直接顔を合わせていない（花などお偉いさんの子供は草刈家の例のおばあちゃんに会っていた可能性あり）
・ガイドも恐らく同じ
・顔写真・特技のファイル（例の黒背景のもの）は互いに渡されていた可能性がある

●秘匿事項
・赤い部屋の内容物（「最低」で荒療治発言をした要・発酵させづらい部分を取り除く人・荒療治された安居以外知らない可能性もある）
　※龍宮よりも一度の処理人数が少ないと思われる（龍宮→短期スパンで一気に電車２車両程／施設→１７歳になる頃までは脱落者はそう毎日出るわけじゃない）
　　なので、必要な人員は少ない可能性がある
　※ただし龍宮とのシンクロ率
・要の正体（教官リスト未掲載）

＊＊＊＊＊＊＊
→気になる所→

・どこまでが本人の意志もしくはアドリブなのか？
・ガイドとして選ばれた過程は？
・ガイドとしてどんなビジョンを描いていたのか？夏Aを未来でも指導という名の支配するつもりだったのか？
・殺されるもしくは生かさず殺さず拷問されるという可能性は考えなかったのか？
・他のチームの面子ともし顔を合わせたらどんな対応をするつもりだったのか？
・柳さんとの違いは？
・要・貴士他教師サイドとのつながりは？
・上とのつながりは？

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