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2011年04月21日
テーマ： 小学生ママの日記(28722)
カテゴリ： ふたり
年度末から死ぬ程忙しくて、
授業参観全然行ってませんでした。
まだまだ忙しいのは変わらないんだけど、
なんとか都合をつけて、授業参観行ってきました。
はじめに、4年生になったごまちゃん。
新体操のせいか、姿勢と発表する指先だけはすばらしい！
まっすぐ、指が伸びてます。
今日は、道徳の授業。
ごまちゃんいわく
得意？とはなんだろう。
と思いつつも、いつも授業で学習する内容に先行して、
おかあちゃんに、同じような内容でこっぴどく怒られてるから、
知らず知らずに、予習できてるようです。
このとき、登場人物はどんな気持ちだったでしょう。
とか、もう体験済みですもの、
そりゃあ、得意な気分にもなるでしょう。
まあ、それで自信がつくならいいことにしよう。
人生経験するのが、一番の勉強だと思いつつ、
ぱやくんの教室に行きました。
今日は、午後からの参観。
昼からの授業は寝てしまうこと。
そして、たとえそれが授業参観であっても！！
6年生のぱやくん。
少しは成長しただろうか。
恐るおそる、おかあちゃんは廊下から教室をのぞきました。
歴史の導入部分のようです。
教室の前側、先生の死角のほうから、
おかあちゃんは、ぱやくんをのぞきました。
いた～っ！！
グループ学習のため、背中しか見えません。
しかし、頭は、前後左右に激しく揺れている・・・(;_;)
あきらかに、寝ています。
しかし、救われるのは、うつぶしてなく揺れてるのは、
起きなくてはと思っている証拠です。
ぱやくん自身は、授業はうけるつもりであるらしいです。
よし、刺激を与えよう。
ぱやくんの身体の向きにあわせて、
視界に入るように、
おかあちゃんはずかずかと教室の後ろに入っていきました。
みんな、ぱやくんのおかあちゃんって知ってるのに、
これはちょっと、勇気がいる行動。
心の奥で、どうだびっくりして目覚めろよ！と思いながら、
じーっと見つめたけど効果なし。
となりのトモダチがゆすっても、効果なし。
しかし、すごいことに、
先生が、「◎◎が分かる人！」なんて発表を促すと、
ちゃーんと一緒に、要領よく手をあげています。
いや、あんだけ揺れてるから、先生気付いてると思うけど、
だけど、漏れなく何度も手を挙げています。
え～っ、あたったらどうするつもりなんだろう。
「ぱやくん」
心配していたら、あたりました。
そしたら、ぱっと目が覚めたようで、
何か答えてました。
なんとかなったようです。
目が覚めたお陰で、おかあちゃんにも気付いたようです。
すこしは、ぴりっとしたかしら。
だけど、ぱやくんは今度は，寝ぼけまなこでおかあちゃんを
じ～っと、うっとりみつめてます。
久しぶりの授業参観で、とてもうれしかったようです。
起こる気も失せます。
授業が終わって、おそるおそる先生にお聞きしました。
あの、なんな ぱやの母です。いつも、いねむりしてますか？
先生は、おっしゃりました。
「いや～そんなことないですよ。前よりは、へりました。」
と、いうことは寝てるんですね(^_^;)
帰ってから、ぱやくんに聞きました。
先生に当てられた時、ちゃんと答えたの？
質問分かったの？
すると、ぱやくんにっこり笑っていいました。
「うん。ちゃんと聞こえていたもん。答えたよ。
おかあちゃん来てたからうれしかった～♪」
そうですか、なんだか拍子抜けな感じな返事です。
ちゃんと、聞こえてるのか・・・ある意味ただ者ではないよね。
そして、怒られると思ってないとこも、ただものではないです。
もう6年生なんだから！
授業中寝ないように、生活を考えなさい！！
ぱやくんが、怒られたのは、いうまでもありません。
授業参観全然行ってませんでした。
まだまだ忙しいのは変わらないんだけど、
なんとか都合をつけて、授業参観行ってきました。
はじめに、4年生になったごまちゃん。
新体操のせいか、姿勢と発表する指先だけはすばらしい！
まっすぐ、指が伸びてます。
今日は、道徳の授業。
ごまちゃんいわく
得意？とはなんだろう。
と思いつつも、いつも授業で学習する内容に先行して、
おかあちゃんに、同じような内容でこっぴどく怒られてるから、
知らず知らずに、予習できてるようです。
このとき、登場人物はどんな気持ちだったでしょう。
とか、もう体験済みですもの、
そりゃあ、得意な気分にもなるでしょう。
まあ、それで自信がつくならいいことにしよう。
人生経験するのが、一番の勉強だと思いつつ、
ぱやくんの教室に行きました。
今日は、午後からの参観。
昼からの授業は寝てしまうこと。
そして、たとえそれが授業参観であっても！！
6年生のぱやくん。
少しは成長しただろうか。
恐るおそる、おかあちゃんは廊下から教室をのぞきました。
歴史の導入部分のようです。
教室の前側、先生の死角のほうから、
おかあちゃんは、ぱやくんをのぞきました。
いた～っ！！
グループ学習のため、背中しか見えません。
しかし、頭は、前後左右に激しく揺れている・・・(;_;)
あきらかに、寝ています。
しかし、救われるのは、うつぶしてなく揺れてるのは、
起きなくてはと思っている証拠です。
ぱやくん自身は、授業はうけるつもりであるらしいです。
よし、刺激を与えよう。
ぱやくんの身体の向きにあわせて、
視界に入るように、
おかあちゃんはずかずかと教室の後ろに入っていきました。
みんな、ぱやくんのおかあちゃんって知ってるのに、
これはちょっと、勇気がいる行動。
心の奥で、どうだびっくりして目覚めろよ！と思いながら、
じーっと見つめたけど効果なし。
となりのトモダチがゆすっても、効果なし。
しかし、すごいことに、
先生が、「◎◎が分かる人！」なんて発表を促すと、
ちゃーんと一緒に、要領よく手をあげています。
いや、あんだけ揺れてるから、先生気付いてると思うけど、
だけど、漏れなく何度も手を挙げています。
え～っ、あたったらどうするつもりなんだろう。
「ぱやくん」
心配していたら、あたりました。
そしたら、ぱっと目が覚めたようで、
何か答えてました。
なんとかなったようです。
目が覚めたお陰で、おかあちゃんにも気付いたようです。
すこしは、ぴりっとしたかしら。
だけど、ぱやくんは今度は，寝ぼけまなこでおかあちゃんを
じ～っと、うっとりみつめてます。
久しぶりの授業参観で、とてもうれしかったようです。
起こる気も失せます。
授業が終わって、おそるおそる先生にお聞きしました。
あの、なんな ぱやの母です。いつも、いねむりしてますか？
先生は、おっしゃりました。
「いや～そんなことないですよ。前よりは、へりました。」
と、いうことは寝てるんですね(^_^;)
帰ってから、ぱやくんに聞きました。
先生に当てられた時、ちゃんと答えたの？
質問分かったの？
すると、ぱやくんにっこり笑っていいました。
「うん。ちゃんと聞こえていたもん。答えたよ。
おかあちゃん来てたからうれしかった～♪」
そうですか、なんだか拍子抜けな感じな返事です。
ちゃんと、聞こえてるのか・・・ある意味ただ者ではないよね。
そして、怒られると思ってないとこも、ただものではないです。
もう6年生なんだから！
授業中寝ないように、生活を考えなさい！！
ぱやくんが、怒られたのは、いうまでもありません。
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