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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2009年10月03日
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は、中秋の名月ですね。
生活を楽しんでいると病気になりにくい
喜びが大切だとここ２カ月
毎日のように思っていたので
これでもかというニュースに
思わず笑ってしまいました。
ちょっと前に、イチロー選手が
記録に向かう毎日の試合とか生活に対して
「楽しいとまでは言えないけれど
いい気分でいるようにしている。」
みたいなことを言っていて
なるほどなと思ったことを思い出しました。
「喜び」とか「楽しみ」を大切なものだと認識する。
ほんと、夏休みに入ることから
そんなことを今まで以上に思っていて
「楽しむ」って、なぁなんて思い
京都の中華そばに感動し
そして、いかに「喜び」で生きていないか
いろんな生徒さんに教えていて
学習やお勉強にとって大切なことって
心のパワーであったり
記憶を広げていくことであったり
元気で、笑顔でいることだったり
どれが一番、なんて考えていたら
今朝、ふと『面白がること』
これなんじゃないかなと思い当たりました。
「これ、面白いよ。知らなかったよ。
「スゲーかっこいい！ どう。どうなのよ」
「かわいい～。ねェ見て見て」
「この問題は重要だ！」
どれも、面白がる力につながりますよね。
そして、全ての学習や仕事、日常生活にいたるまで
面白がることからスタートなんだなぁって。
日記にも何度か書いている前頭連合野は
脳の司令塔で記憶や思考・創造の中枢ですが
この前頭連合野を働き者にする秘訣が
「楽しい気持ち」「面白がる気持ち」で
前頭連合野は「面白い！」という感情が生まれると
俄然やる気を出すそうです。
反対に「つまらない・面白くない」という信号は、
前頭連合野を眠らせてしまいます。
まぁ、これは、こんな脳の話をしなくても
子供たちを観ていたら、すぐ分かりますよね。
「せんせ、最近、授業つまらない。」
なんて、素直な意見を言われたりするんですが
そういうときって、アタマは動いていません。
いやいややっても、能率が上がるわけもなく
良い考えも生まれないのは、当然ですよね。。
だから、面白がることから
スタートなんだと思います。
もちろん、いつも面白いものがあるわけでもなく
時には、面白くないこともやらなければなりません。
でも、だからこそ、より多く
「面白がる」ことができるのは、一つの才能ですよね。
「面白がる」、辞書をみていたら
be amused って、出てきました。
この世は、アミューズメントパークだと思ったら
思わず、笑みがこぼれてきました。
タートルトーク (ネタバレ注意) ( Youtube1 )( Youtube2 )
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