2007.10.19
テーマ： 子育て奮闘記f(^_^;)(86088)
カテゴリ： 感動！！
昨日、友人たち主催の子育てセミナーに行ってきました。 いつもなら、一緒に企画するんですが、 産後ということもあり、 今回はお邪魔するだけで。。 でも、子育てセミナーよかったぁ。 面白かったぁ。 結論から言えば（私なりに解釈） 『 こんな子供に誰がしたんだぁ～い？ 』 『 お前だよっ！（親） 』 ってことですな。 褒めていますか？ 認めてあげてますか？？ 干渉しすぎてないですか？？？ 『早く、早く』って言ってませんか？？ ｶﾞﾋﾞｰﾝ いっつもいいよん。 褒めるのは結構しよんつもりやけど、 実際は少ない方なんかなぁ？？？ 干渉・・・全然してなさすぎ（ｵｲｵｲ） 親って 木 の上に 立 って 見 る くらいの位置がちょうどいいんだって。 近すぎず、遠すぎず。。 そして、達成感を味わせる・・・。 ついつい手をだしがちな着替えも、 ゆっくりした時間があるときは 自分でさせてあげるのがベストでしょう。って。 できたら褒めておだてて祭り上げる。（←までいってないけど） 時間がないときは、 『できるとこまでしなさい』じゃなくて、 『最後のできるとこは残してそれまでは親が』 してあげるのがいいそうです。 たとえば、ボタンがけ ３つあったら、２つしてあげて後の１つは子供にさせてあげて 『最後までできたね～！』で、達成感味わえる。 靴下も、最後引き上げるのをさせてあげる。 できるとこまでさせておいて最後は自分（親）がしてあげると、 結局自分がやったとは言えない。なんでも、途中までして 後は親任せの子になる。。 で、後々、『そんな子に育てた覚えはない！』といっても そうしてきたじゃない ってことになる。 うちの子味噌汁食べなくて・・・（ｳﾁもやった） それは、お母さんが『こぼさんように』って言ってない？？ やっと一人で食べれるようになった子に 味噌汁もってすするのは至難の業に近いことだって。 それを、ちょっとこぼしたら、『 あぁ！こぼした 』 そして、おく時にまたこぼれたら『 またこぼした！ 』 また飲もうとしたら『 なんでこぼすんかい！ 』 なんで、講師の人ｳﾁの実態をしっちょんのやろう？？ って思いましたわよ。 おかげでりんは味噌汁の具は食べても汁は飲みません 食べる時にｶﾞﾐｶﾞﾐ言わないように気をつけます もうひとつ面白い話が、 学校に行くようになって 通知表をもらいますよね。。 １学期はまぁ手探り状態だから 特に問題はないでしょう。。 ただ、２学期、３学期と成績、態度に 変化が出てきてそれなりの評価がでます。 まず、通知表で見るのが『 成績 』 １,２学期と比べて成績が落ちてる！でも、怒ったりしてはいけません。 次に『 態度 』 授業中に立ち歩く、もしくは私語をする、 に○があっても怒ったりしてはいけません。 次『 先生から一言 』に 掃除はさぼる、授業態度は悪い、と書かれてあっても 怒ってはいけません。まだいいとこがあるかもしれない。 『 出席日数・遅刻 』を見て 毎日きちんと朝送り出しているから大丈夫。 ちゃんと行ってるからそれを褒めてあげよう！ ・・・が、？？？ 朝行ってるはずなのに、日数でてない！ まぁ大概の人はここで噴気します。そして、 『お父さんに言うけんね！』 でも、お父さんは関係ありません。 こんな成績で、いったいどこを褒めればいいの？？ と思いますが、こんな成績ってことは本人が一番よくわかってます。 それを頑張ってもって帰って、親に見せたことが エライ んです。 そこを褒めてあげましょうよ。 すると、子供は申し訳なさでいっぱいになります。 ・・・って話をききました。 褒める、認める、聞く、そして時々叱る。 叱るのなんてたま～にでいんだって。 そんなこと私できるのかしら？？？ でも、褒めることはできる。 たくさん褒めてあげよう。。 私的解釈でわかりづらいかと思いますが とっても楽しくわかりやすいセミナーでした |
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よく頑張ってくれました！ 2009.02.05
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