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2021.11.25
カテゴリ： カテゴリ未分類
数学の基礎に 欠陥がある、数学教育の精神には 基本的な欠陥がある
もちろん 数学の研究者は、勝手に自由に考えられるは 基本的な在りようです。 しかし、数学の真理を追究するは 根本的な精神で、社会貢献を意図するのも 当然です。
社会のことを思い、真理を真摯に追及する精神を忘れて 競争や、いわば仲間の利益の追求など強すぎ ではないでしょうか。 修業、趣味の数学に ハマるも良いですが、社会貢献や真理の追究を真摯にして頂きたい。 私は教えている数学の基礎に 欠陥がある、数学教育の精神には基本的な欠陥がある と述べている。具体的に述べている。
２０２１．１１．２５．０５：０６
数学界の在りようについての感想： 独善的数学界？
数学界では、競争意識が強すぎで、 優秀だ 優秀だと 仲間で褒めあっているが、そのような方向より、数学の真理を追究していき、神の意思を推し量ろうとする、 道を求める、道を究めていく、 眞智への愛を 大事にして、共感、共鳴に心がけるような 気持ちが 大事ではないでしょうか。
優秀だ 優秀だは 数学界では 才能が大事で 実際才能が 天才が数学を作ってきた状況が そのような感覚を 数学界では 強くしてのは良くわかります。 しかし、 逆に見ると、才能のないものは 数学をするな。 分からなくても良いと言った独善に陥りがちになり、数学を享受する文化としての数学基盤を弱くしているように感じる。 さらに多様な意見、視点は 数学の健全な発展と社会貢献の視点からも大事ではないでしょうか。
２０２１．１１．２２．１１：３６
の改訂版
この辺は表現に改善の余地があるが、声明に纏められる 大事な精神と思う。
２０２１．１１．１４．５：０６
もちろん 数学の研究者は、勝手に自由に考えられるは 基本的な在りようです。 しかし、数学の真理を追究するは 根本的な精神で、社会貢献を意図するのも 当然です。
社会のことを思い、真理を真摯に追及する精神を忘れて 競争や、いわば仲間の利益の追求など強すぎ ではないでしょうか。 修業、趣味の数学に ハマるも良いですが、社会貢献や真理の追究を真摯にして頂きたい。 私は教えている数学の基礎に 欠陥がある、数学教育の精神には基本的な欠陥がある と述べている。具体的に述べている。
２０２１．１１．２５．０５：０６
数学界の在りようについての感想： 独善的数学界？
数学界では、競争意識が強すぎで、 優秀だ 優秀だと 仲間で褒めあっているが、そのような方向より、数学の真理を追究していき、神の意思を推し量ろうとする、 道を求める、道を究めていく、 眞智への愛を 大事にして、共感、共鳴に心がけるような 気持ちが 大事ではないでしょうか。
優秀だ 優秀だは 数学界では 才能が大事で 実際才能が 天才が数学を作ってきた状況が そのような感覚を 数学界では 強くしてのは良くわかります。 しかし、 逆に見ると、才能のないものは 数学をするな。 分からなくても良いと言った独善に陥りがちになり、数学を享受する文化としての数学基盤を弱くしているように感じる。 さらに多様な意見、視点は 数学の健全な発展と社会貢献の視点からも大事ではないでしょうか。
２０２１．１１．２２．１１：３６
の改訂版
この辺は表現に改善の余地があるが、声明に纏められる 大事な精神と思う。
２０２１．１１．１４．５：０６
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2021.11.25 05:07:10
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