知的漫遊紀行

国家神道と日本人 岩波新書 / 島薗進 【新書】

私 ：著者は、「 国家神道 」の歴史過程を 4 段階 に分けている。

第 1 期： 形成期・ 明治維新 ( 1868 年 ) から 明治 20 年 代初頭（ 1880 年代末 ）

第 2 期：確立期・ 明治 20 年代後半 （ 1890 年代 ）から 明治 40 年代後半 （ 1910 年代 ）

第 3 期：浸透期・ 明治40年代末 （ 1910 年頃 ）から 昭和６年 ( 1931 年 )

第 4 期：ファシズム期・ 昭和 6年（ 1931 年 ）から 昭和 20 年 （ 1945 年 ）

　第 2 期 で、皇室の崇敬に関わる 儀礼システム 、 国体思想 の 教育・普及システム 、 神職の養成システム が確立していき、 1891 （明治 24 ）年から 小学校における祝日大祭日の天皇崇拝の儀式 が発布され、 紀元節、天長節、神嘗祭 などの 儀式 があって、 校長 が「 教育勅語 」の「 聖意 」にそった 講話 をし、最後に 唱歌 を歌ったが、この頃始まっていたんだね。

私 ：このような儀礼を行うには 御真影、教育勅語、君が代、唱歌 がそろっていなくてはならないが、 御真影 は 1990 年代（明治 20 年代 ）にはほぼすべての小学校に下付された。 君が代 が「 国歌 」として歌われるのは 1988 年（明治 21 ）からで 第 1 期 だね。

対外戦争が大きくなると 靖国神社 の存在が大きくなるが、 私的な領域 は 諸宗教 にまかせ、 公的な秩序の領域 は「 国家神道 」が司るという分業だね。

A 氏 ：だから、 靖国神社 に遺骨は納めないね。 靖国神社 は、天皇のために戦った戦死者の 国家による顕彰 のためにあり、 個々の死者の弔い は 仏教 などの役割だね。

私 ：明日は、 小学校の歴史教育 にふれよう。