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2006年02月09日
カテゴリ： カテゴリ未分類
新学習指導要領の基本理念が決まったようです。
言葉の力 。
学習指導要領といえば，
最近批判の多い 「ゆとり教育｣ が有名ですね。
ゆとりＶＳ競争管理
ゆとり教育はかつての管理教育への
批判から生まれました。
男子中学生は校則で 丸刈りが 当たり前。
閉まりゆく校門に挟まれ死亡。
管理教育の犠牲になりました。
このころ、公開された宮沢りえ主演の
「ＳＥＶＥＮ ＤＡＹＳ ＷＡＲ」
生徒をがんじがらめにする教師と
反発する生徒のストーリー。
映画の中で漢字の問題で，
「 こうそく する」という問題を
解く生徒が出てきます。
「拘束する」と1度書いたものを
「校則する」と書きかえてしまいます。
そんなこんなで
現在はゆとり教育。
そして今度は
言葉の力。
「言葉｣にはいろいろな可能性がある と思う。
やる気をそぐのも「言葉」
「言魂」とはよくいったもので
言葉の力とは幸せになる力だと思う。
新しい教育方針が成功するには
教育者の間で
理念の共有 を徹底する必要があると思います。
でないと
「今度は言葉だ―！
お前ら作文力だぞ！数学の文章題も解けるようにしろよー！」
という感じで，生徒にプレッシャーがかかることになりかねません。
言葉はパワー。
文部科学省には
しっかりした教育設計をして欲しいです。
言葉の力 。
学習指導要領といえば，
最近批判の多い 「ゆとり教育｣ が有名ですね。
ゆとりＶＳ競争管理
ゆとり教育はかつての管理教育への
批判から生まれました。
男子中学生は校則で 丸刈りが 当たり前。
閉まりゆく校門に挟まれ死亡。
管理教育の犠牲になりました。
このころ、公開された宮沢りえ主演の
「ＳＥＶＥＮ ＤＡＹＳ ＷＡＲ」
生徒をがんじがらめにする教師と
反発する生徒のストーリー。
映画の中で漢字の問題で，
「 こうそく する」という問題を
解く生徒が出てきます。
「拘束する」と1度書いたものを
「校則する」と書きかえてしまいます。
そんなこんなで
現在はゆとり教育。
そして今度は
言葉の力。
「言葉｣にはいろいろな可能性がある と思う。
やる気をそぐのも「言葉」
「言魂」とはよくいったもので
言葉の力とは幸せになる力だと思う。
新しい教育方針が成功するには
教育者の間で
理念の共有 を徹底する必要があると思います。
でないと
「今度は言葉だ―！
お前ら作文力だぞ！数学の文章題も解けるようにしろよー！」
という感じで，生徒にプレッシャーがかかることになりかねません。
言葉はパワー。
文部科学省には
しっかりした教育設計をして欲しいです。
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最終更新日
2006年02月10日 14時44分36秒
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