黄金週間

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2007年05月04日

(2)

テーマ： 2004（平成16）年度生まれの子供(1063)

カテゴリ：悠吾

黄金週間ですね。
天気もよくて、絶好の行楽日和。
でも、バイト忙しいです。
みんな、もっと外で遊ぼうよ・・。
そんで、予算削減で、クーラーつかないから、店の中暑すぎ。
お客さん、汗だくで商品選んでます。

ってゆうか、もう5月？？
時間がどんどこどんどこ過ぎていきます。

通信教育も2年目に入り、学生証も4回生のものになりました。

学割きくんじゃん！？
一回も利用してないわ～・・・
映画館も、ずっといってないし。

去年一年間でとった単位とそのレポート内容
試験問題はもう、忘れてしまったので省略。

学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい』
教育原論「ペスタロッチーの教育学について考察せよ」
「ジョン・ロックにおける子供の教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」
教育心理学「適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」
「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい
教育社会学「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのようなかかわりをもつのかについて述べよ。」「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」

音楽化教育法　スクーリング
音楽概論　次の曲をイ・ト長調に移調し、伴奏記号をつけよ
国語科教育法「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（P142~170）の児童の発言を考察しなさい。
国語科概論「ことばの学び手としての児童に教えること」について、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」とかかわらせ、具体的な例を示しながら論じなさい。
社会科教育法３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。

社会科概論「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」
道徳教育の研究「現代の道徳教育の課題についてのべよ」
特別活動研究「まず、学校行事の三大特質を挙げなさい。次に、それらの特質をよく表していると思われる行事の活動例を一つ示して、その展開を述べる中で、それぞれの特質を具体的に説明しなさい。」
教育方法学「学校教育は、現在、転換の時期に当面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか。その論拠を示しながら、教育の方法と技術についてどの様な研究能力を習得しておくことが必要か。
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
生徒指導・進路指導の研究「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ」
美術概論1「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連付けて述べなさい」
体育概論1『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』
同和教育『同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい。』
英語コミュニケーションテキストの第一章“ＴｈｅＡｍｅｒｉｃａｎｓ”から第六章“Ｔｈｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ”までを読んで、その内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。
介護実習「なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい」
教育実習研究「子ども達の可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか」

書いてみると、意外と沢山でびっくり。
なかなかがんばったなぁと思います。

今年は、教育実習が10月に。
もう小学校決定してて、歩いていけるほど近所の小学校でちょっとびびってます。
生徒にぜったい会うよな・・・

今からドキドキします。

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