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2003.10.13

先週から始まったフジテレビの「ビギナー」というドラマをご存知でしょうか。

弁護士の研修生たち（法律のビギナー）の成長と、もちろん月９らしく恋愛もからんでくるわけですが、この中で描かれている研修所の研修風景が、人材育成担当者としての私を震わせます。

講義は大学を思わせる階段教室で行われるのですが、毎回あるケースを使って、研修生が自分の意見を言うことで進んでいくようです（今日が２回目の放送でしたが、初回を見逃しているので...）。
最後には課題が出され、研修生はそれをレポートとしてまとめ、講義前までに教官に提出します。

研修中に教わることがすべてではなく、自分で考えてアウトプットを出すところで学び成長していく。
教官はアウトプットに的確なコメントをしながらファシリテートしていく。

米国のビジネススクールなどではこのようなスタイルでの授業をしているようですが、ああいうのが私が実現したい理想的な研修スタイルだなぁ、と実感しました。

教える内容、目的によって、とるべき研修スタイルも変わってくるものだと思います。単純に知識を教えるのであれば、単なる座学でもいいのでしょうが、そればかりではいい人材を作れないと思います。

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