手話舞台「箱！」&syuwaunit

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August 27, 2006

手話はひとつ？・・・いろいろ？

(4)

カテゴリ：手話

　いつもの通勤経路を途中下車して

　　日曜の嵯峨嵐山は観光の街・・

　そんな人の流れから外れて
　　　手話対策部の成人講座に参加した

　　ろう講師団の学習会
　　　ろうあニュースには「読み取り通訳はありません」
　　　　　参加者の制限は書いてない！

　　　　講演だけ聞いてこようと顔出した

　　　　しかし聴者は3名だけ・・・

　　　講演終了後のグループワーク
　　　　さて帰りましょうか・・・

　　　あれま！グループ分けに名前がある？
　　　　しかも聴者は赤丸で囲んである？？？

　　　３グループに別れて話し合い
　　　　　　ちょうど聴者は１名ずつ

　　　結局、最後までお付き合い・・

　　　　聴者の役割は・・？

　　　手話を始めた頃、指導を受けたろう者たちの中に入り
　　　　　新鮮な気持ちで討議に参加した

　　　参加したグループでは

　　　手話講座で教える手話は・・？

　　　　　伝え方によっては初めて手話を学ぶ受講生は混乱する・・

　　　手話講座での聴者（手話通訳）の役割は？
　　　　　ろう講師の発声は・・・無い方が？自然でいい？

　　　　教材の方法は・・・？
　　　　　日頃の指導経験から様々な意見が出る・・

　　　　ろう講師たちも皆悩みながらも一生懸命で

　　　最近は、ろう講師にも「頚肩腕障害」が発生し始めているという
　　　　負担にならず楽しい講座を
　　　　　　それは　講師にも受講生にも通じること

　　　教材については新たなアイディアをもらい
　　　　早速　使わせていただこう・・得した気分

　　　帰りにロビーでいつもの本探索

　　　　あら？こんな本があったのだ・・・

　　　　学校の手話シリーズ　
　　　　　　ろう教育の明日を考える連絡協議会
　　　　　　　「学校の手話」作成委員会

　　　　国語の手話　算数の手話　　理科の手話　　社会の手話

　　　　　用例集　各１０００円

　　　　パラパラとみて
　　　　　一番　生活に密着している「社会科の手話」を
　　　　一冊　参考に購入した。。

　　　　　　ろう教育関係の先生方も頑張っている

　　　一歩一歩　着実に変わってきてるのかな～

　　　で、ヒラメキはまだやってこない・・・