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いよいよ明日は、『春爛漫☆お花deアート♪』開催日です。日時 4月1日(日)午後2時スタート場所 八幡市立生涯学習センター 2F 創作室参加費 2000円(親子で) 定員 親子30組(あと数組です!)持ち物 花切用のはさみ・ペットボトルウェイクのイベントの中でも、おすすめのイベントの1つです。子どもたちはもちろん、お母さんやお父さん方にも楽しんでいただけます。色とりどりの花に囲まれるだけでもいい気分になるし、難しいことを考えずに花を生けるのはとても心癒されます。セラピー効果抜群ですよ。それから、本当にたくさんのお花の中から自由に選ぶことができるので、お得感いっぱいです♪一旦は、定員いっぱいになりましたが、今週になってからキャンセルがチラホラ。春休みの真ん真ん中ですものね。でも、既にお花の手配はしたあとだったので、お花はい~っぱい用意してあります。明日は、どこへ行こうかな~と予定がまだない方は、ぜひ、遊びにいらしてくださいね。飛び入り参加もOKです♪なんてったって8人キャンセルですもの(苦笑)お申し込み、お問い合わせは、こちらまでどうぞ!
March 31, 2007
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◇なんちゃってイースターパレード◇イースターの遊びの続きです!☆用意するもの フェイスペイント絵の具(アクリル絵の具でも可)・すずらんテープ・色画用紙・色ゴミ袋・カラーテープなど☆遊び方1.いろいろな画材を使って、カラフルな衣装を作ります。2.フェイスペインティングをします。3.音楽をかけて、ファッションショーをしましょう。昨日、USJへ遊びに行ってきました。フェイスペインティングをやってくれるコーナーがあり、園内のあちこちにペインティングしたお顔でうれしそうに歩いている子どもや若者(?)がいました。頭には、耳のカチューシャをつけたり。見ているだけでも、ウキウキした気分になってきます。やったらもっと、ウキウキですよね。教室では、ハロウィンパーティーは何度かやったことがあるので、お化けの衣装やフェイスペインティングは楽しみましたが、イースターのカラフルでかわいい仮装はやったことがありません。ハロウィンとはまた違った楽しみ方ができるんでしょうね。ぜひ、いつか、やってみたいなぁと思います。
March 30, 2007
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今日は、ウェイク教室をともに運営しているおぎぎょうさん親子とうぇいく親子でUSJへ遊びに行きます。小さいときから一緒に遊んできた3兄弟は、一人っ子の娘にとっては、友達以上兄弟未満の存在でした。でも、それぞれ学年が上がるにつれ、予定をあわせることも難しくなって来ました。4月からは、高校へ進む長男君、中学へ進む次男君。今まで、週に1回ずつ、我が家で開いていた算数教室に来てくれていた2人ですが、それも卒業です。ますます、一緒に遊ぶなんてこと、できなるなるのだろうなぁと思います。今日は、本当は、それぞれ用事があったのですが、それをキャンセルして遊びにでかけます。子ども時代卒業の遠足。思いっきり、遊んできますね。
March 29, 2007
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今、メールボックスを開いたら、『あいのて』の野村誠さんからのメールが届いていました。大急ぎでみなさんにお知らせしなければと思って・・・、原文そのままです。3月28日の朝10:00~10:30に、NHK教育テレビで、「あいのてコンサート」という30分の特別番組を放送します。今年度1年間関わったNHK教育テレビ「あいのて」の集大成の番組で、福岡で実際に行われたイベントを、公開録画したものです。再放送の予定がないのですが、直前ですし、番組のできあがりも非常にいいので、できるだけ多くの方にご覧いただきたく、メールでお知らせをしています。出演は、コンテンポラリーダンサーの白井剛さんホーメイ・イギル・口琴の尾引浩志さんパーカッションの片岡祐介さん鍵盤ハーモニカ・ピアノの野村誠そして、16歳の歌手・タレントの仲村瑠璃亜さんの5人です。白井さんや、尾引さん、野村などが客席に乱入していくシーンなども番組で放送されます。楽曲は、全曲、野村誠+片岡祐介+尾引浩志作曲によるオリジナル曲で、「風船フリージャズ」、「テーブル・マーチ」、「レッツゴー・レジ袋」、「ペットボトル・メモリー」、「からだ・ディスコ」、「ぶんぼうぐ・スイング」、「エンディング・テーマ」が演奏されます。皆さん、是非、ごらんください。
March 28, 2007
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◇なんちゃってエッグロール◇イースターの遊び3日目です。有名な遊びをちょっとアレンジ♪☆用意するもの ピンポン玉・顔料ペン・棒(30センチほど)・すずらんテープ・カラーテープ・シールなど☆遊び方1.ピンポン玉に顔料ペンでカラフルに模様を描きます。2.棒の先に、すずらんテープのふさふさをつけます。3.棒をカラーテープやシールで飾りつけします。4.ピンポン玉をスタートに並べて、よーいドン♪5.ふさふさ棒で、ツンツン突きながら、ゴールを目指しましょう。小さいお子さんだったら、ただ、ツンツン突っついて転がすだけでも楽しいし、学年が上のお子さんだったら、みんなでホッケーのようなルールを決めて遊んでも楽しいですよね。ピンポン玉と棒があれば、すぐに始められる遊びですが、カラフルに飾りつけするだけで、なんとなくイースター気分になります。予算に余裕があれば、軟式テニスボールを使ってもいいし、壊れても気にしないのなら、紙粘土を使って卵型を作ってから色付けしてもいいですね。ぜひ、作って遊んでみてくださいね。
March 27, 2007
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◇イースターの遊び☆エッグハント◇昨日は、イースターエッグの作り方を紹介しましたが、今日はイースターの遊びを紹介しますね。☆用意するもの イースターエッグ(卵の殻で作ったものやゆで卵、卵形のお菓子など)・かご☆遊び方1・イースター卵を家中のあちこちに隠します。2.かごを持って、イースター卵を探しに回ります。有名な遊びですね。こういう単純な遊びが子どもって大好きです。イースターエッグの代わりに、卵型の入れ物に入れたお菓子を隠しても、盛り上がりますよね。たくさんのお友達を誘ってイースターパーティーをするなら、お弁当持って公園などに出かけるのもいいですよね。草むらや木の陰に隠して探しっこ。踏んづけないように気をつけましょうね。
March 26, 2007
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◇イースターエッグ作ろう♪◇もうすぐイースターですね。今年のイースターは、4月8日なんだそうです。イースターといえば、イースターエッグ♪☆用意するもの 生卵・ネジ(10センチくらいの長さ)・アクリル絵の具・ボール☆あそび方 1.生卵の頭の先の部分に、ネジで穴を開けます。2.生卵のお尻の先の部分にも、ネジで穴を開けます。3.ボールの上で、片方の穴の中に思い切り、息を吹き入れます。4.反対の穴から、中身が出てきたら、軽く洗いましょう。5.アクリル絵の具で、お絵描きします。キリや釘でも、穴は開けられますが、卵が割れにくいのは『ネジ』でした。そ~っと、でも力強く、『ぐりぐりぐり』。ぷ~っと吹いて、卵がむにゅ~と出てくる瞬間が、なんとも言えないうれしさがこみ上げてきますよ。シュレッダーから出てきた紙を巣に見立てて飾るのもよし、空き箱を利用して、巣箱を作るのもよし。それから、アクリル絵の具が面倒くさかったら、顔料入りのマジックペンでお手軽にお絵描きするだけでも、楽しいですね。去年も紹介しましたが、イースターが終わって大分たってからだったので、今年は間に合うようにと早めの紹介です。↑去年、子どもたちが作った作品です。
March 25, 2007
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◇春の野菜☆えんどう豆神経衰弱◇今日は、春夏秋冬楽しいあそび100より、えんどう豆の遊びを紹介しますね。☆用意するもの エンドウ豆(さや入り)・豆を入れるお皿人数分+1 皮入れ・ビニールシート☆あそび方1.ビニールシートを敷いて、その上にエンドウ豆を並べます。2.順番に2つずつエンドウ豆を選びます。3.皮をむいて、豆の数が2つとも同じだったら、自分のお皿にお豆を入れることができます。違ったら真ん中の+1の皿に入れます。4.お豆の数が多い人が勝ちです。もちろん、遊び終わったら、お豆ごはんを作りましょう。小さいお子さんは、ただ豆を取り出すだけでも、十分楽しい遊び(お手伝い?)になりますね。お豆をむくのも、お米を洗うのも、スイッチを押すのも、どれも簡単。お手伝いデビューにはもってこいですよね。店先でお豆さんを見つけたら、ぜひ、やってみてくださいね。
March 24, 2007
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◇昔なつかしい缶ぽっくり◇今日は、昔懐かしい『缶ぽっくり』の紹介です。☆用意するもの 缶詰の空き缶2こ・釘・かなづち・ひも☆作り方1.空き缶の底の両端に、釘とかなづちで穴を開けます。2.紐をグルッと通して、輪になるように結んだら、できあがり。昔々は、『竹ぽっくり』で竹で作っていたのでしょうが、私が子どもの頃には、既に『缶ぽっくり』が主流でした。父が器用だったので、ちゃっちゃかちゃと作ってくれて、竹馬に乗る前段階、これでいっぱい遊びました。そして、竹馬デビュー。毎日、暗くなるまでせっせと練習し、しまいには軽業師のように高い竹馬もすいすい乗れるようになったっけ。昔取った杵柄で、今でも、竹馬は上手に乗れます(笑)最近は、『竹ぽっくり』でもなく、『缶ぽっくり』でもなくて、知育玩具のお店などで、カラフルなプラスチック製のものを見かけます。安全に遊べるのはこちらでしょうが、これでは作る楽しみがないので、魅力半減だなぁなんて思っちゃいます。ぜひ、手作り『缶ぽっくり』作って、遊んでみてくださいね。
March 23, 2007
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『バッテリー』観てきました。親子3人での映画鑑賞は久しぶり。原作は、我が家でも去年の夏ごろ、娘が最初に読み、お父さんが読み、家族内でブームになったあさのあつこさんのベストセラーです。うちように、小中学生の子どもがいたら、読まれた方も多いのではないでしょうか。でも、そんなこと関係なくても、よいお話です。もちろん、映画も。子どもの向けの映画と思ったら、とんでもない。夢、友情、家族愛・・・。本当に、いい映画でしたよ。私は、病弱の弟とお兄ちゃんという設定が、いつの間にか子ども時代の自分と兄に重なって、涙が止まらなくなりました。隣で娘も、何度も鼻をすすってました。きっと娘がぐっと来たシーンは、私とは違うのでしょうけどね。主人公の2人と同じ中学1年生の娘ですから、自分とリンクする部分がたくさんあったのかもしれません。女の子1人でサッカー部に入ってがんばっている自分。クラスの友達との関係。先生との出会い。ふと、思いました。今の中学生は、こういう友情って知っているのかな?って。もし知らないのなら、知ってほしいし、感じてほしい。そして、かつて中学生だった私たちも、思い出したいなぁと思う感情、感覚。いつの間にか大人になって、いつの間にか親になって、すっかり口うるさくなってしまった自分。あんなときもあったんだよね。見終わったころには、自分の中にある『やさしい自分』に出会えている・・・そんな映画だなぁと思いました。春休み、ぜひ、見に行ってみてくださいね。
March 22, 2007
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◇なんちゃってぼた餅◇桜餅に続いて、今日はぼた餅。といっても、作り方はほとんど同じです。☆用意するもの 米(普通のお米ともち米半分ずつ)・あんこ(市販のもの)・サランラップ・すり鉢・すりこ木☆作り方1.もち米といつものお米を、いつも通りの水加減で普通に炊きます。2.炊きあがったら、すり鉢に移し、すりこ木で、「ぺったんこ、ぺったんこ!」つぶします。3.つぶしたご飯を手のひらにのせ、真ん中にあんこを入れて、丸めます。4.サランラップにあんこを丸く、広げておきます。5.広げたあんこの真ん中に、丸めたご飯をのせます。6.サランラップをごと、包み込んで、きゅっと丸めたら出来上がり。↑あれ、どこかで見たことがある?とピピっと来た人は、かなりのあそびや!通の方ですよ~。実は、このぼた餅の作り方、おととしの秋のお彼岸のときに『なんちゃっておはぎ』というタイトルで紹介したものと全く同じです。あのときは、『おはぎ』で今回は『ぼた餅』。そう、『おはぎ』って、季節によって名前が変わるおしゃれな食べ物だったんです。春のお彼岸にいただくのが『ぼた餅』で、秋のお彼岸にいただくのが『おはぎ』。『ぼた餅』を漢字で書いたら『牡丹餅』で、『おはぎ』を漢字で書いたら『お萩』。もう気がつかれましたか?牡丹の季節、春のお彼岸に食べるものが『ぼた餅』で、あずきの粒をその季節に咲く牡丹に見立てたもの。萩の季節、秋のお彼岸に食べるものが『おはぎで』、あずきの粒をその季節に咲く萩にに見立てたもの。昔の人って、本当に季節を楽しまれていたんですね。季節を感じ、楽しむ心、忘れないでいたいなぁと思います。
March 21, 2007
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◇なんちゃって桜餅◇このところの寒さで、膨らみ始めた桜のつぼみもぎゅっと力を入れちゃったかな?昨日、桜餅をいただいたので、こんな遊びを思い出しました。☆用意するもの もち米・あんこ・塩漬け桜の葉っぱ・食紅☆作り方1・もち米を研ぎます。2.普通のご飯と同じ水加減に水を入れます。3.ほんの少しだけ食紅を入れます。4.ご飯を普通に炊きます。5.炊いている間に、あんこを丸めます。6.桜の葉っぱもさっと洗います。7.ご飯が炊けたら、おしゃもじで米をつぶすように混ぜます。8.ご飯であんこを包んで、葉っぱを巻いたら出来上がり♪よ~く考えてみたら、おはぎにちょっと食紅で色をつけただけなんですが、桜の葉っぱの塩漬けを巻くだけで、もう桜餅。残念ながら、うちの子はあんこが苦手で、喜んではくれませんが・・・。作るのは楽しいですよ。ぐちょぐちょ、べちゃべちゃ丸める作業は、小さいお子さんにはぜひ、体験してもらいたい感触です。ちょっとお水をつけたら、手に引っ付かなくなるんだぁなんて発見もあるかもしれませんね。春休み、手作りの桜餅を持って、お花見に出かけてみてはいかがでしょうか。
March 20, 2007
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昨日、お月様を見上げてみましょうね・・・というお話をしましたね。お子さんとお月様を見上げる前に、ちょっと予習をするのに、ちょうどよいサイトを見つけました。ここです!お月様のことなら、なんでも調べられそうですよ。
March 19, 2007
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◇お月様こんばんは!夜空を見上げよう♪◇もうすぐ桜の咲く季節ですね。夜桜を見に行ったとき、そのむこうに見えるお月様がとってもきれいだと、なんだか2倍得した気持ちになりますが・・・。☆用意するもの 絵日記帳・色鉛筆☆遊び方1・夜暗くなったら、お散歩に出かけます。2.夜空を見上げてお話しましょう。3.家に帰ってから、どんなお月様だったか絵日記に書いてみましょうね。お月様といえば、まん丸のお月様を想像するお子さんが多いかと思います。お月様の大きさが毎日変わっているのに気がついているお子さんはどのくらいいるかしら。もう春休みだし、だんだん暖かくなってきますので、夜のお散歩に出かけてみてはいかがでしょう。ちょうど明日は、新月。お月さん、どこへ隠れているんだろうねなんてお話しながら、夜空を見上げるのもいいですよね。毎日見ていたら、お月さんがどんどん太っていくのにも気がつくでしょうし、お月様がまん丸になったときには、すごくうれしくなると思います。ぜひ、親子でお月様、見上げてみてくださいね。
March 18, 2007
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◇一瞬で縮む輪ゴム◇お台所でできる簡単なマジックを紹介しますね。☆用意するもの 輪ゴム・スプーン☆遊び方1・輪ゴムを冷凍食品の袋などにはめて、伸びた状態のまま凍らせます。2.冷凍庫から出して、袋から輪ゴムをはずします。 このとき、ゴムは伸びたままですね。3.スプーンでお湯をポチョンとかけると・・・。あら不思議。一瞬で輪ゴムが元通りの大きさに戻ります。最初は、伸びた状態の輪ゴムを切ったものを用意して、スプーンのお湯をたらすといいですかも。長い紐が一瞬で縮んだように見えますよ。おわんに入れた水の中に、ポチョンとつけるのでもいいですね。お手伝いをしてくれているときにでも、やって見せてあげてくださいね。ちょっとマジシャン風に。ママ、すご~い!お母さんを見る目が変わるかも?!
March 17, 2007
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あそびや!のトップページ、ほんの少しですがリニューアルしました。なかなか思うようにならなくて、時間ばかりかかってしまいました。「タグ」っていうのをもう少し勉強しないと・・・。写真の周りの紫の線と、写真と写真のピンクの線。どうやったら消えるのかしらん?!プロフィールと写真もリニューアル。ウェイク教室の1室です。小さいながらも我が城です・・・。私書箱に、イベントへのお問い合わせもいただきますので、イベント情報もトップページに載せてみました。今年度も、ウェイク教室主宰の楽しいイベント、たくさん計画中なので、お知らせできたらいいなぁと思います。
March 16, 2007
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◇漢字がスラスラ覚えられる書き順ゲーム◇今日は、漢字がスラスラ覚えられるゲームを紹介します。☆用意するもの 漢字カード・紙・鉛筆☆遊び方1.じゃんけんをします。2.勝った人は、漢字カードの中から好きな1枚を選びます。3.その漢字の1画目を書きます。4.次の人が2画目を書きます。5.順番に漢字を書いていき、最後の1画を書いた人が負け。最初にどちらが先行で書きはじめるかじゃんけんするだけで、うれしくなるし、最後の一画を書いた人が負けで、その漢字を1回きれ~に書くことなんてルールを付け加えれば、知らない間に書く練習もできちゃいます。そうやって遊びながら楽しく覚えた漢字なら、書き取り練習するのは、そんなにイヤな気持ちにならないはずです。書けない漢字を書いて覚えようとするから、苦しい気持ちになるんですよね。書いて覚えるより、覚えたものを書くの順番で学習したほうが、漢字のお勉強もスムーズに進みますよ。実はこのこの遊び、漢字検定に挑戦されるという年長さんのお子さんをお持ちのお母さんに、幼児の漢字学習の方法として紹介したものです。小学生と違って、書いて覚えるというのは幼児さんには負担で、漢字嫌いになりかねません。漢字を書けるようになることばかりに意識を持っていかず、楽しく遊んでいたら、自然に覚えちゃったっていうほうがいいに決まってます。・・・で今日、その結果が届きました。なんと満点合格。満点を取ったことがすごいのではなくて、漢字を楽しく学習し、漢字を好きになった結果が満点だったというところが、すごいって思うのです。とってもうれしいニュースでした。
March 15, 2007
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◇ 春爛漫♪お花deアート☆2007◇毎回、色とりどりの花に囲まれて、子どもたちばかりかお父さん、お母さんも夢中になるこのイベントも、今回で3回目を迎えます。 ペットボトルで花器を作った後、色とりどりのお花を自由に活けますよ。こんな感じです!日時 4月1日(日)午後2時スタート場所 八幡市立生涯学習センター 2F 創作室参加費 2000円(親子で) 定員 親子30組(あと数組です!)持ち物 花切用のはさみ・ペットボトルウェイクのイベントの中でも、おすすめのイベントの1つです。子どもたちはもちろん、お母さんやお父さん方にも楽しんでいただけます。色とりどりの花に囲まれるだけでもいい気分になるし、難しいことを考えずに花を生けるのはとても心癒されます。セラピー効果抜群ですよ。それから、本当にたくさんのお花の中から自由に選ぶことができるので、お得感いっぱいです♪春休みの1日、お花に囲まれてみませんか?お問合せ、参加のお申し込みは、私書箱までお願いします。ぜひ、遊びにいらしてくださいね♪
March 14, 2007
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◇今日のおやつは☆サンドイッチパーティー♪◇そろそろ短縮がはじまっている幼稚園や小学校が多いのでは?ということで、今日のおやつは親子でこれ♪☆用意するもの サンドイッチの材料・コピー紙・色ペン・色紙・シールなど☆遊び方1.コピー紙に絵を描いたり、色紙やシールで飾り付けします。 (ランチョンマットになります。)2.サンドイッチを作ります。3.手作りランチョンマットの上に、サンドイッチを並べたら、パーティーのはじまりはじまり♪なんで、いきなりサンドイッチパーティーなの?ということですが、今日は、3月13日。3と3の間に1があるから・・・サンドイッチ。駄洒落のようですが、本当にサンドイッチの日だそうです。もちろん、ただサンドイッチ作って食べるだけでも楽しいですが、それに『パーティー』という響きが加わるだけでわくわくしますよね。ランチョンマット1つ作るだけで、パーティー気分になってきます。そういう演出が、日常生活の中にもあるような、ゆとりのある生活をしたいものですよね。サンドイッチパーティーと言えば、数年前、自宅算数教室のお楽しみ会でやったことがあります。そのとき、私はものすごく体調が悪くて、クッキングは子どもたちにすべて任せました。出来上がったサンドイッチを見てもうびっくり。普通サイズのサンドイッチは、上手においしそうに作られていたのですが、真ん中に大きな大きなサンドイッチケーキがどど~んと置かれていたのです。パンか、具か、どっちが主役やねん?!と突っ込みたくなるほど、高く積み上げられた具沢山のサンドイッチでした。子どもの考えることって、ほんとに面白い!と思いました。みなさんもぜひ、サンドイッチパーティー開いてみてくださいね♪
March 13, 2007
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先日、こちらでもお知らせしました小学校でのワークショップ&コンサートが終わりました。残念ながら私は行けなかったので、出演者のみなさんや参加された方、先生方のブログから、コンサートの様子を知ることにしました。すごいことが起こっていたようです。裏方で動いている先生や出演者のみなさんの熱意が子どもたちの心を揺さぶるんですね。とてもまねできないなぁとうらやましくなりました。ああ、行きたかった・・・。みなさんも、ぜひ、読んでみてくださいね。学校に新しい風を!野村誠の作曲日記カナナガの部屋片岡雑記帳こぐれ日乗
March 12, 2007
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◇マッチde漢字◇今日は、マッチを使ったとっても簡単な遊びを紹介しますね。☆用意するもの マッチ・漢字辞典☆遊び方1.マッチを使ってできる漢字を探します。2.まず、1本でできる漢字は・・・・3.2本でできる漢字は・・・4.どんどん本数を増やしていきます。5.思いつかなくなったら、漢字辞典を使って調べてみましょうね。約束事として、マッチを重ねないっていうのを入れておくといいと思います。ちょっとお勉強チックにするなら、ノートを用意して、作った漢字をきれいに書くというルールを加えたり、意味を書いたら1点、部首を書いたら1点、熟語書いたら2点とか・・・のようにポイント制も導入しても面白いですよね。制限時間を設けておいて、とにかく数で稼いでもよし、1つの漢字でポイントを増やしていってもいいし、作戦次第です。4月から、小学校の特別支援のお手伝いに入る予定なので、今から、どんなお勉強したら楽しくできるかな~と日々妄想(?)している私です。
March 11, 2007
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今日は、本のような・・・日記帳のような・・・ものを紹介をします。親子で書こう!100さつ読書日記 フィンランド・メソッドで本がすきになる 4歳から小学生フィンランドメソッド普及会 (編集)/北川 達夫 (著) 4歳からとありますが、読み聞かせの時期からだったら、2,3歳からでも使えます。100冊の絵本が紹介されていて、1冊づつ絵本表紙シールがついています。読んだら、記録のページにそのシールを貼り、ひと言感想を書くようになっています。子どもってシールが大好きですから、読んだら貼れると思うだけで、どんどん読み進めていきます。100冊読んでいるうちに、本当に本好きになる・・・はずです。この本、シリーズで小学生向きのも出ています。2週間ほど前、書店で見つけ1冊ずつ購入。小学生クラスのお子さんで、国語が大嫌い、漢字が大嫌い、という子がいます。原因は、語彙の少なさ。当たり前に知っているだろうなと思うような言葉の意味も知らなかったりします。漢字を覚えるよりも、読書の楽しさを知り、本の中からたくさんの言葉を吸収してほしいなと思い、この本をはじめることにしました。それを見ていた別の子も、すご~くうらやましそうにするので、「この本、やりたい?」と聞くと、「うん、うん。ほしい。」という返事が返ってきました。本好きの子でも、やっぱりシールの魅力には引き寄せられるのですね。自分で本を選ぶと偏りがちなので、そういう意味でも使う価値はあるのかもしれません。昨日、本屋さんに行ったら、何冊もあったはずなのに、完売されていました。追加分は、インターネットで購入しようと思います。
March 10, 2007
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◇なんちゃって『音』つくろう♪◇ワークショップとして、いつかやってみないな~と思っているのですが・・・。☆用意するもの お気に入りの絵本・身近なものいろいろ☆遊び方1.絵本を読みながら、どんな効果音が入ったらいいか考えます。2.身近なものを使って、色々な効果音を作りましょう。3.絵本を読みながら、効果音を入れてみます。4.みんなの前で発表。この遊び、いつかワークショップとしてやってみたいなぁと思っています。部屋中に、色々なものを用意しておいて、まずは、それを使って音を作って遊びます。録音して聞いたりするのも楽しいですよね。それから、好きな絵本のどこにどんな効果音を入れたらいいかを考えて、ひとつの作品に仕上げていくのです。そして、発表会。面白そうだと思いませんか?すぐに思いつくのだったら、袋の中に片栗粉を入れて雪の上を歩く音。『てぶくろ』なんて読むといいかもしれないですよね。ざるに大豆を入れて、波の音。これはどんな絵本がいいかしら?家でだったら、効果音作りだけでも、十分楽しく遊べると思います。ぜひ、音作り職人になってみてくださいね♪
March 9, 2007
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今週の土曜日、京都の宇治市にある小学校で、すごいイベントが開かれますよ。一般の方の参加もOKということです。以下『NPO法人 芸術家と子どもたち』のメールマガジンより。NHK教育テレビで、昨年4月から放映されている幼児向け人気番組「あいのて」。にしすがも創造舎「ギロンと探偵のいる2年1組」では、出演者で音楽家の、3人のあいのてさんによる「音を楽しむワークショップ」としてもうおなじみですね。さて、「あいのて」の番組のなかで大人気なのが、不思議な歌と踊りによる「ワニバレエ」のコーナー。「ワニバレエ」は、実は、3年前、京都府宇治市の小学校で、作曲家の野村誠さん(赤のあいのてさん)たちと、当時小学1年生の子どもたちによるワークショップのとき誕生しました。今週、その小学校で、ワニバレエ音楽劇創作ワークショップが行われています。ワニバレエに関わるアーティストたちと、4年生になった子どもたちが、新たに「ワニバレエ音楽劇」をつくっているのです。土曜日に、作品の上演があります。どんなワニバレエになっているか、ぜひ観にいらしてください。(「あいのて」出演中の3人のあいのてさんがそろってのライブもあります。)ワークショップの模様は、こちらのブログをご参照ください→http://k.d.combzmail.jp/t/p6bd/60a3i7x0mb6b2el0kq★公演 「ワニバレエ音楽劇」 ※入場無料【日時】2007年3月10日(土)13:00開場、13:30開演(上演時間約1時間を予定)【場所】京都府宇治市立平盛小学校 体育館(近鉄「大久保駅」よりタクシーで5分)【出演】平盛小学校4年生の子どもたちほか、以下の音楽家が出演野村誠、林加奈、鈴木潤、片岡祐介、尾引浩志、ウェイン・ニールほか○事前申込が必要です。前日までに以下のアドレスに、お名前、ご所属、連絡先電話番号、Eメールアドレスをお知らせください。(こちらから返信はしませんのでお申し込みのうえ、直接会場にお越しください。)E-mail→action@children-art.net *迷惑メール対策のため@(全角文字)にしています。メール送信の際には@(半角文字)に変更してください○当日連絡先 090-2497-2975この小学校、夫の勤務する学校です。ここで繰り広げられているワークショップの模様を毎日夕食を食べながら聞かされていますが、それはそれは楽しそう。(企画した本人はよれよれで倒れそうですが・・・。)毎日、変化していく子どもたちの様子、すごいです。↓http://susumu.exblog.jp/教育関係者でない人でも、参加することができるそうです。小さなお子さん連れでも大丈夫ということですよ。上記のアドレスに連絡していただいてもいいですし、あそびや!の私書箱か私のメール(ご存知の方は)に連絡してくださってもOKです。子どもたちの生き生きとした舞台と『あいのて』のみなさんのライブどうぞ、お楽しみください!!ああ、私は中学校の役員会で行けません。かなしい・・・。
March 8, 2007
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今の子どもたちは、遊び方を知らない。遊び方を知らないから、友達同士集まってもゲームばかりしている。なんて愚痴混じりの言葉をよく聞きます。でも、そんなことないんじゃないかな~と思う今日このごろ。こないだも教室でこんな遊びで盛り上がりました。何しているかわかりますか?そう。カーペットをおそうじするコロコロで消しゴムのかすを集めているところです。休けい時間に、消しゴムのかすを下に落としてしまった子が、「先生、そうじしようよ。次にくる子、小さいんやろ。」と言い出しました。(なんてやさしい。)でも、たまたま掃除機のフィルターを洗って干していたので、掃除機が使えませんでした。それで、「あ、これやったらあるで~。」と私が出してきたのが、コロコロだったのです。「先生、貸して!貸して~♪」ここからは、2つのコロコロを取り合いになるくらいの勢いで、コロコロ大会のはじまりはじまり。競争したり、働く乗り物(?)になりきったり。途中、後半の授業をしましたが、それが終わってもまだやってました。「先生、なんか部屋が広くなった気がするで。」「ゴミがなくなったからかなぁ。」「なんかこの辺、明るくなったと思わへん?」「ほんまや、ほんまや!」確かに。いえ、もともとだって、そんなにきたなかったわけじゃないんですよ。でも、なんだかすっきりして、明るくなった気がします。お母さんがお迎えにみえたときも、コロコロの真っ最中。「先生、また、これで遊ぼうな~。」笑顔で帰っていきました。そういえば、この子たちが1年生の時、はじめて見たメジャーに興味津々だったなぁと思い出しました。ひとしきり遊んで、「先生、これ、どこに売ってるの?ぼく、ほしいなぁ・・・。」と言ってたっけ。確かに今の子は、遊びを知りません。昔は当たり前に伝わっていた年上の子から教えてもらう遊びって、ほとんど知らないのかもしれません。でも、やっぱり子どもは遊びの天才なんだぁと思います。ゲームやおもちゃがなかったら、その辺にあるものを遊びに変えてしまうパワーを持っているんですよね。大人は、そういう芽を摘んではいけないんだよなぁ・・・。そう思います。
March 7, 2007
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頭の体操問題、解答を書かないまま一週間もたってしまいました。みなさん、挑戦してくださったかな?1)1+2+□=1×2×□ □=32)1+1+2+□=1×1×2×□ □=43)1+1+1+2+□=1×1×1×2×□ □=54)1+1+□+3+○=1×1×□×3×○ □=1 ○=35)□+○+2+2+2=□×○×2×2×2 □=1 ○=16)1+1+1+1+□+○=1×1×1×1×□×○ □=2 ○=67)1+1+1+1+□+2+○=1+1+1+1×□×2×○ □=1 ○=78)1+1+1+□+○+3+△=1×1×1×□×○×3×△ □=1 ○=1 △=4どうでしたか?
March 6, 2007
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昨日は、3月のアートクラスでした!3歳から4年生の子どもたちとお父さんお母さんが参加してくれましたよ。仲良し兄弟姉妹2組。みんなで何してるのかな・・・?はい、これ。パラシュートを作っているんです。みんな真剣です。こんなところにも作品がありました。発泡スチロールの大作こんな風に遊んだりもローラー遊びも楽しかったね!こちらは、お母さんの作品です。1日遅れのひな人形。異年齢の子どもたち、お父さん、お母さん、ハンデのある子も、みんなごちゃまぜ。そんなアートクラスです。
March 5, 2007
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今日は、3月のアートクラス開催日です。創作画材は、『パラシュート』。お天気がよいので、作ったパラシュートでそのまま遊べそう♪もちろん、他の画材もいっぱいです。アートクラスにはじめて登場する画材も今日は、いろいろありますよ~。作品と子どもたちの様子は、また後ほどお届けします。追伸:1時クラス、夕べキャンセルが1名ありましたので、ウェイク教室の方でしたら、飛び入り参加OKです。
March 4, 2007
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今日は、ひなまつりですね。娘が生まれて13回目のひなまつり。13回目ともなってくると、正直、お雛様を出すのも億劫になってきます。だんだん出す時期も遅くなり、今年はおとといやっとの思いで出しました。でも、並んだひな人形を見ると、やっぱりいいな・・・とほっとした気分になりました。今年は、おじいちゃんの入院騒ぎもあったし、今週は私も風邪をひいたりしていたので、「今年は、お内裏様とお雛様だけにしようかな。」なんてことも何度も思いました。でも、こんなフレーズが頭の中から聞こえてきて・・・。ひなまつりは、おんなのこのせいちょうをいわうおまつりです。ちょうど1年生の子どもたちの使っている国語の問題集に、節句の話が出てきて、みんなで何度も読んだので、頭から離れなかったのです。女の子の成長を祝う成長といえば、中学生になった娘のこの1年間の成長は、目覚しいものがありました。身体はもちろんですが、精神的にもすっかりお姉さんになりました。1年間でこんなに成長した娘の姿をお雛様にも見せてあげないと。そんな風に思いました。1年ぶりに箱から出てきたひな人形は、まるでずっとそこに並んでいたかのように、我が家の一番いい場所で座っています。相変わらずおすましして・・・。でも、きっと内心は驚いてはると思います。なんて大きく、立派になったんだろう・・って。そして、娘の成長を喜んでくれていることと思います。
March 3, 2007
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◇頭の体操~虫食いパズルに挑戦!その2◇昨日の問題の続きです。少しだけ難しくなりますよ♪(問題)5)□+○+2+2+2=□×○×2×2×26)1+1+1+1+□+○=1×1×1×1×□×○7)1+1+1+1+□+2+○=1+1+1+1×□×2×○8)1+1+1+□+○+3+△=1×1×1×□×○×3×△解答は、昨日の問題とまとめてお知らせしますね。
March 2, 2007
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◇頭の体操~虫食いパズルに挑戦!◇久々の頭の体操です。風邪をひいて耳鼻科へ行ったのですが、待合室でふと手に取った週刊誌に載ってました。おもしろいので、メモメモ。(問題)1~9の数字を入れましょう。1つの式の同じ形には同じ数字が入りますよ。1)1+2+□=1×2×□2)1+1+2+□=1×1×2×□3)1+1+1+2+□=1×1×1×2×□4)1+1+□+3+○=1×1×□×3×○かけ算を知っていたら解けますね。2年生のお子さんにちょうどよいかな・・・。
March 1, 2007
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