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2015年10月21日
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カテゴリ: 読書
月刊「文芸春秋」の11月号、見出しにひかれて購入しました

「日本再興の鍵は教育にあり」!
最新号の中で何が語られているのかな!?

第二次大戦後の教育で育った世代が、今の私たち日本人・・・
「私たちの国、私たちの時代、どうしてこうなっちゃったの?!」
「やっぱり、教育よね」と、いう事が
以前から知人の間で話題になっていました。

DSC08524.JPG
(Photo:文芸春秋11月号から・・・)

池上彰さんと佐藤優さんの対談のページを読んで
我が意を得たり!と思いました。



 1)教育の究極の目的とは何か
 2)受験科目しか勉強しない弊害
 3)大学の大衆化と失われた多様性
 4)英語教育は日本を植民地化する
 5)義務教育を充実させ格差解消を

多岐にわたる対談の中で、今日私がフォーカスしたいのは英語教育のこと。

我が子を育てている頃からちょっとおかしい・・・と
思い続けていた事の一つです。

英語を会話や意思疎通の手段として学ぶのか、
英米文学を学ぼう!というのか・・・混同されているような感じ。

だいぶ以前になりますが、当時住んでいた近くの
アメリカンスクールの教師の方と知り合って、お話を
聴く機会があった時のこと・・・

  「何故日本人がアメリカンスクールに入りたがるの?」 
  「親が英会話不得手だから我が子には早くから学ばせたいと
   いう父兄がいるけれど、家庭では英語を話さないのに無理に


現在、小学校から英語を学ばせるという事が決まったようだけれど
まずは日本語ではありませんか?
母国語を美しく話す力、書く力、日本の歴史や文化を深く知り、
自分で考える力、発言する力、をつけるのが先ではないのかしら~

実用英語ならもっと先になってからでも十分では?




言った後の言葉が出てこない。・・・それで「ああ、日本の英語教育は何だったんだ」と
みんないうわけです。しかしそれは英語が出てこないんじゃなくて、 語るべきものや
教養を持っていないから、何も言葉が出てこないだけのことです。』(池上発言)


まさしく、その通り!と思う私です。

今年の六月、文科省が国立大学で人文社会科学系学部の改組を通知しましたね。
政治・経済・ましてや文学、哲学、倫理学なんていうのは切る?!即戦力になる
「実学重視」が今の政権の目指す方針なのでしょうが・・・私には腑に落ちません。

私は文春の回し者ではありませんが~
でも、今月号は是非読んでみてとお勧めしたい。
皆様の色々なご意見を聞いてみたいと思うのです。

私もまだこれからじっくり読むところです
















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最終更新日  2015年10月22日 17時34分31秒
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