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第４回 一点突破の授業づくり講座
松本英揮さん箕面講演会
松本英揮さん箕面講演会2014
第６回 一点突破の授業づくり講座
第6回一点突破
第７回一点突破の授業づくり講座
第８回一点突破の授業づくり講座
第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2006.07.13
カテゴリ： 教育
子どもたちの鉛筆の持ち方が気になる。
正しい持ち方に近い子は２名のみ。
残る28名はそれにはほど遠い。
鉛筆が正しく持てないと、いろいろな弊害が出る。
・正しい字が書けない。
・書くのに時間がかかる。
・姿勢が悪くなる。
・すぐ疲れる。
正しい鉛筆の持ち方は、低学年で身につけさせたい。
６年生だともう手遅れかもしれない。
しかし今からでも遅くはない。
ユビックス を使えば何とかなる。
児童かきかた研究所 の 高嶋喩先生 考案のスグレモノだ。
（たしか今年の『小学１年生』の付録にはドラえもんのユビックスがありましたね）
私もユビックスで正しい持ち方ができるようになった。
子どもたちにもユビックスを使わせたい。
鉛筆の正しい持ち方が身に付くもちかたくんユビックス 右手用'☆'
鉛筆の正しい持ち方が身に付くもちかたくんユビックス 左手用'☆'
高嶋式子どもの字がうまくなる練習ノート
徹底反復たかしま式文章がきれいに書ける視写プリント
高嶋喩の脳いきいき！大人の書き方プリント
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正しい鉛筆の持ち方は、低学年で身につけさせたい。
６年生だともう手遅れかもしれない。
しかし今からでも遅くはない。
ユビックス を使えば何とかなる。
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（たしか今年の『小学１年生』の付録にはドラえもんのユビックスがありましたね）
私もユビックスで正しい持ち方ができるようになった。
子どもたちにもユビックスを使わせたい。
鉛筆の正しい持ち方が身に付くもちかたくんユビックス 右手用'☆'
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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