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松本英揮さん箕面講演会
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第６回 一点突破の授業づくり講座
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第７回一点突破の授業づくり講座
第８回一点突破の授業づくり講座
第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2010.05.20
カテゴリ： 教育
５時間目に体育。
空き時間の有効活用である。
新体力テスト のつづき。
反復横跳び・シャトルラン(２)・長座体前屈・握力。
男女交互に段取りよく行う。
２回目のシャトルラン。
今度こそはと燃える子多し。
５時間目終了後は汗びっしょり。
「たいへんよくできました」
子どもたちの思いっ切りの表情。
見ていて何とも微笑ましい。
来週はソフトボール投げと立ち幅跳び。
グローブつけて受け合い(キャッチボール)もしてみよう。
「自分のグローブがあれば持ってきます」
空き時間の有効活用である。
新体力テスト のつづき。
反復横跳び・シャトルラン(２)・長座体前屈・握力。
男女交互に段取りよく行う。
２回目のシャトルラン。
今度こそはと燃える子多し。
５時間目終了後は汗びっしょり。
「たいへんよくできました」
子どもたちの思いっ切りの表情。
見ていて何とも微笑ましい。
来週はソフトボール投げと立ち幅跳び。
グローブつけて受け合い(キャッチボール)もしてみよう。
「自分のグローブがあれば持ってきます」
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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☆ fertility......lo… a-cさん
EDITOR NAVI Cafe Wienさん
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