Inclusión y mejora educativa: convivencia y aprendizaje cooperativo - Inclusion and Educational Improvement: Coexistence and Cooperative Learning

Constituido el 01 de noviembre de 2019

Responsable : Juan Carlos Torrego Seijo

Departamento : Ciencias de la Educación

Programa de doctorado : Ciencias Forenses

Programa de doctorado : Educación

Investigadores/as

Foto de Juan Carlos
Juan Carlos
Torrego Seijo
Responsable
Foto de Martina
Martina
Aguirrezabal Larrabe
Foto de Gisela
Gisela
Cantos Mateos
Foto de Guillermina
Guillermina
Gavaldón Hernández
Foto de Ramón
Ramón
Izquierdo Castillejo
Foto de Jesús Pablo
Jesús Pablo
Jodra Jiménez
Foto de Encarnación María
Encarnación María
López Cerrillo
Foto de Mirella
Mirella
Mansilla Fernández
Foto de Santiago
Santiago
Nova Grafión
Foto de Ignacio
Ignacio
Perlado Lamo de Espinosa

Clasificaciones

  • Reconocimiento del grupo: Evaluación 2023 (17-06-2024) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2024 (10-06-2025) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2020 (02-06-2021) - Consolidado que sube a Alto Rendimiento, Evaluación 2022 (23-06-2023) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2021 (10-05-2022) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, pero no cumple requisitos
  • Área UNESCO: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
  • Área de Aplicación: Ciencias Sociales

beta Especialidades predominantes (top 10) Obtenidas a partir de las publicaciones help
Obtenidas a partir de las publicaciones

Las especialidades temáticas mostradas se han obtenido mediante la aplicación de modelos de inteligencia artificial, obtenidos como resultado del Proyecto Hércules de aquellas publicaciones con resumen, siempre y cuando el registro no proceda de bases de datos comerciales, que aplican restricciones al uso de los datos.

El listado puede contener errores. En proceso de evaluación y mejora. Compartido para recoger sugerencias de la comunidad.

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Componentes en otros momentos (4)