北海道教育庁学校教育局義務教育課 です。

　 みなさんは、本道の子どもたちの学力が、
全国と比べて、どのような状況にあるかご存じですか

   国は、平成１９年度から毎年（昨年度は、震災等の影響で見送り）、
小学校６年生と中学校３年生を対象に
「全国学力・学習状況調査」 を実施していますが、
本道の子どもたちの国語や算数、数学の結果は...。

【小学校国語Ａ】


【中学校国語Ａ】

【小学校国語Ｂ】


【中学校国語Ｂ】


【小学校算数Ａ】


【中学校数学Ａ】


【小学校算数Ｂ】


【中学校数学Ｂ】


（道教委Webページに、調査結果の報告書が掲載されていますので、
詳細については、こちらをご覧ください。）
http://www.dokyoi.pref.hokkaido.lg.jp/hk/gky/gakuryoku.htm

　  もちろん 北海道の子どもたちも先生方も、
がんばっているのですが ...。

でも、最近、これまで以上に子どもたちに
「基礎学力をしっかり定着させるぞ」 と
大きな意気込みをもって、具体的な目標を掲げ、
頑張っている学校も多くなっています。

　 例えば、毎日の授業で、子どもたちが
「分かるよろこび、できる楽しさ」 を実感できるように、
先生が二人一組で授業を行ったり、
学校において放課後を利用して分かるまで教える
勉強会を開いたりしています。

   学校ばかりでなく、 地域の方々 も、
子どもたちの学力向上のために、
夏休みや冬休みに 学びの場を提供 するなどの
新たな取組も進められています。

   ６月１０日（日）に放送される「ウィークリー赤れんが」では、
そんな 子どもたちや先生方、地域の方々のがんばりを紹介 します。

   さて、ここで、わたしたち北海道教育委員会が進めている
学力向上に向けた取組を、ちょっとだけ紹介します。

   北海道教育委員会では、平成２６年度の全国調査までに、
学力を 「全国平均以上」 にすることを大きな目標として掲げ、
その目標の実現に向けて、本道の子どもたちにとって、
最も緊急に取り組む必要がある学習内容を
「オール北海道で目指す目標」 として設定し、
全道が一丸となって取り組むこととしています。

   具体的には、小学校国語では、
「 決められた字数で答えや考えを書くことができる 」、
小学校算数では、
「 たし算、ひき算、かけ算、わり算ができる 」、
中学校国語では、
「 理由や根拠を明確にして答えや考えを書くことができる 」、
中学校数学では、
「 方程式を解くことができる 」など、
最低限必要な学力を
全ての子どもにしっかりと身に付けさせることができるよう、
学校・家庭・地域が一丸となった取組を進めています。

【学力向上キャンペーン「クリアホルダー」、「ポスター」】

※クリアーホルダーは、
道内小・中学校全ての先生方に配付 しています。

６月１０日（日）放送 の「ウィークリー赤れんが」では、
北海道教育委員会の高橋教育長 が、
本道の未来を担う子どもたち、学校の先生方に、
メッセージ を送ります。

　 また、学校や地域の取組の中から、
子どもたちの生き生きとした表情 や 先生方の笑顔 、
地域の方々のあたたかな眼差し も御紹介しています。