レッスンふたり分♪プログラム

100万ポイント山分け！1日5回検索で1ポイントもらえる

000000

ホーム | 日記 | プロフィール

わたうさぎ♪

何年ぶり？
新学期ですね
春休みは宿題がない！＾＾
なっちゃんサンタ
しつこくお迎え
不審者
発表会、終わってました～＾＾；
プログラム♪
ことしもいいことありますように
手当て

フリーページ

na.i.sho

購入履歴

お買いものレビューがまだ書かれていません。

< 新しい記事

新着記事一覧(全338件)

過去の記事 >

2005.01.07

もう翌日になってしまったので
日をまたいでしまいますがこちらに書きます。

レッスンは２号が先で、その次が１号と、
ふたり続けてでした。

レッスン室に入ると、中学生の女の子が
ショパンのノクターンを弾いていました。
さすが中学生！小学生が弾くのとは雲泥の差があります。
とてもゆったりときちんと歌っていました。
２号は目をキラキラさせて聴き入っていました。＾＾

その子が終わって、まずプログラムをいただきました。

やはり２号が１番です。＾＾；
その次に２年生がふたり、
その次４番が１号です。
そのあとに４年生がふたり続き、
５年生と６年生で小学生は終わり。。８人ですね～。
後は中学生、高校生、大学生、社会人。。
ポピュラーもないし、これはお友だちが来てくれても
せいぜい４年生くらいまでのしか聴いていられないでしょう。。

小さい子の曲は
１番　オースティン　　人形の夢と目覚め
２番　ルムメル　　　　ティロリアンヌ
３番　ゲール　　　　　蝶々
４番　ベートーベン　　エリーゼのために
５番　ベートーベン　　ソナチネ第６番　へ長調
６番　バッハ　　　　　ポロネーズ
　　　三善晃　　　　　そよかぜのおどり
　　　クーラウ　　　　ソナチネ
７番　バッハ　　　　　インベンション
　　　中田喜直　　　　ノクターン
　　　ドビュッシー　　アラベスク
８番　ハイドン　　　　ソナタ
　　　ショパン　　　　ワルツ

こんな並びになっています。

連弾は
２番の子が　チョップスティックス
４番の１号が　　　セレナーデ
中学生以上の連弾が３組の合計５組です。

１号はこれを見てショックを受けていました。。
本当はもう１曲か２曲弾きたかったそうなのです。
でも今さら言ってもねえ。。
それに塾が忙しくて練習時間がとれなくなってきたので
先生も考えて決めたのだと思います。
連弾もあるし。。

さて、２号のレッスンです。
まずはじめに「人形の夢と目覚め」を時間を計って弾いてみました。
今の速さだと３分半はかかります。
最後まで集中できるかどうかが一番の課題です。

そしてバーナム、トンプソン、サブバイエルなどをさっと終わらせて、
「人形の夢と目覚め」。。
はじめの「こもりうた」はもっとレガートを意識して、きちんと膨らますところは膨らますこと。
そして一つ一つの音をどう出すのかもっとよく考えて弾くこと。
「ゆめ」はよく歌っているか、左手は重くならないか、それから強弱をもっと考えて弾くこと。
「目覚め」はただだらだらと大きい音を出さずに、ジャジャーンのあとをきちっと開けて、次のジャジャーンとわけることと、
目覚めるようなちょっとびっくりしたような音を出すこと。
「おどり」は、とにかく少しもリズムを崩さないで最後まで弾くこと。転ばずにできるだけ速く弾くこと。
拍をきちんと感じて弾けば、速く弾いても転ばないので、いつも拍を感じて弾くこと。
とにかく間をきちんと取る、休符を感じて弾く、など。。
なんだかいろいろ言われましたが、２号の頭の中にどのくらい残っているかは疑問です～。。

なにしろ言われることは
この先は、技術だけではなく、精神面もつくっていかなければならないので、
出来るだけ上がる要素を入れた練習をしてみることも必要ということです。
録音すると意識して弾いてみるとか、誰かに聴いて貰うとかです。
それから、いきなり暗譜で弾いてみるという事を１日の中で何度もしてみるということ。。
練習もスタミナが足りないので何度も続けて弾けないので
３０分ずつを１日に３～４回に分けて練習することなども言われました。
こうなったらなんとか出来るだけいい状態にもっていけるように
２週間と少し、頑張るしかなさそうですね。＾＾；

１号のレッスンはまた明日続きを書きます。。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう