知的漫遊紀行

ルポ“正社員”の若者たち

私 ：この本で 明るいルポ は、 富山県の「１４歳の挑戦」という県の事業 だね。
この本のテーマとずれているがね。
　　俺は 知的興味 がわいたね。

富山県は新卒フリーターが全国で一番低い県 だという。
　　著者は、その原因をさぐって「 １４歳の挑戦 」という事業を知る。

Ａ氏 ：１４歳というと 中学２年生 だね。

私 ： １９９９年度 から 国立公立中学校を対象 に 中学２年生に職場体験を義務付け ているのが「 １４歳の挑戦 」事業だね。
　　これは、もとは、 いじめ 、 不登校 、 少年犯罪の解決 のためにスタートしたという。
　　しかし、職場で働く大人の姿を見たり、実際に仕事を体験したりしてみると、 人間関係の重要さや、苦しさに負けない勤勉の重要性を実感 するようになる。
助け合い、「おかげさま」で自分たちは生きているということを学び取る という。

Ａ ：仕事というものは、大変だが、やると生きがいを感ずるものだと知るのかね。
　　そういう子は、生活の厳しさとともに、 助け合いの重要性 を身につけているので、成長してから、簡単に「 生きるのが嫌になった 」などと言って 自殺や無差別殺人 なんかしないだろうね。
無差別殺人 というのは一 種の自殺行為 だからね。

私 ：著者は、富山市の中心にある芝 園中学校 を密着取材する。
　　この中学は ノーベル化学賞をもらった 田中耕一 氏 が出た中学校だという。
　　中学生をいろいろな希望した職場に分散するので、 企業側の協力 も必要だね。

　　　ある 小さなラーメン屋 さんが応募したが、１名しか受入れられないので断ろうかとしたら、ある中学生が「 せっかく、協力してくれるのにがっかりして失礼だ。
　　私が行く」
と言って、応募したそうだ。

Ａ氏 ：「 一人ぼっちの挑戦 」だね。

私 ：彼は、がんばり、 最終日には自分で作ったラーメンを食べた という。
　　　この話を聞いた 地元の非協力だった企業 も、あわてて参加するようになったという。
　中学で進路を決めるときに、親は「 お前の好きなようにしろ 」というのがよくないという。
　しかし、この「 １４歳の挑戦 」で 親子の対話 ができるようになったという。

Ａ氏 ： 小中の学力テストでトップの秋田県 も、 子どもと地域社会の大人との接触を重視 しているね。
　　　「 子どもの教育の効果は、かかわる大人の質、量、多様性で決まる 」というのが、 民間から東京の和田中学校長になった 藤原和博 氏の持論 だね。

　　これが、 ニートとフリーター防止 に関係あるとはね。
孤立した派遣社員 が起した「 秋葉原通り魔事件 」は予防できたかもね。

私 ： 秋田県は自殺件数が、一時、日本一 だったが、 コミュニティ強化を見直して、効果をあげ、汚名を返上しているという。

後、この本で知ったのだが、 政府のニートやフリーター 支援のカネの行く先 だね。
　　この支援のため ０４年度は４９５億円 が投じられた。
　　　どうもその カネの使い方が不明朗で、効果もあやしい という。
政府のカネにすぐにたかる企業 など、もう 倫理が崩壊 しているね。

Ａ氏 ： アフリカの貧困者 に国際支援しても、 カネはその貧困者に届かず、途中で吸い取られる のと似ているね。

私 ：日本の企業は、「 失われた１０年 」で、徹底的に「 儲けはするが、従業員を切り捨ててきた 」わけだが、この倫理が変らない限り、政府のカネはまた、どこかに消えるかもね。

　やはり、基本は「 働きがいのある会社 」を増やすことが、豊かな日本になる基礎だろうね。　　　政権を狙う 民主党 も政策として出さないかね。