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2008年04月17日

時間割は発表になってますけど、
４月は時間割通りじゃなくて、毎日次の日の時間割を書いて帰ってきてます。
昨日、連絡帳を見ると、
「１たいいく２かんじ３１ねんせいとあそぶ４さんすう５としょしゅドリル５ドリルにかく」
って感じで書いてあります。
「『かんじ』って、
　国語じゃなくて『漢字』なの？（^ ^；」
「うん( *´艸｀)」
「（^ ^；？
　３時間目って、一年生と遊ぶの？」
「うん（*゜v゜)
　１年生の時に、遊んでもらった（*゜v゜)」
「でも、明日は雨だよ？」
「体育館に決まってるでしょ（ーー；」
「そうですか（^_^；
　そういえば、２年生からは休み時間に体育館で遊べるんだっけ？」
「（ﾟДﾟ）
　そうだっ！書いてあった！」

・・・という事で、

「今日は一年生と遊んだの？」
「うん（*⌒ω⌒)」
「何して遊んだの？」
「えっとね、
　ゲームとか　メダルあげたりとか、色々（・　・）」
細かい事は分からないんですけど、
楽しかったようで(^ｍ^*
休み時間には次女はお絵かきして遊んでいるので、
体育館で遊べたのかどうかは不明ですけど、
１年生のお世話は楽しいようです。
自分が１年生の時には２年生に遊んでもらったり、
学校を案内してもらったり、
遠足では手を繋いでもらったりしてましたからね～
お世話をする番になったっていうのが、ちょっと得意げです(^ｍ^*

ところで、

連絡帳に書いてきた次の日の予定の最後の方の、
「５としょしゅドリル５ドリルにかく」
っていうのは、
「５時間目：図書
　宿題：算数ドリルの５番を、ノートにやるのではなくドリルに直に書く」
という意味です。
黒板をまんま写したのか、自分ではしょって書いたのかは、
不明（^_^；