2015.03.24
テーマ： 自分らしい生き方・お仕事(42057)
カテゴリ： アトリエ・コモ
引き続き、今日も写真立てを作ります。
こちらは枠にコラージュするための材料。自然物、人工物取り混ぜて出しています。
布、紐、リボン、毛糸など。長年主婦やってると、貯まっちゃいますね…
この課題のために作った試作品です。材料や作り方の見本みたいなもので、子どもたちが見たら「もっといいの作る！」って思わせる程度のものです。
カッターでL判が収まる枠を切ります。カッター上手になってきたね。
布を貼ります。これは藍で染めたハンカチ。絞り染めの柄の入り方などよく考えてカットしてました。
こっちは厚手のヘリンボーン柄。金曜日も使ってる子がいました。
地域活動のワークショップなどで同じようなものを作ってもらったことがあります。そこでは具象的な柄（花やキャラクターや恐竜など）を選ぶ子が多いですが、うちに来てる子たちは柄物は全く手を出さないです。後で貼りつけるオブジェクトが主役であることを、説明せずとも理解してるのだと思います。
絞り藍染の地に金魚紐、シーグラス、自然石などを貼った爽やかな雰囲気。
ヘリンボーンの服地に貝殻、自然石、レース、ラインストーンを貼ったぬくもりのある雰囲気。（小３とは思えない大人っぽい感覚だ）
完成☆
裏はこんなかんじ。
Mくん（５年）は早くできてさっさと帰っちゃったので、写真撮るの忘れた
こちらは枠にコラージュするための材料。自然物、人工物取り混ぜて出しています。
布、紐、リボン、毛糸など。長年主婦やってると、貯まっちゃいますね…
この課題のために作った試作品です。材料や作り方の見本みたいなもので、子どもたちが見たら「もっといいの作る！」って思わせる程度のものです。
カッターでL判が収まる枠を切ります。カッター上手になってきたね。
布を貼ります。これは藍で染めたハンカチ。絞り染めの柄の入り方などよく考えてカットしてました。
こっちは厚手のヘリンボーン柄。金曜日も使ってる子がいました。
地域活動のワークショップなどで同じようなものを作ってもらったことがあります。そこでは具象的な柄（花やキャラクターや恐竜など）を選ぶ子が多いですが、うちに来てる子たちは柄物は全く手を出さないです。後で貼りつけるオブジェクトが主役であることを、説明せずとも理解してるのだと思います。
絞り藍染の地に金魚紐、シーグラス、自然石などを貼った爽やかな雰囲気。
ヘリンボーンの服地に貝殻、自然石、レース、ラインストーンを貼ったぬくもりのある雰囲気。（小３とは思えない大人っぽい感覚だ）
完成☆
裏はこんなかんじ。
Mくん（５年）は早くできてさっさと帰っちゃったので、写真撮るの忘れた
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Last updated
2015.03.24 22:06:01
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