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2015年03月14日
テーマ： 障害児の親として(1428)
カテゴリ： かたる
昨日は 卒業式以外にひとつ目的があって、
どんなに、何度頼んでも会ってもらえなかった校長先生なのに、
１月に向こうから急に呼ばれて、
あの、一方的に自閉くんのことについて言われ放題だった苦痛な経験を
そのまま飲み込んで終わるのが どうにもこうにも納得いかなくて、
（１時間の苦痛な質問責めが結局は無駄だったので）
これ、相手が私だから じゃないのか？
ダンナを使っても、そう出るのか？
「校長先生をつかまえて、“受験の時はお世話になりました” と伝えるべし」
（文句ではなく、あくまでもお礼。 でも、「私ハ忘レテイナイ」 とは伝わるかなと思って）
と、昨日、ダンナに指令を出してあったのですが、
ダンナ 「しまった。 見当たらん。 もう校舎に入ってしまったんとちゃうか。」
そうだ。 泣いている場合ではない。
おかしいもんはおかしい、という意思があるところを見せたい。
私 「ごめんやけど、校長室まで会いに行ってくれる？ あそこにいる先生にとりついでもらって。」
さすがに、嫌がるかなと思ったのですが、
自閉くんの中学校生活、入試、ほとんどにノータッチだったダンナ、（さすがにその自覚あり？）
もう最後だし、と思ったのか、すんなり行って、“ご挨拶” してきてくれました。
校長にとっては痛くも痒くもないかもしれないけど抵抗したかった。
おかしいもんはおかしい。
最後じゃなかったら、支援級Ｍ先生、怒られたかもしれないけど、たぶん大丈夫。（たぶん）
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