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さくらひめ@ Re:やっと完成させた(筆順塗り絵)(03/31) はじめまして 現在、3年生の子どもがおり…
ゆにこん@ Re:やっと完成させた(筆順塗り絵)(03/31) どんぐり倶楽部のHPからきました。 2年生…
ひらめ4@ Re:やっと完成させた(筆順塗り絵)(03/31) 小2の子どもがいます。 コロナの影響で休…
Sumi@ Re:やっと完成させた(筆順塗り絵)(03/31) はじめまして。 糸山先生のHPからやってき…
ニャム@ Re:やっと完成させた(筆順塗り絵)(03/31) どんぐりのHPからたどりつきました。 小…
2009年06月17日
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カテゴリ: どんぐり倶楽部


書きたいけど上手く書けなくて、
下書き保存状態なのだけど…

それは「9歳の壁」についての事。
娘がもうすぐ9歳。

ずっとずっと、このままでいいのか?
いや、だめだ。
どうしよう。どうしよう。


そして、どんぐりのHPを読んでいる所です。。。
勉強し直しです。。。


さて、方々でささやかれて(?)いますが

明日19:30~ NHK総合の「クローズアップ現代」見てください。
どんぐり倶楽部の「理論」が紹介されるそうです。
もちろん、先生も登場。そして、レオン君も!?


<以下は、NHKのホームページから>
(本当は、こりんごちゃんところから完全コピペ!)
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“小4の壁”を乗り越えろ ~考える力をどう育てるか~(仮題)

「学力低下」問題をうけて去年、学習指導要領が改訂。
算数・理科は前倒しで今年から新しいカリキュラムへの移行が始まった。
授業時間も増えたが、それ以上に学習内容が全体に増加、前倒しされる。
そうした中、教育現場で注目されているのが「小4の壁」という現象だ。
この20年間、授業時間が削減され、学習内容も易しくなっているにも関わらず、
勉強についていけなくなる児童が、9歳から10歳、
つまり小学4年前後に急激に増えているのだ。
原因の一つと考えられるのが「考える力」の低下。
算数の場合、計算は得意でも、文章題になるとできないケースが目立つ。
景として、ドリルに依存した学習スタイルや、
家庭での会話の減少によるコミュニケーション能力の遅れなどが指摘されている。
各地で模索されている対策も紹介しつつ、「考える力」をどう育てればいいのかを考える。
(NO.2753)

スタジオゲスト : 佐藤 学さん(東京大学教授)

※報道番組(生放送)ですので、突発的な事故・事件が発生した場合は、予告なく内容が変更される場合があります。なにとぞご諒解ください。


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私も番組を見て、今一番悩んでいる事を
もう一度考えていこうと思います。

レオン君探しで必死になっちゃったりしてぽっ










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Last updated  2009年06月18日 07時54分51秒
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