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無職生活から復活の三十路男のブログへようこそ（笑）。ここは今の「自分の気持ち」を残そうと日々の徒然事を記す極私的なものです。
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Jan 25, 2007
カテゴリ： ニュース読んで徒然・・
嫁がフジテレビ「はねトビ」を見ていた。丁度インパルス堤下がモデルの彼女と付き合っていることについて
「こんな顔面所有者が天下のＪＪモデルとつき合わせていただいて申し訳ありません」「レイコ、分かれないで下さい」と土下座させられていた。
「いじめっ子」 そのものだった。
気になったのは これを今の子供が「冗談」というフィルターを通して見ることが出来ているのか ということ。
これを見て「いじめる側（この行動の模倣をしてしまう側）」は「当たり前」と感じてはいないだろうか？ 「いじめられる側（行動の模倣をされてしまう側）」は「自分がもしこれと同じ事を強要されたら・・・」
「もし自分の子供がこれと同じ事を強要されていたら・・・」
引きこもったりしてしまうのだろうか？ まさか自殺までいってしまったり・・・。親は子供を学校に行かせなかったりするのだろうか？
正直 「当たり前」の感覚 では理解できない事件 が若年層に多発しているのは新聞・ニュースなどを見ていて明らかだ。報道する側の年齢層は私などより上か、それほど変わらない層であるから、育った社会のスタンダードは比較的近いものがあると思う。その報道側が「ニュース性がある」「特殊である」と判断したものが報道されているわけだから、 世代間の「当たり前、スタンダード」に大きな隔たり があるのは明らかである。
では、「当たり前」の感覚はどこで獲得しているのだろうか？ 自分の経験をさかのぼってみたが、これが中々はっきりしない。ということは一つ一つの「当たり前」にはきっかけらしきものはあるが、日常の経験・体験から得ているものではないかと仮説することが出来るだろう（もちろん専門家でもないので適当な仮説ではないかもしれないが、個人の感想としてこのように仮定させていただく）。
仮定の基づき、日常からスタンダードが発生するのであれば、子供を取り巻く環境が大きくその子供の判断基準に影響するのは自明である。
現状分析できる材料が無いのでここでは要因となりそうなものをいくつか提起しておきたい。
（比較は概ね私の小学校時代１９８０年代と現在）
１．離婚件数。離婚率の上昇
１２．３万件から２５万件強に上昇
子供の親の離婚に対する意識の変化（肯定意見の増加）
家族組織の変化
２．１５歳以下人口の減少 子供の社会形成が困難に。コミュニケーション対象の減少
３．インターンネット、携帯電話の普及 コミュニケーションツールの変化、必要とされるコミュニケーション能力の変化
情報の氾濫・実体験を伴わない知識の増加
４．親・教師の世代・資質の変化
体罰への意識、個人主義の進展
１／１９に大阪で起こった歩道橋からの三歳児投げ捨ての事件で同様のことを事件の背景として仮定した。このときは事件に限定して「当たり前のことが出来ないからこうした事件がおきる」としているが、「当たり前」自体が異質だったのではないかと思う。そして「価値基準」自体が異質で、ゆがんでいるとするならば「いじめ」も同じ土壌の上で語る事が可能だ。
列挙した諸要因は直接事件につながっているとはいえないかもしれない。しかし、相手の「痛み」に対する感覚、犯罪の領域に踏み込む感覚がこうした「事件の元になる価値基準」の育成要因であれば。既に 『学校教育の再生』だけで論じている政府の『教育法案』は的外れ といえないだろうか？
ニュース読んでに続く・・・
「こんな顔面所有者が天下のＪＪモデルとつき合わせていただいて申し訳ありません」「レイコ、分かれないで下さい」と土下座させられていた。
「いじめっ子」 そのものだった。
気になったのは これを今の子供が「冗談」というフィルターを通して見ることが出来ているのか ということ。
これを見て「いじめる側（この行動の模倣をしてしまう側）」は「当たり前」と感じてはいないだろうか？ 「いじめられる側（行動の模倣をされてしまう側）」は「自分がもしこれと同じ事を強要されたら・・・」
「もし自分の子供がこれと同じ事を強要されていたら・・・」
引きこもったりしてしまうのだろうか？ まさか自殺までいってしまったり・・・。親は子供を学校に行かせなかったりするのだろうか？
正直 「当たり前」の感覚 では理解できない事件 が若年層に多発しているのは新聞・ニュースなどを見ていて明らかだ。報道する側の年齢層は私などより上か、それほど変わらない層であるから、育った社会のスタンダードは比較的近いものがあると思う。その報道側が「ニュース性がある」「特殊である」と判断したものが報道されているわけだから、 世代間の「当たり前、スタンダード」に大きな隔たり があるのは明らかである。
では、「当たり前」の感覚はどこで獲得しているのだろうか？ 自分の経験をさかのぼってみたが、これが中々はっきりしない。ということは一つ一つの「当たり前」にはきっかけらしきものはあるが、日常の経験・体験から得ているものではないかと仮説することが出来るだろう（もちろん専門家でもないので適当な仮説ではないかもしれないが、個人の感想としてこのように仮定させていただく）。
仮定の基づき、日常からスタンダードが発生するのであれば、子供を取り巻く環境が大きくその子供の判断基準に影響するのは自明である。
現状分析できる材料が無いのでここでは要因となりそうなものをいくつか提起しておきたい。
（比較は概ね私の小学校時代１９８０年代と現在）
１．離婚件数。離婚率の上昇
１２．３万件から２５万件強に上昇
子供の親の離婚に対する意識の変化（肯定意見の増加）
家族組織の変化
２．１５歳以下人口の減少 子供の社会形成が困難に。コミュニケーション対象の減少
３．インターンネット、携帯電話の普及 コミュニケーションツールの変化、必要とされるコミュニケーション能力の変化
情報の氾濫・実体験を伴わない知識の増加
４．親・教師の世代・資質の変化
体罰への意識、個人主義の進展
１／１９に大阪で起こった歩道橋からの三歳児投げ捨ての事件で同様のことを事件の背景として仮定した。このときは事件に限定して「当たり前のことが出来ないからこうした事件がおきる」としているが、「当たり前」自体が異質だったのではないかと思う。そして「価値基準」自体が異質で、ゆがんでいるとするならば「いじめ」も同じ土壌の上で語る事が可能だ。
列挙した諸要因は直接事件につながっているとはいえないかもしれない。しかし、相手の「痛み」に対する感覚、犯罪の領域に踏み込む感覚がこうした「事件の元になる価値基準」の育成要因であれば。既に 『学校教育の再生』だけで論じている政府の『教育法案』は的外れ といえないだろうか？
ニュース読んでに続く・・・
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