・・・・・・・・半農半Ｘという生き方～スローレボリューションでいこう。

Profile

塩見直紀（半農半Ｘ研究所）

フォローする

Freepage List

京都府立農業大学校での特別講義。
天気がよかったので、カブ（ホンダ）でいってきました。

赤いヘルメットをかぶって。

農林業をめざしたり、指導者をめざす１～２年生８０名が
「半農半Ｘ」について、「エックス」について
耳を傾けてくれました。

いまの社会をぼくは「模索社会」と呼んでいるのですが、
学生のみんなも、花や野菜、米、牧畜、林業など
どの分野にしようと迷っていたりします。

森林ジャーナリストの田中淳夫さんの『田舎で起業！』
（平凡社新書）に書かれていて、いいなあと思った事例を
紹介しました。

それは棚田やそばの山で牧畜をしている山口県の
とある牧場の事例です。

牛を棚田や山に放す。牛が山の草を食べる。下草刈りがいらない。
棚田に来て、フンをする。肥料になり、いい米ができる。

牧畜と農業と林業が同時にできちゃうそうです。

そして、人が視察や研修に来るので教育機能もあり、
アニマル療法など福祉・医療の機能もある。

どんどん融合しちゃうのですね。

綾部の事例から、日本各地の事例を紹介したり、
天職発見の方法について話したり、
『１３歳のハローワーク』には、農業はなんて書いてあるかな
という話をしたり。

前半７５分、後半５０分いただいていたので、
たっぷり話すことができました

人生で叶えたい夢は何ですか？８つ書いてください、
という恒例の「エックスのためのワーク」もしました。

今回は「農」をからめて書いてもらったのですが
みんな何て書いたのかな。

水や栄養をやって、枯らさないように、大事に育ててほしいです。

夢は種子のようなもの。時間が経つと、発芽力がだんだん
落ちる可能性もあります。

結局、話したのは、寝食を忘れるような大好きなことを
仕事にし、すてきな社会にしていこう、ということ。

自分のエックス（天の仕事）を考えるきっかけの１つに
なってくれたらうれしいです。

専業の方に半農半Ｘのことをどう伝えるかは
悩んできたところです。

全農（専業）でありながら、まちづくりに取り組む
パワーをもった人が全国にいっぱいいるので、
「全農全Ｘ」と呼んでいるのですが、うまく伝えられたかな。

ほんとうに尊い機会をありがとうございました。

さてさて、今日のお土産のことばは・・・

凡庸な教師は只しゃべる。
少しましな教師は理解させようと務める。
優れた教師は自らやって見せる。
本当に優れた教師は心に火を点ける。
（英国の教育学者ウィリアム・アーサー・ワードのことば）

１秒でも、心に火を点けることができたらいいなあ。

心に火を点ける。英語でインスパイア。

１秒でも誰かを、インスパイアする。・・・めざしていきましょう！

今日も訪問くださり、ありがとうございました！
世界がすてきな１日でありますように。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう