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2007年07月01日

伊吹の、小さく大きな成長

テーマ：障害児と生きる日常(4434)

カテゴリ：伊吹

近頃、ダイエットのことしか書いていないことに
自分でも焦りを感じつつ
一つの日記だけで時間が手一杯になってしまい、
伊吹の目ざましい？成長について触れられなかった。

近々、伊吹のフリーページ欄にまとめようかとも思うが、
すみれ園に入園してから、とても成長した伊吹。
5月12日の日記にて、伊吹の良い変化について書いたが
その後も少しずつレベルアップしてきている。

まず、5月の頃と比べても、「要求の仕草」が
更に分かり易くなった。
ずっと前から手遊びが大好きなのだが、
「どんな遊びを」繰り返して欲しいか、大人の手を取って
示すようになった。
例えば、自分の手を大人の両手で挟んで欲しいとか、
自分の目の前で拍手して欲しいとかなど。
そして、これは手遊びだけでなく
食事などの日常全てでも言えるのだが、
自分の期待に反すると、怒るようになった。
先日も『一本橋こちょこちょ』の手遊び歌で
「階段登ってぇ・・・こちょこちょこちょ！」の部分を
「階段登ってぇ・・・ 降りてぇ・・・ 」と
伊吹の腕に這わせていた先生の指を後退させたら、
激怒したらしい
「そこ、くすぐるところでしょー！！」と
言いたかったのだろう。

また、自分の周囲に関心が出てきたことを
如実に表しているのが、朝の集会のお名前呼びや、
給食時の「いただきます」の挨拶で
それらしい反応を示すようになったということ。
「名前を呼ばれて反応」すると言うよりむしろ
自分（伊吹）の目の前に先生がやって来てくれて、
どうやら自分一人に向かって、
楽しげな声で話しかけているらしい。
そして先生はいつもの歌を歌ってくれる。
「いぶちゃんいぶちゃんはどこでしょう
ここです、ここです、ここにいます～」
歌の後に「伊吹ちゃ～ん」と、先生が言うのが聞こえる。
それに対して自分が何かしら反応すると、
先生は何やらとても嬉しそうに拍手したり、笑ったり、
自分の頭を撫でてくれる・・・
という、期待。
その一連の流れが楽しいようである。
「それらしい反応」というのは、具体的には
「伊吹ちゃ～ん」と呼ばれた後（時々フェイントで、
呼ばれる前だったりするが）に
自分で拍手をしたり、手を挙げてお返事する仕草をしたり、と
いうこと。
すごいでしょ？
また、「いただきます」「ごちそうさま」の時には
一度両手をポンと合わせるのだが、その仕草もやるようになったし
最後にお辞儀するところも出来るようになったとか・・・
（母子通園の時は、運悪く私は見たことがないが）
歯磨きの際に自分で歯ブラシを持ち、口の中でこちょこちょと
磨く（？）ことも覚えた。これは私も見ることが出来た。
口中に歯ブラシという異物を入れることに
抵抗感がなくなったお陰で、仕上げ磨きも左程嫌がらなくなった。

他、手洗いの仕草も覚えた。
流しの前に立たせると、両手を上手に擦り合わせる。
掌同士だけでなく、片方の手の甲をもスリスリ
そして、トイレに連れて行くと場所が分かるのだろう、
時々だが、便座でオシッコに成功することもある。
脱がしきる前に出てしまったり、逆に便座から降ろした後に
出てしまうこともちょくちょくだが。
家でもオマルに座らせるが、なかなかタイミング良く
出てはくれない。

そして、給食。
水分にとろみを付けているのは相変わらずだが
サラサラの液体状のスープなども、一口二口ぐらいは
スプーンから取り込むようになった。
以前からも、別に液体を「飲めない」わけではない。
現に 風呂のお湯は口を付けてゴックンしている のだから
嚥下に支障があるのとは違う。
偏食、それに過敏さと警戒心の強さに加え
口からの取り込みがどうしても下手なので、
唇をしっかり閉じず、ダラダラとこぼしてしまっていたし
今もその辺を完全クリアしたわけではないが
始めから頑として受け入れようともしなかった以前と比べ、
とりあえず始めの一口二口目までは口を開けてくれる、
今日この頃。
だが、一旦警戒すると、今まで食べていた物も拒否！という
柔軟性のなさは変わっていない
先週の母子通園の日も、試しに白飯に牛乳を混ぜてみたところ
ペッペッと吐き出し、その後普通の白飯を差し出しても
決して食べてくれなかった。
おかずの肉豆腐だけでお腹を膨らませた次第。

それにしても、給食は偉大だ。と思う。
上記の肉豆腐も、やわらか食の場合は
ひき肉を更にミキサーか何かで細かくし、ほとんどペースト状に。
豆腐も単に絹ごしを使っているとかではなく、
口当たりがものすごくまろやかな感じ。
だいぶ前にも、すごくまろやかな魚の切り身が出て
感動したのだが、これは正確には切り身ではなく、
魚のペーストを切り身の形に形成したのだという。
我が家でここまでやろうと思っても、
なかなか出来ない職人技だ。
なので、自宅で試せない食感やメニューを味わせてもらえる、
それだけで、完全給食制に感謝感謝だ

ちなみに、すみれ園にて伊吹が新しく食べるようになったもの。
パン・チョコクリーム（パンに塗るやつ）。
米飯を再び食べてくれるようになっただけでも一安心だったが
まさかパンまで受け入れるとは思ってもみなかった。
もっとも、そのままではなく、スープに浸けて、らしいが。
チョコクリームも・・・甘いものはヨーグルトしか食べないと
思っていた。
よりによってチョコレート。 酸味がないお菓子だよ？
美味しいと感じたんだね、いぶちゃん

が。
家では相変わらず偏食がひどく、パンやチョコレートはおろか
目新しいものには拒否反応が激しい。
やはり根本的に麺類がお好きなようで。
ちなみに今日の夕食は、豚骨スープ風ラーメン
（豆乳を中華だしなどで味付け、
焼豚・ネギ・もやしを入れたもの）と、ヨーグルトでした。
クリームチーズや生クリームを用いて冷たいデザートを作ったのに
二口目で迷惑そうに口から出され、以後食べてくれなかった
伊吹の好きそうな味だと思ったのだが、残念。

まあ、長くなったが、要するに
外部の呼びかけに対する反応がはっきりしてきた
要求の仕草がはっきりしてきた
基本的生活習慣の、更に基本が身に付き始めてきた
食に対する興味が出てきた

ああ、そして最後だが、
探究心が旺盛になってきた
ということも付け加えなくては。
おもちゃを使っての遊び方に幅が出てきた。
身体のあちこちにおもちゃを当ててみたり
姿勢をあれこれ変えてみたり
伊吹なりに研究して遊んでいるということが
見ていてよく分かる。
今はまっているのは、 ブランコ 。
大きく揺らされるのが大好きで、また、
足が着くぐらい低いと、自分で漕ぐこともある。
写真は、すみれ園でのブランコ姿だ。
5月・すみれ園にて・２