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2009年01月09日

まめぐるしい日

(2)

テーマ：今日の出来事(303284)

カテゴリ：経済的生活行為

店は、景気と連動し、昨年の秋頃からヒマ、である。
のが、普通なのだろうが、
マイペース、っちゅうのは、こういう時局には恐ろしいもので
ウチは、忙しい。

それだけ、普遍的な商売であるのだ。オッホン。

などと、偉そうに言うつもりは全く無くて、
もともと、社会の経済活動のトラックで、走ってない、という規模である。
だから、
変りがない。

次元が違うのだと今更ながら思う。

要するに、ミミズ、なわけだ。

しかしそれは、
あたしのシゴトのモットーで、
もてはやされると、オンナの場合、碌なことは無い。ってのが
基本の感覚である。

インテリア・コーディネーターを受験するための講座の
講師をしていて、教える本人に資格がない、ってのはいかがなものか。
ってえわけで、受験し、
（もちろん、合格するのだが）
同じく、プランナーも、講師をしていて、、なのはいかがなものか。
ってえわけで、受験し、、みたいな。

業界で、忙しくなると
・・すなわち、メディアその他、露出する、と言う意味であるが、、
嵐が来て、そして去る。みたいに
使われてしまう。
大病になられた、、とその有名な方がご病気になったと聞いたりする事も
一度ではない。
その時は、ああ、無理が祟ったのだ。と思ったものだ。

話は、
忙しいがテーマであった。

店に行く途中からケイタイに電話が入る。

昨日はお手伝いのなさんが出る日である。

今度会ったら、この、運転中に電話が入る、件について
話そう。
ひさんは、昼過ぎに出ます。と言ってくれてたし。

おさんが、何度もご来店であったと。
いくつかの、電話があったと。

この対応をしながら、メールチェックをするが、
なさんが新人のため、質問が矢継ぎばやである。

今度会ったら、あたしのシゴトの段取りについて、話そう。

店の入居するビルの設計図書を閲覧。
あたしの欲しい情報のところの図面を探すのに時間がかかる。
なんせ、厚さ１０センチの青焼きのＡ全版のカタマリである。

その中から見つけて、コピー機まで運ぶのは管理人のオジサン。
コピーは男二人がかり。

商工会議所の経営相談員である、こさんは、
いつもは、あたしの所属するさる団体の事務もしてくださっているのだが、
こさんに、今日は折り入って、、と電話。
ちょいと、お金の事を相談に出向く。

直近２期の試算表だっけ、、申告書？を持参せよとの指示。
まあ、その方が話が早いのだ、ということか、とかは思うが、
本棚から探すが直近のは見つかるが
その前がないじゃないか。
どうなってるか。。。
あ、ココだ。とそれは、ゆうパックの封筒のままである。（笑）

質問の矢継ぎばやは継続中。

書いていて、気がついた。

矢継ぎばや、が原因である。

この方は、思考を放棄しているか、あるいは、ウチが彼女にとって
複雑すぎるか、のどちらかである。

愛すべき、なさん。

しかし、
大きな問題ではない。

こないだ、
テレビをみていて、
大阪府の教育委員会で、あの、陰山先生を顧問に、ってえわけで
彼の講演を写していた。

校長たちの顔かお顔・・。

そして、
ある小学校の職員室。

そこに、映し出された女性教諭たち。。

緩い！（ゆるい）

第一、話し方に速度が無いし、内容が無い。
それに、へらへらしてる。
笑うな。
聞き手は真剣であるし、質問内容は教育の根幹に関わる大切な事を聞いてる。

大阪に限って言えば
学校現場は生ぬるいのではないか。と、テレビを見て思ったのであるが。。。

なさんの、暖かさからそういうことを連想した。

何も、なさんが悪いのではないで。女性教諭のせいではないのだろう。

これは、非常に根の深い問題である。

あたしの、走り方は、
要するに、くの一、なのだ。ひっそひっそ。

愚痴になった。

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最終更新日 2009年01月09日 08時44分01秒
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■コメント

Re:まめぐるしい日(01/09)

風任さん

やはり公立学校の教員は世間知らずだと思います。
民間から学校に入ると、本当に空気がゆるい。のほほん、ともほんわり、とも言えますが。
きびきび動くとか他の人の仕事をフォローするとかできる仕事を分担してさくさく片付ける、ということが少ない。
学校現場で効率的とか無駄が無いとかいうのは良いことばかりではない、と思うのでそれは良いのですが、それが学校の中でしか通用しないということを知らない人が多過ぎるのが一番の問題かもしれません。
(2009年01月09日 14時26分39秒)

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Re[1]:まめぐるしい日(01/09)

ぼちぼち7203 さん

風任さん
＞やはり公立学校の教員は世間知らずだと思います。
＞民間から学校に入ると、本当に空気がゆるい。のほほん、ともほんわり、とも言えますが。
＞きびきび動くとか他の人の仕事をフォローするとかできる仕事を分担してさくさく片付ける、ということが少ない。
＞学校現場で効率的とか無駄が無いとかいうのは良いことばかりではない、と思うのでそれは良いのですが、それが学校の中でしか通用しないということを知らない人が多過ぎるのが一番の問題かもしれません。

よく、テレビの街頭インタビューとかで
発言なさるご婦人、あれ、、きっと練習してますね。
そんな事を連想させるほど当該女性（男性もだ）教諭たちの、ゆるさ、、目立ちましたよ。
日本人は柄物が好きなので映像としてごちゃつくのは彼女達のせいじゃない、とは思うのですが
服装から、だらけた印象でした。
フランクなのはいいと思うんです。・・。

ああ、
言い過ぎました。
甘えが出た。許されよ。

バランス感覚の鋭い風任さんならではのご意見ですね。

(2009年01月09日 14時48分39秒)

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