2008年03月25日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2970)
カテゴリ： momochi
練習ノートが届いて以降。
塾で先取りしていた4年生の漢字４０字を、１日で練習しました^^;
（強制していません、自分でやりました）
塾の練習テストで、前回５割を切っていたのが、６割ちょいできて、上機嫌で帰宅しました。
３年の漢字も、時間を見つけて、時々ちょこちょこやっているようです。
”あのね、にんべんは「イ」って簡単に言っちゃうの”
”さんずいは「シ」でいいんだよ”
”「深い」が気に入った！「シ・ワ・ル・木」になるんだよ”
”「品」なんてね、口一つ・そのあと口２つって、簡単なんだから”
「品は口３つ」とは思っていなかったのね（滝汗^^;）
言い方が難しいのですが、漢字を（も？）汎化せず、
（さんずいのなかま、とか、うかんむりはかたかなのウとか、大くくりの概念化せずに）
大体”図形・形”で記憶していた事が、ほぼ判明しました^^;
。。。って、それで覚えていたら大変だったでしょう^^;
ってか、丸暗記していた記憶力にもオドロキですが。。。
今、momochiの中では、覚えている漢字の、序列？の変換が起きているようです。
すごく大変だった漢字の丸暗記に、掴みどころが出てきたようです。
春休み中に１・２・３年の復習と４年予習（これは母案）、
夏休みオシマイまでの６年までの漢字（これはmomochi案）を練習する、そうです、マジ？
４年まで終えたら、DSソフト書き取り君をご褒美に買ってあげる予定。
（それにしても、図形丸暗記に、今気付いて良かった^^;です。
再三、ダメ出しして下さった塾の先生と、
情報をくれた、苔ちゃんこと、苔むさずさんに感謝！です。
漢字練習と平行して、ワタシもLD関連の書籍を読んでいますが、
軽度ですが、LDの傾向も、やはりmomochiにはあるなぁ、と感じています。
今後も人知れず苦労している可能性もあるので、気を付けて行けたらと思います）
塾で先取りしていた4年生の漢字４０字を、１日で練習しました^^;
（強制していません、自分でやりました）
塾の練習テストで、前回５割を切っていたのが、６割ちょいできて、上機嫌で帰宅しました。
３年の漢字も、時間を見つけて、時々ちょこちょこやっているようです。
”あのね、にんべんは「イ」って簡単に言っちゃうの”
”さんずいは「シ」でいいんだよ”
”「深い」が気に入った！「シ・ワ・ル・木」になるんだよ”
”「品」なんてね、口一つ・そのあと口２つって、簡単なんだから”
「品は口３つ」とは思っていなかったのね（滝汗^^;）
言い方が難しいのですが、漢字を（も？）汎化せず、
（さんずいのなかま、とか、うかんむりはかたかなのウとか、大くくりの概念化せずに）
大体”図形・形”で記憶していた事が、ほぼ判明しました^^;
。。。って、それで覚えていたら大変だったでしょう^^;
ってか、丸暗記していた記憶力にもオドロキですが。。。
今、momochiの中では、覚えている漢字の、序列？の変換が起きているようです。
すごく大変だった漢字の丸暗記に、掴みどころが出てきたようです。
春休み中に１・２・３年の復習と４年予習（これは母案）、
夏休みオシマイまでの６年までの漢字（これはmomochi案）を練習する、そうです、マジ？
４年まで終えたら、DSソフト書き取り君をご褒美に買ってあげる予定。
（それにしても、図形丸暗記に、今気付いて良かった^^;です。
再三、ダメ出しして下さった塾の先生と、
情報をくれた、苔ちゃんこと、苔むさずさんに感謝！です。
漢字練習と平行して、ワタシもLD関連の書籍を読んでいますが、
軽度ですが、LDの傾向も、やはりmomochiにはあるなぁ、と感じています。
今後も人知れず苦労している可能性もあるので、気を付けて行けたらと思います）
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2人の子供（1999.3生&2004.7生）の育児日記
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