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八四一v(^_^v)

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2003年12月11日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
今日は雨だった。やっぱり体が疲労でクタクタ。起きようと思っても、なかなか起きれない。しばらく布団の中でグズグズして、予定には間に合うように起床。あの事故以来、雨の日の自転車運転が怖くなっているが、学校には行かないといけない。ゆっくり漕いで来た。

4時限目の「心理統計法」という授業補助をする。他にコタケ嬢とTさんがいた。去年受けていたはずなのに、忘れていたこともあり、「へぇ~」「ほぉ~」と思いながら聞いていた(笑)

コタケ嬢とTさんと少々(?)、話をして、いつもの自習室へ来た。
因子分析の結果、4因子抽出されたので、因子名をつけたいのだが、これが結構、難しい…(--;A因子分析ができた一昨日から考えてるのだが、「こういう内容があるし…こういうポイントもあるし…」と思ったら、まるで「じゅげむじゅげむ…」ばりの名前になりそうだ(笑)。こういう時にはY先生の的確な言葉のセンスがほしい。
それで明日会う約束を取り付けてきた。私はプロマックス回転でした方を採用したいと考えているのだが、相変わらず、「バリマックスとプロマックスの内容を比較して」と言う。私が「プロマックスでいい!」と言ってるんだから、もういいじゃないか…(--;Aという疲労を感じた。それに因子名つけるの手伝ってくれるだけでいいのに…。その後の展開で、しようと思っていたことがあるが、私は「こうでいい」と思ってることがあるが、先生的にはそれはダメだそうで、それの説明もされたが、よく分からなかった(--;A何だか、先生と喋ると嫌な疲れが溜まっていく。自分の研究に対する見解を深めていきたいのに、違うところでエネルギーを使ってる気がする(--;)

先生が49項目の一つ一つを検討させたいという理由は分かってる。この研究の大きな目的は「気持ちへの理解を深める」ということにある。だから、その丁寧さは大事だということは分かる。だけど、それだと因子分析にかけた意味がないし、因子分析をするために質問項目を49も作ったのに、その意味もない。丁寧に見させたいなら、何故、因子分析をする方向に持っていったのか?それが分からない。その辺で、先生は統計的分析を用いる意味を分かってないと感じる。
できれば先生に理解してもらえるように努めてみるが、多分、無理。因子名をつけるところ&やろうとしているメインの部分をどうするかが決まったら、後は本当に自分でやろうと思う。
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最近の日記は、のほほんとした「徒然日記」じゃなくて、私の「卒業研究奮闘記」になってますね(^^;A





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Last updated  2003年12月11日 18時28分22秒


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