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ローカルニュース満載の47NEWSというのをホームページに設定しているのですが、、たまたま、こんなニュースを見つけました。自閉症は似たタイプに共感 福井大など共同研究http://www.fukuishimbun.co.jp/localnews/school_education/43545.html他人の気持ちを理解することが難しいとされる発達障害「高機能自閉症スペクトラム障害」(高機能ASD)の人は、自分と似たタイプには共感しやすいことを、京都大、福井大などの研究チームが確認した。ASDでない人を対象にした近年の研究で、自分と似た性格の主人公の物語は理解しやすく、より共感できることが明らかになっている。「ASDは他者への共感が乏しいといわれるが、自分と似ていない人に共感するのが難しいだけかもしれない」と話す。今後は子どもを対象に研究を進めるとともに、ASDの人同士が共感できるかをさらに検討する。・・・ついでに、支援級にいる子は、コミュニケーションが取れないという時代遅れ的な思い込みも、捨てて欲しいですね
2013.06.26
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いろいろ、わからないことがありすぎて・・・発達障害者支援法があるのに、見放されそーになっていることもあり、スクールカウンセラーさんがいるのに、わけがわからないことになっていたりもして、、療育センターの他に、も一つ、教育センターという所にも相談してみました。学校に支援のアドバイスをしてもらえるんだそーです。教頭先生は、知っているはずですけどね。。。と言われました。なんで、知ってるのに、そーいう話が無かったのでしょーか。。。3年間、担任は替えないで欲しいって、お願いしてたのに、勝手に替えて困ってます的な事を急に言われて、母に何をしろと?なんだかなーな想いを抱えながら、教育センターに、電話してみました。でも、、なんとかセンターって、ややこしいですね。教育センターに相談すると、また、発達検査をすることになるんだそーです。療育センターも、横のつながりが無いみたいで、教育センターとつながっている中央療育センターに相談に行くと、そこでもまた、発達検査が必要になるとかで・・・なんで、一か所で済まないのでしょーか。。。発達検査が必要なら、学校で実施してくれればいいのに・・・支援級という教室もあるんだから、使えばいいのに・・・とりあえず、5年生の時の検査結果をお世話になっている療育センターからいただいてきました。スクールカウンセラーさんが、可能なアドバイスをしてくれるということで。。。(今更感もありますが。。。)結果は、丁寧なレポートになってました。なんで、母が動かなければいけないんだ?という不満もありますが、、これで、少しは進展が見られるといいなぁと思ったりもしてます。・・・チビの場合、同時処理っていうのが優れてて、継続処理っていうのが並なんだそーです。自分の中で、継続処理に苦手意識を持ってしまって、パニックになりやすいんだそーです。同時処理とか継続処理って、よくわからないので、検索してみたら、こんなのを見つけました。↓軽度発達障害児の基本的な理解-岩手県立総合教育センターhttp://www1.iwate-ed.jp/tantou/tokusi/text/h17_626-01.pdf12ページぐらいの所に説明がありました。こんなのが岩手県にはあるのに、、なんで愛知県には浸透してないんだろーか。。・・・教育センターのサポートは、二学期からになりそーです。チビの検査は、夏休み中になりました。なんやかんだで、忙しいのだそーです。
2013.06.12
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塾では、無くなってきているようです。でも、、学校は、、迷走中。。なんだか、ため息しか出てきません。。
2013.06.03
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娘と同時期に入社した子の中には、国立大学から来た子もいました。県でトップクラスの公立高校から来た子も、何年か前に、いたみたいです。娘、、、俗に言う三流高校でした。。でも、、仕事にすぐに通用するような勉強をしてきました。大学から来た子は、本社の受付で、トップ高校から来た子は、支社の営業なのだそーです。。配属先は違っても、同じ会社です。勉強ができて、有名な高校に入ることができても、その先を考えると・・・男の子と女の子では、待遇が少し違うのかもしれませんが・・・目標があって、計画を立てて、進学を考える時、チビには、どんなコースが選択できるのだろーか。。。と悩む時に来ているのかもしれません。「できることを増やしてください」と、ある方に言われたことがあります。母には、何ができるのでしょーか。もう少し、指針とか、具体的なアドバイスが欲しいなぁ。と、娘の話を聞きながら、思ったのでした。
2013.06.02
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