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2006.01.15

義務教育って何だろう？

カテゴリ：カテゴリ未分類

義務って言葉はどういう意味かと悩むことが多いです。

いったい何が義務なのかな？

そろそろ中学３年生も高校受験の季節になりますが。

高校に進むよりも小学校の勉強をやり直した方がいい子って結構多いと思います。

馬鹿にしてるんじゃありませんよ。

でも、本気でそう思います。

小、中学校の勉強って大切だと思います。

せめてどんなに出来なくても公立高校の入試であれば。

５００点満点のうち最低でも３００点くらいは取れないとダメじゃないかな。

そこまで理解させるのを義務としたら？

と、思う。

ただ授業やって生徒が出来ても出来なくても通知票に４とか５ついておしまい。

なにそれ？

無責任すぎる。

どうして中学３年生なのに全然分数の計算ができないの？

どうして中学３年生にもなってｂｅ動詞の区別ができないの？

どうして衆議院の優越が衆議院の憂鬱になっちゃうの？

どうして平清盛が武士としてはじめて聖徳太子になっちゃうの？

勉強が苦手な子に対して「なーんにも」できてないじゃないか。

なにが義務なのか知りたいです。

そのまま進級しちゃう。

中学三年生の中にもかけざん九九を覚えていない生徒もいるわけです。

なんでそうなっちゃうのと思う。

３＋（ー４）＝？

こんな問題すら理解できない子が。

出来ない子を別のクラスに分ける。

それがいけないのかな？

絶対に理解できっこない授業に形だけ参加させるよりも。

理解できないところに戻って教えてやる。

出来るようになるまで徹底的に反復するシステムとか必要じゃないかな？

と思います。

出来ない子が出来ないままにどんどん学年だけ進級していって。

中３になりあわてて塾に来て。

かけ算九九も８の段、９の段になると怪しい。

なんで、そういう中学３年がうじゃうじゃいるのか。

根本的に義務教育のシステムはダメだと思います。

実際自分は中学３年生でかけ算九九を覚えてない。

わり算の筆算のやり方を知らない子を担当したこともありますが。

その子が学校に行くと三平方の定理をやるんですよ。

DOGが犬って知らない生徒が関係詞の主格と目的格の違いを集団授業に混ざって授業受けてるんですよね。

かわいそうすぎる。

なんでそんな風になっちゃってんのかなと思います。

昔は勉強ができなくなったのは全部自己責任。

自分で全部復習してここまでやって来い！！

としか思いませんでしたけど。

勉強が苦手な子は苦手な子なりに必死なんですよね。

最初の関門が高校受験じゃ遅すぎる。

勉強しないと上に上がれないシステムをしっかりと徹底した方がいいんじゃないかと思います。

こないだ新聞で幼稚園から義務教育がなんとかかんとかっていう記事を見ましたけど。

根本的に何の解決にもならないと思います。

結局高校入試という関門を最終的にぶつけるんだったら。

もっと早い段階で関門を用意して欲しい。

義務って言うなら理解させるのを義務にしろって思います。

覚えさせるのを義務にしろって思います。

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