CAT的英語生活

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2005.02.28

発音練習は大げさに☆

テーマ：英語の発音(75)

カテゴリ：英語学習

昨日、スタッフ･ミーティングがあって、
これからの予定とか、課題とか、色々な話し合いをした。

その中で、子供たちに発音をどのように教えるか、
という提議があって、話し合った。
ネイティブ講師の意見は、こう。

「英語教室」なので、発音だけに時間を費やすことは
できないけれど、発音が出来なければ聞き取れないし、
相手に伝わる英語を話すことも出来ない。

もともと、この学校の経営者（つまりBOSS）は、

という動機で、田舎なんだけど頑張って、
ネイティブを雇って教室を始めたのだそうだ。
こんな小さな町に、個人経営でネイティブの先生が
４人もいるところは珍しいんじゃないんだろうか？
彼らが休みの時の、代理の先生も全部ネイティブだし。

おっと、、、話がそれてしまった。

ということで、レッスン中、もう少し発音に力をいれよう
ということになった。
日本人の子供たち、特に、学年が上がればあがるほど、
「ボソボソ…」としゃべるのが、カナリ気になるらしい。

でも、限られた時間内で効率的にやらなければいけないので

それは、単語を教える時に、子供たちが苦手な発音については、
正確な発音が出来るように、大げさに口をあけて、口の形をまねさせる。
ということ。

オモシロかったのは、彼の「Ｌ」の教え方。
今日も４歳から１５歳までに、同じように教えてたけど、

Ｌに近いようだけど、結構バネ（筋力？）が必要なＬ。

それを教えるためには、上下の歯の間から舌を出して
（一般的に知られているＴＨの発音の形）、
それから口を開けて舌を引っ込めなつつ、Ｌで始まる単語を発音。

文字で読むとなんかややこしや～♪ぽいけど、
実際やってみると、意外と簡単。
それに大きな声もでるし、Ｌの音を自分で体験するには
とてもわかりやすくていいと思う。
子供たちも、なかなか発音が良くなった。

あと、今日は、HEADの[e]とHANDの[a]を
ハッキリ区別して発音し分けることも、教えていた。

★★★今日のユーガットメール★★★

"I just had a breakthrough!"
「（ついに）やったわっ！！！」
（ムリと思っていたことが、やれた。
突破口をひらいた、というニュアンス。）

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