CAT的英語生活

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2006.10.21

誰に似たのか…

カテゴリ：その他

現在小６の娘。

彼女がどうしても行きたい私立中学があるので、
入試説明会に行ってきたのですが、
ますます『ここに通いたい』と思ったようです。

最初、大ホールで学校の歴史や、方針、入試に関する説明etcがあり、
その後、実際の授業見学や体験をさせていただくことになっていました。

希望の体験科目によって教室が違ってて、
担当の生徒さんがそれぞれの教室までリードして連れて行ってくださったのですが、
校舎が一般的なアパート型ではないので、

まるで迷路をさまよい歩いているような感じ(^^;

１つの教室で希望科目の体験をしたあと、
『つぎは、クラブ活動を体験しましょう』ってことで、
生徒さんに導かれるままに、また別の教室へ移動。

それが終わってから、最後にお茶をいただけるって事で
カフェテリア（？）に連れて行ってもらいました。
ここは何度か来た事があるので、
最初のホールのすぐ側であることはわかっていました。
お茶が終わって、『さぁ、帰りろうか』というと、
息子が「ぼく、どうやって帰ればいいのか知ってるよ」と言うや否や、
私たちがさっき来た方向へと逆戻りし始めました。

息子はすでに彼方へ、、、。
急いで後を追いかけていきました。
まるで迷路のような廊下を通ってきたのに、息子は一度も間違えることなく
スルスルと来た通りに戻っていったのであります。

スゴッ！

そういえば、普段運転しているときでも、ちょっとでも私が間違えると
（初めて通った道を帰るとき、行きと帰りでは風景が逆になるので
　たまに曲がり角を間違えてしまうσ(・・)ﾜﾀｼ…　）
間髪をいれず「おかあさん、そこは違うよ」と指摘されます。
どうも、一度通った道は即座にヤツの頭の中に記録されるみたい。
一年以上前に通ったところでも覚えているみたいなんです。

でも、夕方になると「ぼく、今日朝ご飯食べてないよ」なんて
ボケたことを言うことも多々あるし。。。

娘は別のタイプで、文章に強いみたいなんです。
今日体験クラスでやったプリントを、お茶の時に開いてみて
「ああだったね、こうだったね」って話していたら
娘はそのプリントには問題文が印刷されていないにもかからわらず、
一字一句違えずに言ってました（弟に出題 ^^;）

二人とも、なんか、記憶回路が親と全然違うんですが。。。

どこでどう間違ってそうなってしまったのか、まったく見当がつきません。

だって、右脳のお教室なんて通ったことないし、
そういう勉強もさせたことないし。
（トーキングトレーナーやってた時、すでにそういう記憶回路だった）

親である私たちは凡才もいいところで、
私は理屈抜きには暗記ができないタイプ。一夜漬けなんてもってのほか。
毎日コツコツ勉強して、内容を納得した上でないと覚えられないんです。
意味無く丸暗記なんて不可能。

旦那は、私以上に凡才って言うか、天然って言うか。。。
「これ、買ってきてね　＾-＾」って頼むと、
99％違うものを買ってくるか丸忘れする。
「こういうことは、しないでね」ってあらかじめ言っておくと、
それをやっちゃう　－＿－メ

そんな「暗記力」とはアンドロメダ星雲ほど程遠い両親に、
どうしてこんなに暗記力のある子供がいるのか？？？？
もちろん、私たち親のきょうだいや親戚でもそんな話は聞いた事はなく。

これって本当に、神様からのギフトとしか考えられません。

余談ですが、LL教室体験の時ブースが余っていたので
息子も席に座らせてヘッドフォンをつけてあげたら
体験の生徒さんたちと同じようにリピートしてました。
リピートの後に問題文のうにアナウンスが流れ、
それがどの写真を示しているかを当てるタイプの問題が出ました。（計４問）
息子は、最初の一問目は何が起こっているのからわからず
キョトンとしていましたが、残りの３問はわかったみたいで、
なんと、手を上げていました

（体験の生徒さんたちは、わかっていても恥ずかしがって
　挙手をする人がいなかったので、手を上げてるのは息子がひとりだけ）
でも、あくまでも体験のメインは６年生。
付き添いの息子はあててもらえず（あたりまえじゃ）、
模擬授業が終わるや否や、顔が曇り、涙がポトポト。。。
「どしたの？」と尋ねてみたら
「ぼく、手を上げたのに、あててもらえなかった」

これはこれは、意外な展開(^^;
『罪なことをしてしまったかも？』と、ちょっと反省した母でした。

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