2004/04/27
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あこがれる人が、また増えた。
出会ったのは、横浜市市民活動サポートセンター。
ボランティア活動説明会の中で、
白髪のその人は熱い思いを語ってくれた。
その熱意に惚れてしまった。
齋藤孝著「教え力」の中に強烈なメッセージを見つけた。
「教えるということの一番の基本は、
まず、教える相手のモチベーション（やる気）を
「いま、自分自身もそれに憧れているんだという
メッセージをはらの底から持つというのが、
教える相手のモチベーションをかきたてるために
もっとも重要なことです。」
教える側の憧れに引き込まれるように、
教える相手の学習欲がかきたてられる。
そして、教えるている人の熱意を感じるとき、
人の心は動きだすのです。
森を管理するボランティアの人が、
繰り返し語っていた言葉。
「活動していて、楽しくてしょうがない。
自分の意思で、身体を動かすことが、
こんなに楽しいことだとは思わなかった。」
両手を使って、自分の思いを全身で表していた。
教え、伝えるためには、
自分自身がそのことに惚れこみ、
自分自身、憧れの分野は数えきれない。
でも、教えることのできる分野がないことに気が付いた。
はらの底から憧れるものに真剣になってみよう。
そのことについて、語るだけで、
自然に熱意が伝わるようになるまで。
「憧れている姿に憧れる」
家庭、学校、会社、市民活動、
いろんな分野の共育上のシンプルな法則。
教える相手のモチベーションをかきたててみませんか
出会ったのは、横浜市市民活動サポートセンター。
ボランティア活動説明会の中で、
白髪のその人は熱い思いを語ってくれた。
その熱意に惚れてしまった。
齋藤孝著「教え力」の中に強烈なメッセージを見つけた。
「教えるということの一番の基本は、
まず、教える相手のモチベーション（やる気）を
「いま、自分自身もそれに憧れているんだという
メッセージをはらの底から持つというのが、
教える相手のモチベーションをかきたてるために
もっとも重要なことです。」
教える側の憧れに引き込まれるように、
教える相手の学習欲がかきたてられる。
そして、教えるている人の熱意を感じるとき、
人の心は動きだすのです。
森を管理するボランティアの人が、
繰り返し語っていた言葉。
「活動していて、楽しくてしょうがない。
自分の意思で、身体を動かすことが、
こんなに楽しいことだとは思わなかった。」
両手を使って、自分の思いを全身で表していた。
教え、伝えるためには、
自分自身がそのことに惚れこみ、
自分自身、憧れの分野は数えきれない。
でも、教えることのできる分野がないことに気が付いた。
はらの底から憧れるものに真剣になってみよう。
そのことについて、語るだけで、
自然に熱意が伝わるようになるまで。
「憧れている姿に憧れる」
家庭、学校、会社、市民活動、
いろんな分野の共育上のシンプルな法則。
教える相手のモチベーションをかきたててみませんか
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最終更新日
2004/04/28 08:27:08 AM
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