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2009年01月15日

この日の練習は２時間くらいで、
練習の後は子ども達のお楽しみの新年会の予定でした。

この日はＡＢＣ・学年に関係なく、全体でランニング、体操。

せっかく全体が揃っている、そこで！
Ａチームの監督の許しを得て、１０分間だけ講義。

「ことばの持つ力」

※これも先日、shunさんに教えていただいたものです。

「何のために声を出しているか分かる？」

という問いかけからはじめ、

shunさんに教えていただいたことと同じやり方で実演。

（１）声を無しでＡ君の後ろからＢ君が抱え上げます。
　　　（この時の重さを覚えておきます。）

（２）今度は、抱え上げるＢ君には相手に「いくぞー！」などと
　　　前向きな気持ちの良い大きな声を出してから、
　　　Ａ君を後ろから抱え上げてもらいました。すると、、、
　　　前向きな声を出したため、軽々と抱え上げられます。

（３）次は、抱え上げるＢ君には相手に「へたくそ！」などと
　　　後ろ向きな気分の悪い声出しをしてから
　　　Ａ君を後ろから抱え上げてもらいました。すると、、、
　　　後ろ向きな声を出したため、重くて抱え上がりません。
　　　それも（１）で何も声を出さない時よりも重くなります。

全員が同じように言葉によって重さが変わることを実感。

よくエラーした仲間に対して
「何やってんだ、ちゃんと捕れよ！」とか言ってしまうと

そういう声をかけられた仲間は力が出せなくなってしまう、
そして自分の力も出なくなってしまうんだということを説明。

チームの力をあげるためにも

仲間と一緒に「やるぞー！」という気持ちを持って
そして、相手に気持ちの良い声かけをして
やっていってほしいということを練習初めの最初に言いました。

一度の説明でどれだけの子が分かってくれたかわかりません。
でも、新５年生チームの子達は次の日の練習の前にも言い、

こういうことは言い続けて、そしてまた自分も実行して
チームを良い方向に持っていきたいと思っています。