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April 28, 2006
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28日(金)わっち☆の分の家庭訪問でした。
2:20と言う予定だったので,きっとぴったりか少し遅れるくらいだと思っていました。
下校は1時。私もその時間に仕事が終わることになるので一緒に帰って来ました。

前日のカブトの幼虫たち。
朝起きたら何匹か脱走中でした。
容器の外に出ているのあり,隣の容器の中にもぐり込んでいるのあり・・・

と言うことで,急遽もっと深さのあるものに入れようと,とりあえずペットボトルに移す作業を始めました。
家庭訪問の予定時刻前には片付けるつもりで・・・

ところが,2時過ぎにチャイムが鳴り,何かな?と思って出てみたら先生でした。
ガ━━(゚Д゚;)━━━ン!!
わっち☆も私もマスクをして,ビニール手袋をした状態で玄関の中はカブトのお引越し中・・・

「すみません,少し早かったんですが・・・」

早すぎです・・・

あわててマスクを取りました。^_^;

ま,これがわっち☆の今年の自由研究になると言うことと,カブトムシが大好きと言うことはわかっていただけたと言うことで・・・・
(一目瞭然?)

先生のお話から,前担任の先生から色々わっち☆のことを聞いているようで安心できました。
4年生の時のような連日のトラブルが無くなったことと,放課後すぐに教室をでることができるようになったことなどを伝えると,
「小さいトラブルはありますが」
と言うことで,その内容も今までの様子から想像のつくこと。
要するに,友達にくっつきすぎて嫌がられたり,ちょっとトントンと軽くたたいた(ねえねえ・・・と言うつもりで)だけなのに,相手が痛がった,など,悪気があってやっていることじゃないと言うこともわかってもらえていました。
だから余計に,本人は
「痛かったって言うから謝って」
と言われても,納得できずに「ごめんさい」が素直に言えない。
自分から言うことはあるのに,誰かに
「謝って!」
と言われると余計に言いたくなくなると言うこと。

ひとこと「ごめんね」と言ってしまえば済むことなのに・・・

その辺の頑固さと言うか,融通のきかないところが余計なトラブルをまねくわけです。

なんとかそう言うところを理解させたいので,後でわっち☆に色々と話してみました。
その時は
「わかった・・・」
と言う返事でしたが,本当に実際の場面で実行できるかどうか・・・?

それでも,去年のように泣き喚いたり,興奮して大声を出したりと言うことはまだ無いようで,落ち着いて過ごしているようです。

テストに関しては,テスト範囲とテストがあると言うことを予告して欲しいとお願いしました。
「じゃあ,これからそうします」
とすぐに言ってもらえました。良かった!

書初めの始まるころになると,イライラして情緒不安定になると言うことを話したら,
「じゃあ,もう少ししたらお習字が始まりますから,その前に先にお手本を渡しておきましょうか?」
と言ってもらえ,連休前にお手本をもらえることになりました。
連休中に少し家で練習できれば,学校で初めて書くよりも,少しは抵抗が無くなるかな?と思います。

去年は連絡帳を書くのが遅くて,いつも放課後ずっと残って書いていて,そのときに友達とトラブルが発生していたので,それが無くなったことがとてもホッとしていると言ったら,
「連絡帳は4時間目の終わりに書かせていますから」
と言うことでした。

おお!その時間に書き終わっているから放課後早く出て来られるようになったんだ!
と言うことがわかりました。

わっち☆にとっても私にとっても,今年はちょっと安心かな?


ポンチョ♪流 特別支援教育をめざして・・・







日記背景パンジー素材: 季節の窓 さん






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Last updated  April 29, 2006 09:56:07 PM
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連絡帳  
春は曙 さん
へ~え、面白いものですねえ、連絡帳を書かせる時間って、本当に先生によっていろいろなんですね。

そういえば、(一番近いので記憶に残っている)下の子の高学年の時の先生は、確か、朝一番で連絡帳に書く内容を黒板に板書していらしたような…。朝一で書き写すこともできれば、朝少し早く来れば時間を有効に使えますね。(だいたい、宿題の内容だとか、明日は体育着を忘れないとか、そんなことでした。突発的な内容は毎日あるものでもないですしね) (April 30, 2006 05:53:30 AM)

Re:連絡帳(04/28)  
春は曙さん
その宿題の内容が重要なんですよ~!
ましてテスト勉強なんて言うときは,肝心の範囲が書いていなかったりしてあわてて友達に電話するなんてことが良くありました。(去年は)
今年はしっかり書いてあって,先生の判子も押してあるので,安心です。
(April 30, 2006 10:33:35 AM)

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