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2005.11.30

進路問題。

テーマ：障害児と生きる日常(4531)

カテゴリ：お仕事

もうすぐ卒業を迎える我がクラスの６年生（自閉症のお子さん）

中学校の障害児学級への進学のつもりでいたのですが、
その子のお父さんが、将来仕事をすることを考えると、作業学習などをうまく組み込んでいる養護学校への進学も視野に入れたいというふうにおっしゃったので、
急遽ご両親に、養護学校の様子を見学していただいたり、ついでにお子さんも体験入学をすることになりました。

中学校の方でも、来年度にむけて、今は不安定な体制の障害児学級が、きちんと機能できるように、体制や人事を考えると言ってくれていたので、
そちらの話も聞きに行って、
最終的にどちらに進学するかを決めたいというふうになりました。

その子の状況や必要な力を考えると、単に普通の教科学習をやっているよりは、実際的な作業や活動に、時間を関係なしに取り組めるようなカリキュラムが必要だなあと思っていたので、
おうちの方が具体的に動く気になってくださったり、

とてもありがたいことです。

来週あたりに見学や相談を進め、
そのあとに控えている保護者懇談会で、具体的に詰めていく予定です。

問題は、当の本人で・・・、養護学校も考えるとおうちの方が本人にも話したので、
その次の日は、何だか落ち込み気味で、不安な様子でした。
本人は、大好きな友達と一緒に中学校へ行きたいというのははっきりしているので・・・。（クラスの友達はほんとにいい子たちで、癒し系のその子の性格もあるのでしょうけれど、ほんとにその子を大切にしてくれる子たちです）
体験入学の様子もよく見てきたいです。

どちらにしろ、その子にとってよりよい進路選択ができればいいな・・・。

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