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2006.11.17

宿題の量

(4)

テーマ：小学生の勉強(1383)

カテゴリ：１年生

このまえの参観日に、おうちの方から「宿題の量が多いのでは」という話題が出されました。

そしたら後日の連絡帳に、他のお母さんから
「宿題の量は適当だと思うので、今まで通りでいい」ということが書かれていました。

どうしても個人差のあることなので、
一律の宿題では反応にも差が出ます。

両方の意見があることをおたよりで知らせた上で、
プリントの出し方にも工夫をすることにしました。

たとえばたくさん問題のあるたしざんプリントなどでは、
最低限やってほしい分量のところを指定して、

それ以上のところは、やれそうな人がチャレンジコースとしてやる
というふうにするなどです。
もちろん、やっていないことで、
友だちからどうこう言われるようなことがないように注意していきます。

おうちの方がドリル帳などを用意して自主的にやっているというならば
またちがいますが
自分のクラスはほとんど出された宿題しかやらないというおうちが多いので
こういう宿題の出し方がベストかな～。

おうちの方の反応はどうであれ
子どもたちがやる気でがんばろうとしていれば、
それが一番いいことですが。