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2010.05.01

「ルールを守ること」　１４回目です。

大学卒業直後に私が受けた中学校の先生としての初任者研修。
その研修での定義から考えると「ろくな大人にならない発言事件」の女性教諭がとった行動は、間違いなく【体罰】にあたるのでしょう。

授業中に注意された生徒の気持ちを考えると、精神的苦痛になるので【体罰】ですよね！
ゲーム機を取り上げられそうになった生徒の気持ちを考えると、精神的苦痛になるので【体罰】ですよね！
【体罰】にさえならなければ、その生徒がどのようになっても構わないのですよね！

そんなものが《教育》であるはずがない。
そんなものが《教育》であってはいけないのです。

そもそも《教育》とは何ですか？

勉強以外のものは教えないでいいのですか？
その勉強すら十分に教えられていない学校も多いのではないですか？

とにかく私が受けた初任者研修の１時間目の【体罰】に関する内容は、いまから教員になろうとする人間が聞くものではなかったのです。
いかにトラブルを起さない先生になるか！
いかに《教育》から逃げるか！
いかに生徒の将来よりも教員自身の保身を図るか！
そんなことを教員初任者研修の１時間目に教えているこの国の教育は、もうすでに成り立っていないです。

保護者の皆さん！
現在の教員はこのような研修を受けて教壇に立っている事実を忘れてはいけません。学校の教員は給料のために《教育》をしています。そのため彼らには保身が必要なのです。
でも保護者の皆さんは、給料のためで子育てをしているわけではありません。
保護者の皆さんは、保身を図らないでも「親」をやめることは一生できません。

難しい理屈はいりません！
例えば私の中学校時代の先生みたいに、結論だけを繰り返せばいいのです。「規則は守れ」と！
お子さんがそれを聞き入れるそうでないかは関係ありません。
とにかく一番身近にいる大人であるあなたが正論を言い続けることが重要です。

ただ、もう１つ忘れてはいけないことがあります。

生徒達に褒めるべきところは褒め、注意するべきことは注意する先生もいます。
どうかその先生を見つけてください。
その先生とともにお子さんを正しい方向に導いて下さい。

先生方！　
このような今の日本の教育現場で、心を痛めながら、疲労困憊しながら、ときには自分を傷つけながら、孤軍奮闘でありながら、なおかつ生徒の将来を憂慮して言葉を発し行動をしている数少ない先生方！！
あなた達は間違っていません。
たとえその場であなたの真意を生徒達が理解してくれなくても５年後・１０年後・２０年後に「あの先生の言ってくれたことが正しかった」と思ってくれれば…、５年後・１０年後・２０年にその生徒が大人になったときに「あの先生の言ったことと同じことを、自分も子供たちに言っているなぁ」と実感してくれれば…、あなたの教育は成功なのです。
その生徒は将来、人間として正しい方向に育ってくれるのです。
間違いなくそうなります。
それを信じて今日も勇気と自信をもって教壇に立ってください。

生徒諸君！
君たちが一番よく分かっているのではないですか？
どのような考え方や言動が人として正しくて、どのような考え方や言動が人として間違っているのか！！
あなたの将来を本気で考えてくれている大人は、ときには口うるさく・ときには面倒くさく感じるかも知れません。
しかし誰があなたにとって一番正しい方向を示唆してくれているのかをいつも考えてください。

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