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2010.11.06

数学が専門の先生に言わせれば『当たり前のことをいちいち言うな！』と叱られるかもしれませんが、数学が専門でない私が数学を教えていて、
【数学を理解すること】＝【論理的に物事を考えること】だと痛感するのです。

これはかなり学習を進めていく上で、人間として生きていく上で、非常に大切な要素だとも痛感します。

しかしつくづく不思議なのは、数学が専門なのにまったく論理的に物事を考えられない先生方がおられる事実でもあります。
とにかく何から何まで「自分目線」でしか物事を考えられないというか、周りが見えていないというか、、、。
「何のために数学を学んできたんやろ？」と思うことがあります。
自己満足のためか、あるいは「自分はこれだけ知っている」という自慢のためとしか考えられません。

話がそれてしまったので、本題に戻します。
英語が専門の私ですが、ここ数年は国語の文章問題を解く授業が一番成績を向上させられるようになりました。

数学の論理的に物事を考える能力と、文章から人の気持ちを読み取る能力が両方備われば、
思わぬ成績向上が見られることが多いのです。

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