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2014.06.15
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それは自殺者が出てしまった以上、学校の体制や校風を肯定すると、亡くなった生徒の生命を否定するかのような暗黙の雰囲気があったからです。

こんな雰囲気はどこの学校でも多かれ少なかれあるんです。

つまり大声を出す、または大胆な行動に出る生徒だけが注目され、中心人物にされていまい、それ以外の多くの生徒は声を出すこともできない、またはしないんですね。

では、なぜ声を出せない、あるいはだ出さないのか?
それは場の雰囲気を読んでしまうからです。
たとえば、「ここで自分までが声をあげてしまえば、事態はさらに悪化し、結果学校生活が送れなくなる。」といった感じです。

大阪S高校で先生の体罰が原因で1人の生徒が自殺した、、、、
でも同じ高校の生徒である自分はこの学校に部活の在り方に納得しているし、自分も先生に手をあげられたこともあったが今ではその先生に感謝している、、、、
こう感じていた生徒が実際にいたとします!



絶対にNOですよ!!

まずは「体罰を肯定する」といってマスコミや世論から想像もできないバッシングを受けることは分かり切っているし、それ以上に「その先生はだれだ!」「体罰教師がまだいたのか?」とマスコミや世論が騒ぎ立てた結果、自分が感謝している先生に迷惑をかけてしまう、、、、
だから声をださないんですよ。

では、あの事件以来、大阪府下(それ以外の都道府県でも増加していると思いますよ)の中学校で我がもの顔で暴れているゴミのようなチンピラ学生の陰で、声を潜めている生徒たちの声はどうやって拾うんですか?
、、、って話なんですよ。





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最終更新日  2014.06.16 01:19:59
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