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今日,年老いた母を連れて,某大病院に行ってきました。結論から言えば,朝の8時半に行って「とりあえず」終わったのが12時半!これでは病人を作っているとしか思えません。それでも,その大病院は患者が列をなしているのです。どの人も(特に付添いの人は)怒っているように見えます。(正確には表情が物語っています)今日のように医者の連携ができていないと,血液検査を2度もすることになります。今回,内科医の対応が酷いので,点滴を勧められましたが,「ここではしません!」と帰ってきました。いや~しかし,あれでも医者なんですねぇ・・・現代の治療(?)に患者はいりません。データを見て「数字解説」するだけですから!ということで,今日9月30日(月),(ああ明日から10月!),の授業は,【小6理科⇒中2英語⇒中3社会】。小6では,再び黒板に「集中力」の赤書き。「プレート」の話は(丸亀校でもそうでしたが)人気があります。中2は新中問の主に読解問題を使って,単語テストで満点を取れなかった諸君に次々質問を浴びせました。(単語テストは過半数が満点!)そして,「文型」に。以前基本問題はやっていたのですが,忘れるものです・・・中3はカリキュラム上は公民のテストでしたが,余りに範囲が狭いので,歴史と地理の実力問題を付け加えました。よくテスト勉強をしてきて,しっかり質問し,さっと間違い直しを教科書を調べながら行っている子がやはり過半数なのですが,一部に・・・。「教科書すら持っていない子,教科書の裏表紙に書いているのが嫌味に見える!」裏表紙には,「この教科書は,これからの日本を担う皆さんへの期待をこめ,無償で支給されています。」と書かれています。病院時間が長かったのですが,写真係はしっかり撮影していました。固い地面を破って,遂に「じゃがいも」が地上に現れてきました。本葉が見え始めた「ホウレンソウ」。本葉も大きくなって,もう間引きの時期を迎えている「かぶら」。遅くなったので,近場の「麺や」でさっと済まそうと思って入ると,結局6分待ち。それじゃあということで,「釜あげ」。予想に反してなのか,空腹に・・・なのかは分かりませんが,結構美味しかったのです。中を見ると・・・スタッフの「総入れ替え」が行われていました。結局,うどん屋も病院も「人」なんですね・・・。50人をはるかに越している医者・医学部生諸君,患者第1の立場で業務を行っているでしょうか・・・。まさか,画面だけを見て,患者の顔色さえ見ないなんてことはないでしょうね!
2013.09.30
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高2の修学旅行の関係で,昨日の授業が今日に移っている高1。あれこれ説明しても時間がたっぷりあります。「日曜の1時限は55分,平常は45分だから余裕でしょ!随分解く時間もあるよね。」これはα(数1)で2次関数の「楽天的中間値の定理」の質問に答えているところ。風邪気味だったので,一通りの説明の後,αはY地君(大阪大),βはK山君(岡山大)に「質問タイム」はお任せしました。Bクラスにもピンチヒッターが出たようです。ということで,今日9月29日(日)の授業は,【高1数学α⇒高1数学β】。高3,まだまだ2次数学組が多いようです。(もっと1次に移動した方が・・・・)一方の1次クラス。今日はセンター数1A対策テスト。今朝は予定通りソフトの練習。来週が公式戦です。守備体系の練習から。つまりノックから。ということは,私の足腰・手に影響があるということです。(ノッカーは私だから)ちょっと遅めで「ざる」。わさびを入れて食べるのにもすっかり慣れました。
2013.09.29
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「ベクトルをするってのは,ただ新しい概念を学ぶだけじゃない。今までの学習内容を含めて新しい世界観とでも言うべき内容なんだ!」「東京弁」も駆使しながら(),いよいよベクトルに入りました。高2は明後日から修学旅行なので,本来日曜が授業日なのを今日に移しているのです。(写真は合同での社会の授業。「ハイ質問!」と手を上げている子もいます。)ということで,誰かさんの誕生日の今日9月28日(土)の授業は,【中2英語⇒中1英語⇒丸亀校へ⇒高2理系数学】。中2は新中問を利用して,(主に読解問題),あれこれ復習。細かく聞いていっては,振り返って復習。中1は問題集の確認の復習テスト。「易しい範囲だと今は思うだろうけど,ミスをしないってのは難しいもんだよ。」結局,満点は5名ほど。今朝は腰の痛さをおして,ピーマンなどの整理。気温がやっと下がって元気になっています。今日の収穫物です。ししとうは生徒に。「好きなだけ入れて帰りなさい!」中1のテスト前,「はい質問!」と言うので聞いてみると,「ししとうの美味しい料理の仕方は・・・?」おいおい。(そういうときこそネットを使いましょう。確か4千以上のレシピが!)大根の本葉が出始めました。10月初めには「米」になります。今日は「そのままのかけ」。(by讃岐の里) 行ったときはちょうど麺が茹で上がる時でした。大勢の人が待っていました。できだちは,ツルツルと食べるのに限ります!美味しいです!
2013.09.28
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金曜日,本館では小学生全学年(小4~小6)の授業が行われています。まず203教室の小5から。ふりこの学習に入りました。急遽「ふりこ」を作って実験です。次は201教室の小4。国語の授業中のようです。一番後ろの人は4年生ではありません。もうすぐ「産休」になるので,ただ今研修中!次は,304教室の小6Aクラス。これも国語の授業中。304教室はその昔,(大学のような)固定机で,主に高校生の部屋でした。(今,高校生は3号館の坂高生と5号館の丸高生。)「センター試験」対策で,まず教室から改装したのです。その時の高3生の進路はすさまじいものでした。(東大2名,京大3名,大阪大2名,神戸大3名・・・(34名中))そして303教室の小6Bクラス。こっちは算数の授業中。各教室,改装しています。ということで,今日9月27日(金)の授業は,【小5理科⇒中3英語⇒中3理科】。中3はSクラス(特別クラス)を分離しています。基礎から徹底的に復習するためです。残りの子たちで理科テスト。まだまだ緊張感不足の子もいます・・・これは3号館の305教室。本館と3号館は徒歩1分(もかからない)なので,一体化して教室番号をふっています。今朝も水やりから。まんば(高菜)は双葉の段階から色が違います。既に,まんばを連想させます。水やりの後,水菜・サニーレタスの種まき。(また明日から水やりの面積が増えます・・・。少しは雨が降ればいいのですが・・・)久しぶりに「讃岐の里」で「かけ」。ほんの数日なのに,なんだか「懐かしい味」がしました。
2013.09.27
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高2はもうすぐ修学旅行。行先は北海道。「寒そうだね~」と言うと,ちょっと不安げでした。「数3だって,昔の教科名は「微分・積分」。その入り口に立っているのに,宿題くらいやりなさい!」宿題をちゃんとやる子=出来る子,やらない子=できない子,という図式はどの学年にも当てはまります。かろうじて「全員出席」だけは評価できますが。文系はどうだったのでしょう。ということで,今日9月26日(木)の授業は,【高1数学β⇒高2理系数学】。M中3の理社アラカルトはN田君(東京大)にお任せ。「集中させるのはなかなか難しい」との感想でした。高1は欠席者もいたのですが,接弦定理まで進みました。ここでも,宿題をしていない子が。高1内容は易しいので,「やってない=できない」という図式は当てはまりません。しかし,だんだん一般的法則が・・・。今朝も「水やり」に時間がかかりました。あれこれ植えているので大変です。大根の発芽です。ナスはまだこんなに・・・3種類あるのが分かるでしょうか?今日は「かめまる」さんの「釜揚げ」。ここから200mくらいで,有名な「中村」があります。その他のうどん店もひしめいています。麺がもう一息です!勿論そこそこ美味しいのですが・・・
2013.09.26
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騒ぎになっているほどの「あまちゃん」,実はほぼ毎日見ています。今日は,久しぶりに薬師丸の歌声を聴きました。だれかさんより格段にうまいですね!今日の写真はホウレンソウ。ここから大きくなってくれると信じたいものです。しかし雨が降りません。昨日発酵鶏糞と苦土石灰をふったところを耕しました。このまましばらく(タマネギを植えるまで)寝かせておく予定です。残す畝に植わっているのは,ピーマンとししとうとオクラ。もうしばらく生産できそうです。ところで,ふと「朝日小学生新聞」(9/24)を見る機会に恵まれました。何とそこによく知っている子の作文が掲載されているではありませんか!アメリカのワールドトレードセンター跡地を訪れてのものです。ちょっと驚いたのは,「・・・大きなビルを破壊してしまう計画を立てるほど怒っている人がいたということがわかったからです。・・・」という表現です。単なる善悪二元論に陥ることなく見ていることに安堵しました。しかし・・・アメリカに行くことくらいは連絡しておいてくれないと困るんですが・・・ということで,今日9月25日(水)の授業は,【中1英語⇒中3理社アラカルト】。中2のアラカルト(H中は任意出席)はH田君(広島大・教育)にお任せしました。中1はSITテキストをどんどん進めました。今は教科書の中に「be動詞,一般動詞」という用語が登場する時代。最初からそうしてやってきた子たちですから,教科書内容はどんどん進むのです。中3では「久しぶりのアラカルト学習。テスト範囲(もちろん学習の診断テストのです)をしっかりやりなさい!」と言うと,やっぱり3年生,それなりに真剣にやっていました。今日は「肉ぶっかけ」(byさぬき富士)。(讃岐の里は,月に一度の水木連休!)できだちのうどんに甘~い肉をかけて,そこにぶっかけダシをかけていただきます。美味しいです。それにしても・・・最近の「さぬき富士」の混雑は・・・・困りました。
2013.09.25
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ホウレンソウ,大根,かぶら,まんば(高菜)が発芽し始めました。(写真はかぶら)気温が高すぎますし(日中はまだ30℃),また雨が降らないので,しっかり管理しなければなりません・・・。今日は,65日ブロッコリーを植え付けました。(何でも65日で収穫できるとか。)先日「青ウリ」を撤去したところに発酵鶏糞と苦土石灰をふったのですが・・・重いのを無理して持ったため,腰が・・・でも授業は休めません。「秘伝の」手当をして授業です。ということで,今日9月24日(火)の授業は,【M小6理科⇒M中3社会⇒高1数学α⇒高2理系数学】。学習室では高3の自主学習が続いています・・・個別ブース側。 M小6は昨日に続いて努力集計でした。平均点は坂出や飯山より高いのですが,跳びぬけた子がいないのが特徴です。席を新しく決めて,授業。プレートの話には興味を持ったようでした。M中3は公民。「教科書を持ってきていない姿勢から直さなければ!」エコノミックアニマルの話などをして進みました。「これで学校の1時間分。今日は4~5時間分かな。」高1は「Dと軸と端っこ」の話。「グラフ連想」と言っているのに,連想だけして書かないのには驚きました。(写真は英語)授業に行っているのはN田君(東京大・理2)。秋休みがあるってのはいいですね!高2はベクトルに進もうと思っていたのですが,欠席者が多く,帰納法で時間を使いました。ちゃんと解いている子の質問は的確で楽しいものです!(写真は英語Aクラス)火曜日は肉の日,ということで,「肉うどん」(byさぬき富士)。今日の肉は一層甘かったように思います。またまたダシを飲み干してしまいたい衝動に駆られました。
2013.09.24
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プロ農家(叔母さんのところ)から待望の苗が届きました。さっそく植え付けです。まず白菜から。完成です。右側に植えているのはキャベツ。苗が大量にあるので,北側にも植え付け。その上,ナスの手入れもしてしまいました。手入れをしたり,整理するということは,大量の収穫物が出るということです。今日も完売!ということで,今日9月23日(月)の授業は,【中1理社⇒中2英語⇒中3英語】。中1はほとんどの子が黙々とやっています。要領の悪さもありますが,「うまいやり方」もそのうち徐々に身に着けていくことでしょう。真面目にやる気持ちさえあれば。中2は単語テストの後,H中モードの復習。(試験発表になっているH中学校の範囲をSITテキストで復習したということです。それにしても教科書の難化が目立ちます。)中3で,「今は3学期制でしょ?今頃中間試験なんて,おかしいよね。」しかも中間試験のすぐ後に学習の診断テストがあるのです・・・・。生徒に聞くと,・・・・。(ちょっと自粛)今日は「かけ,そのまま」。(by讃岐の里)できだちを,勢いよくすすりたかったのです!こんな美味しいものを日々食べていると,ダイエットは程遠いと思います。さて,明日にはブロッコリーを植えられるでしょうか?
2013.09.23
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今日も良い天気でした。合宿以来グラウンドの手入れができなかったので,もう・・・・(残念ながら写真がありません)朝早く行って,整備です。その時点で既に汗びっしょり~。練習を終えて,シャワーをして,うどんを食べて,授業準備です。とりあえず,うどんから。「かけ」です。(by讃岐の里)今日はうどんを温めていますから,なかなか食べられませんでした。満腹になって,のんびり居眠りでも・・・と思うのですが,「休みの無い」身ですから仕方がありません。ということで,今日9月22日(日)の授業は,【高2理系数学】のみ。高3の2次数3Cは,問題作成だけ。まだこんなにたくさん受験しています。一方,センター数1Aクラス。教室が広いので,閑散としていますが,2次とほぼ同じ人数がいます。高2は,まず質問。演習問題も宿題だったので質問があるはずなのですが・・・。さては,と思いつつ,疑ってもいけないので,「それじゃあ,いよいよ微分に入ろう!」(写真は英語Aクラス)極限から導関数まで一気に。無理やり全員解いています・・・(写真は英語Bクラス)2次数学や2次英語を「おまかせ~」して,3号館に引き上げ,今やっと明日の小6の努力集計が完成しました。今年の小6は全体の人数も多いのですが,坂出・丸亀・飯山の各校舎の平均点が拮抗しています。しかも,バラエティに富んだ学校構成(数えてみると18校!)です。ちょっと楽しい!明日は各種野菜の苗を植えなければなりません・・・・。
2013.09.22
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今朝も農作業から。まず,種まき。ニンジン(2種類),カブラ,マンバ(高菜),春菊。そして,長い間楽しませてくれた「青はぐらウリ」も撤去の季節を迎えました。使用前です。使用後。この後,発酵鶏糞・苦土石灰,トラクター,畝づくりが待っています。むこうで収穫しているのは「ししとう」。大量に獲れて,袋に入れて売りました。ということで,今日9月21日(土)の授業は,【中2英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒高1数学β】。今日は晴天に恵まれ,附属の運動会。やっぱり中1も中2も大量遅刻です。その上,中1の坂中は「宿泊学習」(また・・・な癖がつかなければいいのですが・・・)。なので,どちらもAB合同授業です。中2はテキストを使って復習。あれこれ演習をしながら,「there はそもそも空間を示しているのだから,特定のものにthere is 構文は使わない。特定のものとは・・・・」などあれこれ注意。(写真はモニター画面)高1,αは2次不等式をどんどん進め,βは円に入りました。2名ほど宿題をしていない子がいて,「おや,君たち相談したの?」などと揶揄しました。(写真は英語のテスト中)今日は「かけ,そのまま」。(by 讃岐の里)でき立ちのうどんに温かいかけダシをかけたものです。温めていないので,一気にかけこむことができます。もちろん美味しいです。あげをのせると,甘辛くたいたアゲとかけダシが混じって絶妙の味になります。どうやら明日は晴れそうです。1か月ぶりのグラウンドです。
2013.09.21
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昨日作った畝にまず「ジャガイモ」を植え付けることからスタートです。(ジャガイモの数を間違って,種イモを大量に購入してしまったのです!)未完成だった畝を作る作業。今日も助っ人MO君のお蔭で作業は順調に進みました。もっとも・・・体力は横に置いていますが・・・一方,「北の畑」では,大根の種の植え付けです。「南の畑」,ジャガイモの隣に「ホウレンソウ」の種を植えて,畝作りもほぼ完成です。「人参」,「カブラ」,「まんば」等々,種を植えなけれはなりません。一方,苗作りの方では「ブロッコリー」などが発芽しました。農作業はエンドレス・・・・ということで,今日9月20日(金)の授業は,【小5理科⇒中3英語⇒中3社会】。小5は問題集(ピラミッド)を解く時間。基本的に,「教科書⇒テキスト⇒問題集」のサイクルで進んでいます。進度はまずまず順調です。中3は努力集計後の初授業。席決めをして,役割も決めて,英語は北海道。「学校選択問題」がついているのですが,公立にしては珍しく「やや難」。最大の問題は単語量です。これだけ注釈が多いと見にくいと思われます。社会は初めての「公民」。あれこれ言いながら・・・中でも「日本の大学の費用は高すぎる」話を熱心にしておきました。(少子化の原因として。)今日は(農作業で暑かったので)「ざる」(by讃岐の里)。できだちの「てり」を何とか撮影しようと頑張っているようです。でき立ちは珠玉の味です!
2013.09.20
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もうすぐ,いろいろな野菜の苗を植えたり,種を蒔かなければなりません。それには苗のベッド(すなわち畝)を作らなければなりません。まずキュウリやトマトの「手(支え)」を除けることからスタートです。「発酵鶏糞」と「苦土石灰」と「草木灰(自家製)」をふり,トラクターで耕します。手前の木くず(主に桃の枝の折れたもの)は「焼却炉」で燃やします。MO君が助っ人に来てくれたので,作業がはかどりました。とりあえず2畝は完成しました。労働の後,シャワーをして,ちょうど昼食時間。木曜日(讃岐の里がお休みです)は「エビフライの日」にしようかと思っています!うどん抜きでも満足できる量です。しかも「ご飯」が美味しい!(byさぬき富士)ということで,今日9月19日(木)の授業は,【M中3理科⇒高1数学β⇒高2理系数学】。M中3は昨日に続いて「努力集計」。努力集計は新しい「出発」のためのものです。(中には努力集計を見て・・・という本来の意味を理解しない人もいますが・・・)果たして,気持ちを入れ替えたでしょうか?これは数学の授業中。この子たち全員の第2回学習の診断テストの平均点は178.8点。(坂出・飯山を合わせると181.1点。今回は少し難しかったようです。塾内最高点は230点。(それでも学校では1位です。)高1も高2も「学力テスト」の結果が出つつあります。高1は,ほとんどの子が前回より上昇していました。特に「夏期集中」にも出席して頑張った子は,ちょっと驚く結果を出しました。「ここに目をつけてメネラウスの定理を使うんだよ!」という話をしているところです。高2の理系は漸化式の最終から帰納法。ところが相変わらず「宿題」をやっていない子がいます。(学テの結果も芳しくない子たちです!)ちゃんと質問する「やる気」に満ちた子の質問に答えました。(数列に数Cでやっていた確率の漸化式が入っています。数Cがなくなるので,あれこれ・・・)(写真は英語Aクラス。)授業に行っているのはY地君(大阪大)。この時期に「夏休み」ってのもいいかも。
2013.09.19
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今日は中2と中3の両学年とも「努力集計」でした。約3か月間の努力の結果です。中3には「外科手術」を施しました。契機にしてくれればいいのですが・・・中2には読書感想文を提出していない子が数名いました。「太陽の子を読まないなんて,考えられない!」感想文を集め,添削し・・・という作業は,それにかかわった人ならお分かりかと思います。その「面倒さ」を嫌う風潮は確かにあります。中には「学校の・・・・」と言う「了見の狭い」方もいます。ということで,今日9月18日(水)の授業は,【中1英語⇒中2努力集計・理社⇒中3理科】中1はSITテキストの確認テスト。ところが欠席者が3名も!今朝のメインテーマは,(昔はこう言うと少しざわついたものです。メインテーマ。今や朝ドラの中で,歌の下手な女優を演じているとは・・・),じゃがいもの植え付け。畝は作ってあるので,穴を掘って植えていきます。今日植えたのは125個。ところがまだ2キロほど余ってしまいました!どこに植えましょう?植え付けが完了して,次は大根用の畝作り。これが足腰に堪えるのです。大手術を施した「ふだん草」,復活してきました。春先まで食べられますから一安心です。さて,今日も「メニューにない釜あげ」を食べる幸運に恵まれました。(by讃岐の里)うどんの「てり」を映そうと努力したようです。「固く」茹でているのではありません。十分に茹でられているのですが,それでも「こし」があるのです。
2013.09.18
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高1Aクラスの授業に行って,「おや~,明日は雨かな?いや,天気予報では晴れなんだけど・・・」ちょっと意味不明の顔をしています。「全員揃っているのは随分久しぶりだよね!(確か,昨日も中学生に言った気がする。)余りにも珍しいから,雨になるのかもって!」(と,ここで全員出席の高2も含めて写真を・・・と思っていると,撮影を忘れました!とのこと。まったく!)そんな訳で,外気も心地よくなったので,狭いながらもドッグランを製作しました。(畑はまだやや「じゅるい(湿っぽい)」ので。)3号館の南,まず草ぬきから。根の深い草が茂っていました。私は大工仕事です。幅は114センチ。(3号館を建設するとき,ギリギリの幅ではなく,余裕を持って建てたのです。)そして出来上がり。ワンちゃんたちとの遊びの時間も含めて約2時間の所要時間でした。ドアになっています。奥は左折して5メートルほどあります。最初は嫌がっていたワンちゃんたち,無理やり出すと,もうやっぱりお気に入りです!日光浴もできますし。隣りは空き家になっています。しかも中学の時の同級生の実家です!ということで,今日9月17日(火)の授業は,【M小6理科⇒M中3社会⇒高1数学α】。高2の授業は,(行きたかったのですが・・・),Y地君(大阪大・経済)にお任せして一足先に3号館に帰り,「新パターン」の作成です。明日は中3の(中2も)努力集計なのですが,その準備です。Cクラスを編成することにしました!M小6も「間違い直し」の大切さを言わなければなりませんでした。残念ながら。「月の課題」を確認して地層に。「君たちは生きている間に恐らく大きな地震に遭遇する。自分が寝ている場所の周りに,倒れてきそうなものはないか,今日にでも調べなさい!」中3は,地理の総まとめテスト。「地球の反対側」はいつまでたっても難しいようです。今回は帝国書院と東京書籍の共通問題から。火曜日は「肉の日」にしようかと相談中です。肉うどんの大です。(byさぬき富士)肉とダシが甘目でもう飲み干したいくらいです。
2013.09.17
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まだたくさんの被害をもたらしているというのに,当地では,「秋晴れ」になりました。讃岐富士(飯野山)とその前に作られつつある国道のバイパスです。幾分風が強く,雨が降り過ぎでぬかるんでいたので,今日は野菜の種を植え付けました。うまく発芽して成長してくれればいいのですが・・・。(サニーレタスも初めて苗化してみました。)ということで,今日9月16日(月)の授業は,【小6理科⇒中2英語⇒中3英語】。中1の理社はH田さん(岡山大)にお任せしました。小6で間違い直しを確認していると・・・「そんな子はいないと思っていたけど,間違い直しをやっていない子,スタンダップ!」4名ほどが立ちます。正直と言えば正直なのですが,「よくテスト勉強して,最初から出来るのにこしたことはないけれど,間違ったらきちんと直すのが原則でしょ!」中2は「夏休みの課題」のSITテキストの範囲(PRO.8まで)をやっと終了。PRO.8は1995年の阪神淡路大震災がテーマです。「君たち何年生まれ?」すると「1999年か2000年!」それでは実感がわきません。おまけに,中学生にはちょっと無理な単語の山です・・・まったく。(写真はAクラスの数学)そしてBクラス。よく話は聞いているようです・・・中3は熊本県+SIT(次回のテスト範囲)。熊本は長文に選択問題があります。恐らく学校によって指定するのだと思われますが,なかなかの長文です。今日は(あたたかい)「かけ」。(by讃岐の里)そういう季節になりました。
2013.09.16
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高2の理系で,「この程度の宿題は,部活をしていても十分に出来る。出来ないのなら,さっさと部活を辞めなさい!両方やる能力がないのだから。まして,「やらされる」部活なんてさっさと反旗を翻しなさい!」「この程度の漸化式ができないのなら,理系ではやっていけないから!」こんなことを言わなければならないのは残念以上に情けないのです。全員がそうなら「そんなものか」とも思いますが,どんどん進んでいる子もいるのです。結局,自分の不勉強が周りの諸君にマイナスの影響を与えていることに気付かないのです。それは,要するに「自分しかない」からです。これは英語Aクラス。空席が目立ちます。また,英語Bクラス,空席が余計に目立ちます。一応,「いわゆる」学区内トップ校生でありながら,その責務も想像できないのです・・・ということで,今日も雨(日曜日,4週間連続して雨です)の9月15日(日)の授業は【高2理系数学】のみ。高3の2次数3Cは,Sさん(神戸大)にお任せ。まだまだ2次の人も多いのです。一方,センター数1Aの子たち。まだまだ苦闘中。余りにも雨が続いて練習できないので,雨天練習場を復活させました。練習の「公開」です。テラスランニングの後,テラスダッシュ,そして,ゴロを素手で取り基本の確認とフットワーク,(この時点ですでに玉の汗が!)。次に「室内ボール」を打ちます。ボールは2種類。ピン球の大きさと軟式の大きさ。バットの芯に当てる練習です。何度も繰り返したので,「豆」が出来た人数名!更に,投手はピッチング,野手は3人1組でゴロを取って,180度回転し反対側の人に投げる練習を繰り返しました。このあと,再びバッティング!真剣に,要領よくやれば,2時間でヘトヘトのはずです。今日は「(できだちの)かけ」。(by讃岐の里)いや~,美味しいです~!ダシも飲み干すところでしたが,「塩分が・・・」という声で中止しました。世間では明日も休みのようです。そして,明日も「部活」三昧のようです。そもそもそういう「プラン」をたてる人に問題があると思われます。一種の「強制力」を持っていることが「体罰」の根本原因だと思われます。部活の自由化,(たとえ試合でも自由な時間に帰ってもよい!),体罰をふるったことのある「指導者」の全追放を実現しない限り,また同じことが繰り返されるでしょう!(音楽関係も同じです)「勝つためには」という考えを捨て,「子供たちの本当の意味での健全な発展のために」というところから活動を考え直さなければならないと思います。そんなことにすら「指針」を示さないのなら(示せないのなら),文科省などは廃止です!ついでに言うなら,「部活」や「体罰」に何のコメントも出せないのなら,「公益社団」も解散すべきです!(あるいは「執行部」の総辞職とか・・・・)
2013.09.15
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昨今,特に「部活」における体罰が問題視されています。(新聞紙上に掲載されない日がないくらいです。)各種「調査」も実施されましたが,「本当のことを書くと,〇〇先生が困るから・・・」という生徒の優しい思いやりで「救われた」人も多いことでしょう。今日の中学生は遅刻人の山!授業は,午後5時からです。朝から延々とこんな時間まで(そして明日も!)やらされているのです。それが「まともな部活動」かどうかは,客観的に見れば明らかなのですが,結局,人間は感覚でしか判断しないという「法則」はここでも生きているのです。部活動が問題になるとき,例えば土日の教師側の大変さを主張する向きもあるのですが,おそらく全国の塾関係者は,その欺瞞さに気付いていると思われます。本来なら,「公益社団法人」がそういう点を調査し,文科省に掛け合うくらいのことをやってもいいと思いますし,それこそ「公益」の名に恥ずかしくないでしょうが,実態は,「家元」(そう呼ぶと失礼にもなりますから,「認証」と置き換えてもいいのですが)制度の確立を目指しているように見えます。そろそろ潮時かもしれません。もちろん,感覚的判断で「バイバイ」するつもりはありません。(そういう例も見受けられます)上記の問題点をぶつけて勝負するつもりです。朝からの農作業は体に堪えます。この言葉がよ~く分かります。ということで,今日9月14日(土)の授業は,【中2英語⇒中1英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒高1数学β】。中2も中1もAクラスの子たちはほとんど遅刻もしないのです・・・どちらもSITテキストを進めました。それにしてもSUNSHINEという教科書,「これも非現実な設定だね!」が多すぎます。(もっとも,そういう教科書を選んでいる人の責任ですが・・・。きっと「選んだ人たち」は何の責任も感じないに違いありません!)高1,Aクラスでありながら簡単な宿題をしない子がいます。まあそれがこの学年のレベルでもあるのですが・・・そろそろクラス替えの季節かも。欠席が目立ちます。Bクラス・・・姿勢に問題がある子がいるようです。α(数1)は2次不等式に,β(数A)はチェバ・メネラウスがなかなか克服できません!今日は,「メニューにない」「釜あげ」!(by讃岐の里)絶品です。偶然に感謝です。なかなか合格しないICU(国際基督教大学)ですが,集中治療室もICUと略されることに気付きました。
2013.09.14
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草刈りをしていると,いつもこの言葉を連想します。刈り始めた時は,その莫大な量に圧倒され,いつ終わるのか,と思います。勿論,ほんの少しでも刈らなければ永久に終わりません。実は勉強も同じ。やらなければならないことが山ほどあって,途方に暮れていても,一つずつやっていく以外に方法はありません。自分の怠慢を自己反省することなく,「環境を変えて」も目の前の草の山がなくなることはないのです。もう少しと今日も刈りはじめました。約1時間。この地域はほぼ刈り終えました。「下の畑」全体の9割強は刈ってしまいました。農作業には限界がなく,恩恵にあずかったキュウリの今の姿は・・・これらも片付け,支えをはずし,発酵鶏糞・苦土石灰を撒いて耕し,ホウレンソウやニンジンの畑に転身させなければなりません・・・ということで,今日9月13日(金)の授業は,【小5理科⇒中3英語⇒中3社会】。本当はこの後丸亀校へ移動して数学なのですが,(最近は9月が休みの大学も多く),大学生諸君にお任せ~。(体力的な面は横に置いといて・・・)小5は「流れる水のはたらき」がほぼ終了。かの「運動会の行進」の話もして,「水遊びの危険性」も指摘しました。中3英語はSITテストから。自分たちの「テスト範囲」なのに,しかも問題が最初から分かっているのに,努力する姿勢に欠けた子もいます。何でもBクラスでは「不正行為」もあったとか・・・SITテストの後は今日は長野県。どの県も,問題はよく練られています・・・社会は地理の総まとめ復習テスト。この学年は「旧教科書」と「新教科書」の両方を使った学年です。特殊な学年なので,「短答式問題集」をその特殊性に合わせて作っているのですが・・・。勉強しない子は必然的に「実力問題」もできません。勉強するということには物理的時間が必要です。それを阻害するものが溢れています。部活であったり,(3年生でまだそれ関係がある子も・・・),携帯であったり,そもそも「まっとうな努力をする」風潮が弱かったり・・・もしかしたら,この世は「衰退」に向かっているのではないかと思わされます。親が,子供に「スーパーマン(スーパーウーマン)」であることを要求する例も多々あります。そんな人はいないということは,自分自身を筆頭に周りを見回してみれば自明なのですが。「ありがとうございました!」の御礼から。(一昨日,大量のうどんを頂きました。)そして,今日は「ひやかけ」(できだちのうどんに冷たいかけダシをかけたもの)。(by讃岐の里)うどんを頂いたから言っているのではありません。ここのできだちの麺は,(あちこち食べ歩いた経験上),讃岐でベスト3には入ると思います!まだまだ「夏」なので,「種まき」も遅らせています!(時間もないのでちょうどよいのです!)
2013.09.13
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もうすぐ彼岸だというのに,最高気温は33~34度。いったいどうしたことでしょう!そんな中,昨日に続いて畝作りです。まずトラクターから。この後,小型トラクターで溝を作り,土を上げます。これが最大の難関で,もうへとへとになりました。これで,いろいろなものを植え付ける準備その1は終了しました。ということで,今日9月12日(木)の授業は,【M中3理科⇒高1数学β】。少しでも早く寝床に入るために,高2の授業はSさん(神戸大・農)にお任せしました。(本当は行きたいクラスなのですが・・・・)(写真は英語Bクラス)M中3は昨日に続いて「ほら,20分間解きなさい!」ただ,丸亀地区は理科の進度が速くて,(坂出地区が遅いだけですが),しかもワークを「提出」させる学校もあって,所定の範囲には到達しているようですが,テキスト(3部)がさっぱり。「1週間でこの程度の宿題が出来ないようでは話にならん。勉強しないで出来るはずはないんだ!君たちより少しだけ長く生きてきて,それこそ全国1位とか,すべて1位とか,そんな子も知っているけど,決して天才じゃあない。ものすごく勉強している。」「部活で,ハードな練習をしなければ上手くはならないよね。しかも,ハードな練習をしたからと言って,勝つとは限らない。でも勉強は違う。必死でやれば,必ず良いことが返ってくる!」ハードな農作業をしたので,豪華な「日替定食」を食べました。(byさぬき富士)うどんが間に合っていませんが,これだけでも十分「定食」と言ってもおかしくはありません。「できだち」のうどんが到着した時には,もう・・・さて,高1。傍心からチェバ・メネラウスまで一気に進んでみました。「もっときちんと図をかきなさい!」と言いながら。(写真はBクラス)今日の暑さが原因か,(しかもムシムシしていました。),「やりすぎ」が原因か,眠そうな子の山です!もっとも,こっちも目が閉じそうですが,ユンケルパワーで乗り切りました!いつになったら秋らしくなるのでしょう!
2013.09.12
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眠いのですが,仕方ありません。こんな状態では何も植えられません。防草シートを取り外し,草を刈り,草を集め,発酵鶏糞をふるところまで。このあと,トラクターで耕してから植え付けます・・・・今日は,「かけそのまま」(by讃岐の里)。いつものように美味しく食べて帰ろうとしていると,駐車場(店のすぐ前ですが)まで「おばさん」が追いかけてきました。何と,ふくろ一杯のうどんをいただきました!しかも,「できだち」です。昼食を十分食べていなかったMO君などが恩恵に・・・!ということで,今日9月11日(水)の授業は,【中1英語⇒中3理科】。中2はH田君(広島大・教育)にお任せしました。中2のいつも使っている大教室(合同の時やAクラスが使っている306教室)のエアコンの調子が・・・・それで比較的広い206教室に急遽移動しました。ちょっと狭苦しいのはそのためです。先日305教室のコンプレッサーを交換したばかり。(20数万円が・・・・!)同時期に設置し,ほぼ同じ広さの教室ですから,もしかしたら交換時期かも・・・次の診断テストが1か月足らずになった中3。まったく自覚が足りません。1週間前に出した宿題を完璧にしていた子が何とゼロ名です!いくら講義をしても,まず自分で解いていなければ簡単に分かることも分かりません。しかも,「カリキュラム」に書いている持ち物を持っていない子も。「来年の2月になって慌てても遅いんだから!」
2013.09.11
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元気を出して授業に行こう!と思って冷蔵庫を開けると,ユンケルがありません!朝7時から行動していると,最後の授業のときには,ちょっとエネルギーが・・・なのです。しかし,それも,「本質的質問」が出ると,一気に元気になります。今日の高2理系は漸化式。質問その1,「一次分数形パターン」でan>0を言わなければなりませんが,「それは何故ですか,anが0ではないということを言うためですか?」「その通りです。本当はそう書くべきですね・・・・」質問その2,「2項間漸化式」の一次式付加パターンで,別解として,いわゆるαn+βを用いて解くのですが,「どうしてこう変形するのですか?」というもの。「階差数列で解くのはnを消去して解いているんだよね,これはnを含めて丸ごと漸化式を変形しようとするものだ・・・・」ということで,今日9月10日(火)の授業は,【M小6理科⇒M中3社会⇒高1数学α⇒高2理系数学】。M小6は昨日に続いて「復習テスト」。こうした復習テストは「新規編入者」のためでもあります。そのあと,再び月の演習。M中3は歴史の総まとめテスト。「早く終わってだら~んとしているような姿勢を,止めなさい,と言うまで何度も見直す。そういう姿勢が出来れば10点はすぐに上がります!」テスト後,「テストが終わって,すぐに間違い直しノートが出てきたり,教科書をめくって直す,そういう姿勢ができれば,すぐに10点は上がります!」「学習の診断テスト」の結果が判明しつつあるので,こういう言い方になっているのです。4号館の写真を撮ってきたようです。まずM中2から。そして,M中1。どちらも英語のテスト中。今朝も良い天気でした。絶好の「秋晴れ」。まず使用前から。そして使用後。これで4分の1は終わったでしょうか・・・?今日は「日替定食」。(byさぬき富士)「焼肉定食」です。うどん抜きでも650円の価値は十分にあると思います。うどんが後回しになった(ということは「できだち」ということです)ので,ほぼ食べてしまいました!
2013.09.10
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天候と時間の関係で,延び延びになっていた草刈り,待つうちに草の方は伸び伸びになっていました。意を決して,刈り始めます。 ネット(ワンちゃんたちが「チビ」だったほんの数か月前に設置したもの)の下も綺麗に刈り上げます。使用後です。これで,約5分の1くらいでしょうか・・・・ということで,今日9月9日(月)の授業は,【小6理科⇒中1理社⇒中2英語⇒中3英語】。小6は,今までやったテキストの総復習テスト。殆どの子はよく勉強しているようです。中1段階で早くも「集中力持続時間」に大きな差があります。「勉強は姿勢でするもんだ!」と姿勢の悪い子を是正します。中2はSIT数ページ(教科書内容)の確認テストから。新教科書が「ごてごて」しているので,結構大変です・・・中3はまず奈良県から。質問がないのでこちらから「やや難しい」部分を訳してもらいます。まずまず出来るようにはなっています。今日のワンちゃんから。まず「パンちゃん」。パンは「パン(食べるやつです)」が大好きです! 次に「ランちゃん」。相変わらず動きが「すばしっこい」。首輪はお互いに(パン・チャー・ランで)かみ合っていて,余分の部分はもう「ビロビロ」です。 今日は,「かけ,そのまま」。あげと野菜の天ぷらをトッピング。美味しい~!
2013.09.09
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今朝予定されていた試合は雨で延期になりました。これで3週連続日曜(の特に午前中)は雨ということになります。高2の理系で(斯文祭でまだ来ていない子が5名いましたが),授業の終わりごろに「ミニ世論調査」を行いました。(写真は英語Aクラス)「東京でオリンピックが開かれることになったけど,嬉しい人?」と聞いてみました。勿論,私の考えは封印です。すると,約半数の手が上がりました。「開催する費用として,既に4~5千億円は用意しているそうです。それを震災復興に使えば,どれほどのことができるでしょう!」とだけ言っておきました。今は,再び「拝金主義」の時代ですから,「儲かる」人,「世論誘導」の結果とも思わず喜ぶ人,(そしてそれらを放映し,更なる「注入」を図るマスコミ・・・),が一杯です。悲しいことだと思います・・・要するに「想像力」の問題。想像力は創造力に繋がります。日本人が弱いのも当然です・・・丸亀校4号館の花壇では,まだまだポーチュラカなどが元気に咲いています。ということで,今日9月8日(日)の授業は,【高2理系数学⇒高3二次数3C】。高3,課題実行が不十分な子たちに,「1次に行った方がいいんじゃないの?」と嫌味を言っておきました。勿論よく勉強している子は,短時間でよくできています。今日は極限と行列。どっちも「典型問題」!その1次(センター用数1A)クラス。試合が中止になったので,飯山校や3号館で肉体労働。(片付け)なので,「ざる」。いつもの時間より,3~40分早く行ったので,(一般的な昼食時間),少し(5分くらい)並びました。でも,そうするとうどんは「できだち」!わさび入りのダシも美味しいのですが,今日はうどんの美味しさが際立っていました。まして,久しぶりにモーニング!で行った「喫茶店」で40分も待たされたことを思えば,「すぐ」に近いです!
2013.09.08
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明日は公式戦なので,用具の準備をしなければなりません。(雨模様なのでどうなるか・・・?)グラウンド横の倉庫は「合宿ソフト」モードでした。(ここ2週間,日曜はずっと雨だったのです。)それらを片付け,1年間の眠りにつかせました。片付けの前に朝食。採れたばかりのナスを焼くと,とろけます・・・キュウリと「白ウリ」の塩もみ,「ささげ尺5寸さや豆」の炒め物です。「さや豆」は茹でた方が美味しいですね・・・。このところ留守番の多いワンちゃんたち,時折バトルが発生したり,仲良しごっこをしたり。手前が「はーちゃん」,後ろが「パンちゃん(白い方)」と「ちゃー」です。ということで,今日9月7日(土)の授業は,【中2英語⇒中1英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α少々】。少々というのは,今日は原則「解く日」。つまり,斯文祭で大量の遅刻が見込まれたので,S尾君(岡山大医)に任せたのです。何でも,斯文祭の1日目(つまり今日)は「非公開」になったとか。「突然の変更」で戸惑った人も多かったことでしょう。更には,去年に続いて,プログラムへの「塾の広告」をやっぱり「排除」することになったということです。今年は事前に,「広告取り」がありました。プログラムが出来上がって,「やっぱり排除」というのは,一種の契約違反です。しかも,「排除」以前には,ず~っと掲載していたのです。(もちろん,広告費をとって,です。)どなたの発案か知りませんが,これは明らかな「職業差別」だと思われます。そして,塾に対する「敵対視」です。勿論,非難されても仕方のない塾があることは認めますが,一律に禁止するというのは,(しかも理由を明確にせず),官僚的かつ権力的方途とも言えるでしょう。そして不幸なのは,そうした価値観の押しつけの中に子供たちが投げ入れられているということです。本来,正式な抗議文を出すべきとも思いますが,「まあそんなもの」という声と時間的制約から矛を収めようかと思っています。(こういうとき,学習塾が団結していればいいのですが・・・)高1は,遅刻人も駆けつけて,ほぼ全員が揃っていました。まずAクラス。そしてBクラス。今日は「湯だめ」。(by讃岐の里)中2はSITの夏休みの課題(PROGRAM8まで)確認が,(テキストで復習しながら),超スピードで進行中。中1は4章(疑問詞・疑問副詞)の復習を続行中。練習不足とメンバー不足です。恥ずかしくない試合をしようと思っているのですが・・・
2013.09.07
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秋らしい青空が広がり,よい天気でした。十分すぎる雨と晴天で,まだまだ収穫が続いています。(そうそう,一昨日の雨で,早明浦は一夜にして100%!)「青はぐら瓜」です。今年は大豊作でした。種から苗を育て,最初はなかなか実がならなかったのですが,なりだすとものすごい勢いでした。料理法もほぼ解明し,美味しく食べています。そして,手前は「漬物」にして美味しい「長なす」です。「夏剪定」は少ししかしていないのですが,まだ大きくなっています。まるで「秋なす」のように,とろけます。ということで,今日9月6日(金)の授業は,【小5理科⇒中3英語⇒中3社会⇒丸亀校へ⇒各種整理⇒動く廊下】。小5は「間違い直し」,宿題確認,(どちらも全員やっています。)そして「流れる水のはたらき」へ。教科書を読んでもらったのですが,正確に注意深く読むのは難しいものだと再確認です。中3英語は2県(秋田・山梨)。いずれも「夏休みの宿題」のところです。質問がほんの少ししかないので,必然的にこちらから質問します。大体は答えられるのですが・・・社会は歴史の総復習テスト。テスト前に行くと,テキスト(短答式)や年表を広げている子が・・・・ほとんどいません。テストを終えて,模範解答を配布し,質問を受けて・・・間違い直しノートが出ていません。教科書も持っていません。「あのね,大切なのは,姿勢だよ。きちんとした勉強ができない子が出来るはずはない。まともな勉強がどうしてできないの?」丸亀校では高3(丸高・坂高・予備校部)のセンター試験対策が始まっています。今日は公民科と国語。どちらも1回目。そしてどちらも散々の出来です。そして,問題はこれからなのです。今の不出来をどうやって克服していくのか,です。今日の数学は2次組と1次組に分かれています。まだまだ2次の勉強を,と思う子も多いのです。1次組は,1次用の問題演習です。最後の仕事は「動く廊下」の運転手。丸亀から坂出まで運びました。今度から,「リスニングビデオ」かCDを持っていこうと思ったのでした!「かけそのまま」。(by 讃岐の里)美味しいですね~。ダシもほとんど飲み干してしまいました!
2013.09.06
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やっと晴れになりました。手入れを怠っていた「ふだん草(うまい菜)」が大変なことになっていました。ある虫がうまさを発見し,そのため,ほとんどの葉は穴だらけ!そこで,まず,周りの雑草を取り除き,次に虫食いの葉を「外科手術」!手術後です。肥料も施しました。後はふだん草の生命力を期待するのみです。高1の授業で,黒板に強く書いたチョークが折れて,下に落ちました。腰をかがめて取ろうとすると,「イタタタ・・・」。ある生徒が,「年やなぁ!」「あのな,やっと晴れたので,こ~んなに大きくなった草を刈ったり抜いたり。若い子だって腰が痛くなるでしょ!」と言うと,「すみません!」素直なものです。(これは高1のBクラス)ということで,今日9月5日(木)の授業は,【M中3理科⇒高1数学β⇒高2理系数学】。M中3は昨日に続いて「イオン大整理」。「できもしないのに,きちんとノートも取らない!」と言わなければならなかったり,「ほら,おしゃべりをする!だから勉強できないって言われるんだぞ!」とかを言わなければならないのは,時間の浪費です!高1は外心・内心・重心。勿論証明をしてから。高2は,漸化式。「漸化式大整理プリント」を見ながら,あれこれ解説。(写真は文系)もうすぐ斯文祭(しぶんさい)(要するに文化祭。どう見ても学園祭。)なので,役割のある子は忙しそうです。以前は見に行ったりもしましたが・・・センター対策が始まったからか,その斯文祭で学校を追い出されたからか,学習室は高3で賑わっています。今日は木曜日。木曜は「讃岐の里」がお休みです。そこで,「さぬき富士」。「日替定食」を狙ったのですが,12時半で既に売り切れ~。仕方なく「肉うどん!」これがまた美味しい!ダシを飲み干したいくらいです。
2013.09.05
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衛星画像を見,空の様子を見,警報発令中にも拘らず,平常授業を行いました。(欠席者はごくごく少数)雨も降っていなくて,降りそうもなくて,それでいつまでも「大雨警報」を出しているのは,いかにも「お役所仕事」です。警報が出て休めば,(学校は休みですが),授業進度に大きな影響が出ます。こんなことをやっていると,「警報=オオカミ少年」になってしまいます!高校生は,もともと警報でも授業をすることになっています。(自主判断で休講にすることもあります)まして,今日は「センター対策テスト」の1回目です。欠席はわずか2名!「動く廊下」出現で,坂高生も5号館に移動しているので,随分賑やかになっています。これから各教科約20回のテストを経て,高得点を目指します・・・ということで,今日9月4日(水)の授業は,【中1英語⇒中3診断テスト検討⇒中2理社⇒中3理科】。中3は検討の後,イオンの大整理。欠席者ゼロです。中1は,復習を重ねて,やっとまあまあ出来だしました。(疑問詞・疑問副詞)何事も根気です。中2には「中2病」らしき子がいます。自分がどう見えているか見えないのですね。小雨の中を「かけ」(by讃岐の里)。速くて,安くて,美味しくて・・・うどんは素敵な食べ物です!
2013.09.04
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朝,しばらくの間(1時間くらい),雨が止んで,日も差してきました。これは晴れてくるかも?と思いつつ,まずは気になっている雑草から取り掛かりました。「草ぬき」では到底間に合いませんから,「草刈り」です。草を集めきっていませんが,「使用後」です。やっとトラクターをかけられる状態になったと思っていると,何と,また雨が降り出しました。(結局,今日はほぼ1日中雨。)「レク一家」の墓所も草ぼうぼうだったのをやっと刈ることができました!ということで,今日9月3日(火)の授業は,【M小6理科⇒M中3診断検討⇒高1数学α⇒高2理系数学】。高2文系の「範囲外出題問題」,全員に15点くれることになったそうです。(範囲外出題は25点分あるんですが・・・満点60点のうち,です。)(写真は英語Aクラス)小6は昨日に続いて地球と太陽と月。両手を広げて,「こっちが東。ヒがついているからね!」など。中3は診断テの検討。社会はちょっと難しかったようです。「テスト後は,もっと緻密に検討しなければなりません!」高1は1か月近く入院していた子も復帰して,解の公式。「D/4も使えるようになるんだよ!」雨が降り出したこともあって,買い物に。(イオン綾川)近くの「香川屋」さんで「かけ」。この店も,(どっかの店を見習ったのか),大声で「いらっしゃいませ~」「ありがと~ございました~!」。明るく元気にってのはいいのかも。(塾でもやらないかんのかな?)久しぶりだったのですが,まずまず美味しい!てんぷらは「揚げ立ち」でしたし。
2013.09.03
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今朝も断続的に雨が降りました。「草ぼうぼう」の畑を何とかしようと思っても,(実際にはそんな時間はありませんが),ちょっと不可能です。雨は「水不足」の香川県にとっては嬉しいことなのですが,これだけ降ると,「カラッとした」青空が恋しくなります・・・人間は何と欲深いのでしょう!中1は理科の小テストでした。わずか15分のテストなのですが,「学校対応」をしていると,思いのほか時間がかかってしまいます。(作成に)各学校の「過去問」はすべてありますから,そういうのを何年にも渡ってやれば,手軽です。(そうしている塾も多々あることは承知しています。)しかし,それが「本当に子供たちにとって未来につながる学習」かどうかは,考えてみれば容易に分かります。しかしまあ,「儲かれば何でもよい」という風潮が確かにある中で,子供たちに潔癖性や正義感を求めることは忍耐力を必要とします。「原則的学習」の中で,こんな少数でも,既に1学期での学校トップ獲得者が2名になりました!(一桁多数!)よく頑張っていると思います・・・ということで,今日9月2日(月)の授業は,【小6理科⇒中1理社⇒中2英語⇒中3理科】。中3は,明日が「学習の診断」テスト。(いわゆる「校長会テスト」に分類されるもの)全員出席していることだけは良しとしなければなりません。今日は6回のテストの復習。(復習問題3割)「目指しているのは49点じゃあないんだ。50点なんだから!」と言いながら,テスト後の質問に答えています。小6は人間地球と,月の見え方の「大実験」。バレーボール大の球を半分黒く塗ったものを月にして,教室内をあれこれ動きながら,(教科書にはない),時間と方向の根本的概念もやってしまいました。ついでに,日食も。「そうすると,月に1回は日食が起こるよね。でもどうしてたまにしか起きないんだろう?」去年の「金環食」の騒ぎは,みんなよく覚えています。「やっぱり神様っているんだよ!毎月日食じゃあ飽きるでしょ!だから,月の軌道を少し傾けているんだ・・・!」中2は単語テストの後SIT。もうすぐ「夏休みの宿題」の確認が終わります。今日の格言。「アウフヘーベン」と何やら通じる考え方だと思ったのですが・・・(実は,次男の名前はここから採っています。)今日のうどんはメニューにない「湯だめ」。(by 上乃うどん。てっちゃん飯山店の後に開店した店です。)意外と(失礼!)「つけだし」は美味しかったです。この店の近くに「ホームセンター」(Daiki飯山店)があって,ワンちゃん用品が安いのでよく行くのです。「ちゃー」の首輪がみんなにかじられて,台無しになっていたので,仕方なく新しい「茶色」の首輪を買ってきました!
2013.09.02
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今朝も朝から雨。来週が「公式戦」なので,何とか止まないかなとグラウンドに行ってみたのですが・・・。それにしても「緑」(つまり雑草です)の美しいこと!無情とは言いながら,お蔭で仕事がはかどりました!ということで,今日9月1日(日)の授業は,【高2理系数学】のみ。というのも,「某事件」(実は誤解)があって,ビデオの準備とかで大雨の中を走ったり,(車でです),この水曜日からの「センター対策テスト」のため,マークシートリーダーを調整したり,各種ファイルを整理したり・・・新しい月には,新しい格言が。高2の理系では,階差数列~群数列までの「復習」。あくまで復習なんですが,昨日の高1同様,テスト範囲でなかったものは,すっかり忘れています・・・結局,大著の「漸化式大整理プリント」には行けませんでした。遅刻人もいたので,ちょうどよかったのですが・・・(これは,理科の授業だと思われます。)高3は全員出席。そろそろエンジンがかかってきたのならいいんですが・・・(これは選択化学の授業)今日は「湯だめ」。(by讃岐の里)やっぱり美味しいです!
2013.09.01
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