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2002年12月29日

ちょっと困ったこと

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　生徒のことで、ちょっと悩んでることがあります。

　今、英会話を習っている子なのだけど、成績自体はそれほど悪くありません。学校の方の成績もいいそうです。言ったことはすぐ覚えてくれて、暗記についてはかなり行けてます。

　しかし、この子、なんだか知らないけど、写し間違いをします。例えば、上の欄に
　I like cats.
とあり、これを主語をｈｅにしなさいという問題があるとしたら、
He likes cots.

などというものになっちゃうわけです。likeにｓをつけるのは分かってるのに、ただのｃａｔｓがちゃんと写せない。
　これが、一時間の授業で二回くらいはあります。ちゃんと出来たのって三回くらい。ただ写すだけなのに、いくら注意しても出来ないのです。

　それから、宿題忘れも凄いです。十三回連続で忘れられてしまったりして・・こんな生徒は今まで一度も見たことありませんでした。忙しくて忘れた、とか、反抗してるからわざとやってこない、のはいくらでもあるのですが、それでもだいたい、五回に一回はやってくるのですよね。これだけ連続して忘れるのって初めて。

　と言うのです＞＜

　だいたい、その記憶はどこから作り出すのでしょうか。今まで二、三度しか宿題してきたことないくせに。
　それも毎回叱られるのに、また同じように思い込んでしまうってホントにどういう頭になってるのでしょう・・（涙）

　これが「宿題をしたくないために作り出した下手な言い訳」ならまだいいのですが、そういうタイプではないように思えます。素直で言われたことはそのまましようとするタイプ。

　ただ、叱ったり注意するだけではなく、特殊な指導が必要なのかと悩んでしまいます。しかし、そういうの知らないし・・・。どうしよう、誰か、知りませんか・・？うううううう・・・・。

　昨日の続きです。
　児童がこういった症状を起こすことについて、ネットで検索してみましたが、なーんにも分かりませんでした。だいたい、キーワードすら分からないのだから、検索しようもないんだけど・・・。

　考えてみて、この子がどうしてこうなるかはうっすら分かりました。この子は、地味で面倒なことをするのが嫌で、それからどうしても逃げたいのです。
　私の出す宿題が、たいして役立たないと思っているため（確かにやるまでもないような簡単な宿題なのですが、書き写しが出来ない子供にとっては必要だと思う・・）やりたくない、やる気が起きない。そして、今まで、こういった事は、親御さんにやってもらう習慣がついていた。
　しかし、それに気づいた私が、親御さんに、そういったことはしないで下さい、自分でやるようにさせて下さい、と頼んだため、「やってね」の一言で押し付けられる相手の代わりに「偽の記憶」を作り出したのでしょう。

　うーん、日記でも書かせようかしら。若年健忘症の治療にはいいそうだし。

　それに、この事、親御さんに知らせるべきなのかな。ショック受けちゃうのか、大げさににするな、って思われるか、良くわかんないです。親御さんがどんな人格なのかまではさすがに知らないし・・優しくて責任感のある方たちだとは思っているけど。

　こういうこと、相談できる相手がいないのは辛いですね。会社の方は冬休みだし、休みでなくても、事務関係以外は相談にのってくれないし、のりたくても、そういうの分からないみたいだし。

　教育機関には、精神分析ができるような人が常駐して欲しいですね。アメリカだとちゃんとあるんだけどな～。

　さて、電話すべきかな～・・・。

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